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文档简介

1、20142015学年度第一学期期中考试高三物理试题(a)本试题分第i卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第i卷1至3页,第ii卷4至6页。满分100分,答题时间100分钟。答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号填涂在试卷、答题卡规定的地方。第i卷(选择题,共40分)注意事项:每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净以后,再选涂其它答案标号。一、选择题:(本大题共11小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,多选或错选的得0分。)1在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了

2、人类历史的进步下列表述符合物理学史实的是:( )a开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比b伽利略用“月地检验”证实了万有引力定律的正确性c.卡文迪许利用实验较为准确地测出了引力常量g的数值d牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上2关于运动和力,下列说法中正确的是:() a物体运动速度变化越快,加速度越大b做直线运动的物体受到的合外力一定是恒力c做匀速圆周运动的物体的加速度不变d做平抛运动的物体在任意一段时间内速度变化的方向是相同的3在越野赛车时,一辆赛车在水平公路上减速转弯,从俯视图可以看到,赛车沿圆周由p向q行驶下列图中画出了赛车

3、转弯时所受合力的四种方式,其中正确的是:()4如图所示,截面为三角形的木块a上放置一铁块b,三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直面上,现用竖直向上的作用力f,推动木块与铁块一起向上匀速运动,运动过程中铁块与木块始终保持相对静止,下面说法正确的是:( )a木块a与铁块b间一定存在摩擦力b木块与竖直墙面间一定存在水平弹力c木块与竖直墙面间一定存在摩擦力d竖直向上的作用力f大小一定等于铁块与木块的重力之和5物体a、b的st图象如图1所示,由图可知:()a从第3 s起,两物体运动方向相同,且vavbb两物体由同一位置开始运动,但物体a比b迟3 s才开始运动c在5 s内两物体的位移相同,5 s末a、b相

4、遇d5 s内a、b的平均速度相等6如图所示,倾角为的斜面长为l,在顶端a点水平抛出一石子,刚好落在这个斜面的底端b点,则抛出石子的初速度大小是:( )acosbcoscsindcospbaq7如图所示,固定在水平面上的斜面倾角为,长方体木块a质量为m,其pq面上钉着一枚小钉子,质量为m的小球b通过一细线与小钉子相连接,小球b与pq面接触,且细线与pq面平行,木块与斜面间的动摩擦因数为。下列说法正确的是:( )a若木块匀速下滑,则小球对木块的压力为零b若木块匀速下滑,则小球对木块的压力为mgsinc若木块匀加速下滑,则小球对木块的压力为零d若木块匀加速下滑,则小球对木块的压力为mgcos8如图所

5、示弹簧左端固定,右端自由伸长到o点并系住物体m现将弹簧压缩到a点,然后释放,物体一直可以运动到b点如果物体受到的阻力恒定,则:( )a物体从a到o先加速后减速b物体从a到o加速运动,从o到b减速运动c物体运动到o点时所受合力不为零d物体从a到o的过程加速度逐渐减小9质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度值是v,当小球以2v的速度经过最高点时,对轨道的压力值为:( )a0 bmg c3mg d5mg10某同步卫星在赤道上空飞行,轨道平面与赤道平面重合,距地面高度为h已知地球半径为r,地球表面的重力加速度为g,地球自转的角速度为,则该卫星的周期为:( )a

6、 b c d11“神舟十号”飞船将于2013年6月至8月择机发射,再次与“天官一号”进行交会对接三位航天员再次人住“天宫”完成一系列实验“神舟十号”与“天宫一号”对接后做匀速圆周运动,运行周期为90分钟对接后“天宫一号”的:( )a运行速度大于第一宇宙速度b加速度大于赤道上静止物体随地球自转的加速度c角速度为地球同步卫星角速度的16倍d航天员可以用天平测出物体的质量第卷(笔答题,共60分)注意事项: 1第卷4至6页。 2第卷所有题目的答案(或解答过程)考生须用黑色签字笔答在答题纸上,在试题卷上答题无效。二、实验题:(本大题包括2个小题,每空2分,共12分。)12某同学做“验证力的平行四边形定则

7、”的实验情况如图甲所示,其中a为固定橡皮条的图钉,o为橡皮条与细绳的结点,ob和oc为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误,图乙中的f与f两力中,方向一定沿ao方向的是_ (2)本实验采用的科学方法是_a理想实验法 b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法(3)实验中可减小误差的措施有()a两个分力f1、f2的大小要适量大些b两个分力f1、f2间夹角要尽量大些c拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行d拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些13(6分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示,一表面粗

8、糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮:木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=_ms2(保留两位有效数字)。为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是_。a木板的长度lb木板的质量m1c滑块的质量m2d托盘和砝码的总质量m3e滑块运动的时间

9、t滑块与木板间的动摩擦因数_(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)三、计算题:(本大题包括4小题,共44分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)14(8分)如图所示,某人距离平台右端处起跑,以恒定的加速度向平台右端冲去,离开平台后恰好落在地面上的小车车箱底板中心设平台右端与车箱底板间的竖直高度h=1.8m,与车箱底板中心的水平距离x=1.2m,取g=10ms2求:人运动的总时间22(10分)如图所示,用两细绳系着一质量为的物体,1、2两细绳与水平车顶的夹角分别为30和60。已知重力加速度为g,不计空气阻力

10、。(1)若小车向右作匀速直线运动,求两绳中拉力的大小;(2)若让小车向右以2g的加速度做匀加速直线运动,当物体与车保持相对静止时,求绳1拉力的大小?16(12分)如图所示,在倾角为的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0 kg的物体,物体与斜面间动摩擦因数.现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动,拉力f=10.0 n,方向平行斜面向上.经时间t=4.0 s绳子突然断了,求: (1)绳断时物体的速度大小。(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间.(sin37=0.60,cos37=0.80,g取10 m/s 18.(14分)如图所示,从a点以的水平速度抛出一质量的小物块(可视为质点)

11、,当物块运动至b点时,恰好沿切线方向进入光滑圆弧轨道bc,经圆孤轨道后滑上与c点等高、静止在粗糙水平面的长木板上,圆弧轨道c端切线水平。已知长木板的质量m=4kg,a、b两点距c点的高度分别为h=0.6m、h=0.15m,r=0.75m,物块与长木板之间的动摩擦因数,长木板与地面间的动摩擦因数。求:(1)小物块运动至b点时的速度大小和方向;(2)小物块滑动至c点时,对圆弧轨道c点的压力;(3)长木板至少为多长,才能保证小物块不滑出长木板?20142015学年度第一学期期中考试高三物理试题(a)参考答案一、选择题(每题4分,共44分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,多选或错选的得0分。题号

12、1234567891011答案cdaddadaabdaccbdbc二、实验题:(每空2分,共12分)12(1)f (2)b (3)acd130.49 (2分) cd (2分) (2分)三、计算题:(共44分)14(8分)解:(1)人在平台上运动的时间为t1,离开平台后做平抛运动的初速度为v,运动的时间为t2,则:由平抛运动的公式得x=vt2 (1分) (1分)解得:t2=0.6s (1分) v=2m/s (1分)人在平台上运动 (2分)解得 t1=10s (1分)人运动的总时间 t=t1+t2=10.6s (1分)15(10分)解:(1)匀速运动时有 2分 2分联立解得 1分(2)绳2中拉力刚

13、好为零时,根据牛顿第二定律有 2分 所以 说明当时绳2已松弛 1分此时有 2分16(12分)(1)第一阶段:物体在拉力f作用下沿斜面向上做匀加速运动 加速度 2分位移m=16 m 1分绳断时物体速度m/s=8 m/s. 1分(2)第二阶段:绳断后物体沿斜面向上做匀减速运动到最高点 加速度sincos=8 m/s 1分时间s=1 s 1分位移m=4 m 1分第三阶段:物体沿斜面向下做匀加速运动返回底端 加速度sincos =4 m/s 1分根据 1分有时间 s s 2分所以从绳断到返回斜面底端,物体运动时间t s. 1分17(1)物块做平抛运动:hh =gt2 (1分)设到达c点时竖直分速度为vy:vygt(1分)=5m/s(1分)方向与水平面的夹角为:tan vy / v03/4,即 =37 (1分)(2)从a至c点,由动能定理得mgh =(2分)设c点受到的支持力为fn,则有fnmg = (1分)由上式可得v2=m/

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