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1、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读!绿色植物的生长需要水和无机盐【学习目标】 1. 知道绿色植物的生活需要水和无机盐2. 了解植物根吸收水分的原理和过程【活动方案】活动一 知道植物根的作用和根吸水的原理1. 阅读课本P63第1、2、3自然段和图4-15、图4-16:了解植物的根对水和无机盐的吸收。植物的根的主要作用是:一是_ _;二是_ _。 2. 尝试探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响(1)提出问题:溶液_对植物吸水有影响吗? (2)作出假设:植物的吸水和失水与周围溶液浓度的大小_(3)设计并实施计划取新鲜的萝卜,切成大小基本相同的萝卜条;分别把两萝卜条放入浓盐水和清水中
2、;过了一段时间后,用镊子取出,用手摸萝卜条,比较两者硬度。 萝卜块条硬度变化大小变化原因分析甲:浓盐水乙:清 水 (4)观察现象并记录(5)讨论,并得出结论实验的变量是_。植物吸水、失水的原理是_3. 联系生活,举例说明植物吸水和失水现象(1)吸水现象有:如凉拌黄瓜_(2)失水现象有:萎缩的蔬菜放入水中_活动二 观察根毛的结构,了解水分从土壤进入根部的过程。1. 阅读课本P64、观察图4-18,阅读课本P65“方法”和“超链接” (1) 根是植物体吸收_和_的主要器官,根吸水的主要部位是_(2)如图所示,图上1表示_,图上5表示_图上6表示_(3)讨论:根尖成熟区长有大量的根毛有什么意义? 2
3、. 阅读课本P65“讨论”下面的自然段和图5-20:了解水分从土壤进入根部的过程。(1)根毛细胞内溶液的浓度_ 土壤溶液的浓度,土壤溶液里的_就会渗到_,再向表皮以内的细胞逐步渗入,最后进入_。溶解在水中的无机物也被植物吸收进入导管。(2)根吸收的水分和无机盐将由_ 运输到茎和叶。【达标反馈】( )1. 用盐腌菜,菜发生的变化是 A. 细胞失水,菜变得硬挺 B. 细胞吸水,菜变得硬挺C. 细胞失水,菜变得软缩 D. 细胞吸水,菜变得软缩( )2. 根毛细胞从土壤中吸收水分的必要条件是 A. 细胞液浓度大于土壤溶液浓度 B. 细胞液浓度小于土壤溶液浓度C. 细胞液浓度等于土壤溶液浓度 D. 以上各项都对( )3. 移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,这是为了 A. 减少水分散失 B. 减少幼根和根毛折断C. 防止营养流失 D. 防止植物不适应环境【拓展提升】 按照右图的方法,取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上清水,过一段时间后,观察萝卜洞内水量的变化,并注意用手触摸萝卜如何变化。(1)过一段时间后,A萝卜洞内水量的变化是_ _,萝卜的变化是_ _(2)过一段时间后,B萝卜洞内水量的变化是_ _,萝卜的变化是_ _(3
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