黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案(无答案)新人教版(2021年最新整理)_第1页
黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案(无答案)新人教版(2021年最新整理)_第2页
黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案(无答案)新人教版(2021年最新整理)_第3页
黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案(无答案)新人教版(2021年最新整理)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案(无答案)(新版)新人教版黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案(无答案)(新版)新人教版 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案(无答案)(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反

2、馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案(无答案)(新版)新人教版的全部内容。- 4 - 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者【学习目标】1、绿色植物通过光合作用制造有机物.2、光是光合作用必要的条件。3、说明绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义.【学习重点】绿色植物通过光合作用制造有机物.【合作导学】 学生阅读课本p116117页实验,课前准备好的实验展示,让学生说出做法,然后分组讨论下列问题: 1、为什么要

3、把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?2、为什么要用黑纸片将叶片的一部分遮盖起来?遮盖一面可以吗?3、绿色植物制造的有机物是什么?【自主学习】阅读课本p118-119页回答: 1、光合作用的意义是什么?2、植物体只有叶片才能进行光合作用吗?3、绿色植物制造的有机物作用是什么?4、阅读课本p119页回答:绿色植物通过光合作用制造了大量有机物意义是什么?光合作用的产物、条件、场所。【分层导练】1、 p120 12、 p120 23、 p120 34、 p120 45、下列生物不能进行光和作用的是( ) a、海带 b、苔藓 c、小麦 d、蘑菇6、光合作用贮存的能量来自 ( ) a、太阳光 b、无机盐 c、水 d、二氧化碳7、在同一片树叶上,于早晨、中午和傍晚,用打孔器分别打出同样的a、b、c三个小圆片,将小圆片脱水后称重,其重量关系为 ( ) a、abc b、bac c、abc d、无法确定8、非选择题如右图所示,把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后,用黑纸圆片将a处两面遮盖后,移到阳光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液。分析回答: (1)叶片在酒精中隔水加热后,其绿色部分变成_色。 (2)加碘液处理后发现b处变蓝色,证明光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论