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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班社会教案红彤彤的年撰写人:部秤4 / 4活动目标：1、知道烟花是五颜六色，形状各异的，初步体验烟花燃放时发出 的有趣声音，如，嘭啪、嘭啪啦啪啦、噗呲、嘭嘭 嘭。2、通过个人或合作游戏，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的 快乐。活动准备：1、活动前，幼儿对烟花已有一定的经验。2、自选一段节奏欢快的音乐。3、用各种颜色的绸布，裁成细长条若干，按颜色分类放在筐里， 分放在活动室四周。活动过程：一、漂亮烟花朵朵开你们有没有看到过烟花？你是在什么时候看到烟花的？你开 到了什么样子的烟花？（幼儿自由回答）小朋友看到过很多漂亮的烟花，它们都是不一样的。老师今 天还把这些漂亮的烟花朋

2、友请到这里来做客，想不想看看？媒体欣赏：漂亮的烟花 师小结：每当过年和一些喜庆的节日里，人们就会放烟花，烟花 是五颜六色的，有各种各样的形状，有的放得低，有的放得高，它们 的声音也是不一样的，仔细看！ 媒体欣赏 你看到了什么样的烟花？你听到烟花发出的声音了吗？是什么样子的？（嘭啪、嘭啪啦啪啦、噗呲、嘭嘭嘭）小结：有的烟火只开一朵花，“嘭”一声，飞到了天上，“啪” 一声，变成一朵漂亮的大彩灯；有的烟花像个大蛋糕，“嘭”开出一 朵花，“嘭”又开出一朵花，“嘭嘭嘭”开出许多漂亮的花。还 有的烟花“嘭”一声飞到天上，再“啪啦啪啦”开出很多小花，像大 树妈妈飘落的树叶，真漂亮！二、欢天喜地“烟花舞”你们

3、喜欢烟花吗？我今天带来了很多漂亮的彩带，我想把它们变成烟花，让它 们飞起来，有什么好办法？ 请个别幼儿演示 集体你们想不想彩带变成烟花，让它们飞起来？我请大家一起来想办法，让彩带烟花跳起舞来吧！ 热闹的背景音乐 教师鼓励幼儿做自己喜欢的烟花，用各种方法将彩带甩高，用不 同的身体动作表现烟花燃放的情景；鼓励幼儿几个人抱一起，做一朵 大烟花。鼓励幼儿为自己的烟花配上合适的声音，如，嘭啪、嘭啪啦啪啦、噗呲、嘭嘭嘭三、小小烟花真漂亮你刚才做了什么烟花？（烟花球，烟花树，烟花蛋糕） 它是怎样开放的？（嘭啪、嘭啪啦啪啦、噗呲、嘭 嘭一一嘭） 个别幼儿表演 什么时候的烟花最漂亮？（引导幼儿理解，天黑得时候才能 看到漂亮的烟花，烟花开在天空中的时候最美）小结，我们一定要让彩带飞起来，停在空中的时间越长，我 们的烟花才最漂亮。谁再来试一试？我们一起再来试一次

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