电大个人年度学习计划

1、电大个人年度学 习计划篇一： 2016 年电大个人学 习计划2016 年电大个人学 习计划我叫刘亮， xx 年毕业于安徽警官学院， xx 年年 8 月 10 日入警。 为了响应党中央打造 “学习型社会 ”的要求，也 为了不断更新自己的知 识层次，与 时俱进，努力提高自己的 综合素质，更是冲着 电视大学宽进严 出、以及形成性考核的 优化组合学分的政策，我 选择 了电大的法学本科 进修。学习有三个很重要的 环节：阅读理解、 记忆过 程和学 习经验积 累。要全面、正确的理解所学的内容，上 课认真听老 师讲解是最有效的，其次就是同学之 间对学习的内容展开 认真的讨论，加深理解；再者就是自主学 习。对

2、于电大学生来 说面授的 时间实 在是太少了，有限的面授 时间，老师主要对学生进行导学和助学。而 电大开设的网上课堂，同学 们把自己在学习中碰到的 问题或者要求大家 讨论的内容在在 线论坛 上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。 作为一名刚入学的开放教育学生， 电大的开放式教育 给了我们充分的 时间，让我们都可以克服 时间的限制共同学 习，现结合实际制定一个新的学 习计划：一、上好面授 课，做好 课前预习工作和当堂 课的笔记电大以自学 为主，通 过录像课，或利用网上教学平台 进行学 习，同时接受必要的面授 辅导 。电大面授不同于 传统的面授，它的功能是 “点 拨 ”与 “解惑 ”。在面授 课中

3、，教师对教材的重点、难点以及疑惑 进行点拨，指导我们更好地学 习。课前预习可以使我 们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间 充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑 难点用自己的方式去消化， 这样更有利于提高听 课质量。阅读文字教材 时直接在教材上做笔 记，有助于自己理解和 记忆教材内容。将教材的相 应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材 时的笔记内容互相 对照。在做自学笔 记的过程中，必 须思考教材的内容，随 时把自己 对于难理解的内容的理解 记录下来。二、合理分配 时间，争取一次 过关学习仅靠面授是不 够的，由于 课时安排紧张，面授 课主要功能是 “指

4、点 ”，必 须利用更多的时间去学习、理解知 识，充分利用 时间把学过的知识进行整理、 总结，力求达到 举一反三，触类旁通，做到 “温故而知新 ”。三、成立学 习小组，解决学 习困难俗话说 “三个臭皮匠 顶个诸葛亮 ”，所以指 导老师将同学 们分别若干小 组，并成立了以 组长为核心的学 习小组。有了学 习小组既可以避免拉下功 课，又可以互相帮助提高学 习效率，大家一起 讨论，共同提高。四、积极完成 课后作业，及时消化和巩固知 识做作业和练习是一种基本的学 习活动，它的目的是 检查学过的知识能否及 时消化， 检查是否具备分析和解决 问题的能力。正确运用所学知 识进行独立思考核和独立操作，做到 “做

5、作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因， 应认真分析， 对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深 对难题 的理解，直至 问题解决。五、做好 课后复习，让知识提高和升 华复习的目的，一方面是解决 预习和上课时没有解决的 问题，另一方面 则可以使知 识系统化，加深对知识的理解和 认识。六、学 习必修课程并通 过考核学习选修课程并通 过考核。按照学校提供的教学 计划，根据个人 实际情况，制定个人的学习计划。完成作 业、实验或课程设计。此成 绩为形成性考核成 绩，它是能否参加期末考 试的前提，并按一定比例 计入该课程的考核成 绩及相应的学分。省级电大开设的必修课程也必

6、须修读。以上 这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分， 应该从实施性教学 计划中选修一些自己感 兴趣的课程，也可以 选修若干中央 电大和省级电大开设的公共选修课、专业选 修课或跨学科 选修课。七、学 习原则 1、 循序渐进，持之以恒，不能 “三天打 鱼两天晒网 ”。 2、统筹兼顾，科学安排。 处理好学 习与工作的关系，做到学 习与工作有机 统一，努力使学 习工作化，工作学 习化。 3、融会 贯通，学以致用。通 过不断学 习业务 知识来提高干部的 业务水平，通 过不断实践来丰富工作 经验 。我希望二年以后，通 过电大的学 习，能熟 练掌握法学 领域的专业知识。提高自己的思考能力和自身的文化

7、素 质，培养自己 坚定的信心，使自己在今后的人生道路上和工作中， 综合素质得到全面 发展。为以后的公安工作打下了 坚实的基础。篇二： 2015 电大行政管理学 习计划2015 电大行政管理学 习计划计划一： 电大行政管理学 习计划近年来，面 对社会迅猛的 发展趋势更感到自己知 识的匮乏，在工作中需要的知识也越来越多，越来越广。当得知保定 电大要开始招生的信息，于是很快就决定 报名继续学习。 进入电大的第一堂 课就是多媒体教室上的入学指南 课，我从中 认识到远程开放教育上 课形式不受空 间和时间限制的，教学形式有面授 课、网上 课堂、等多种方式， 让学生开展自主化、个 别化的学 习，逐步培养良好

8、的学 习习惯 ，掌握必要的学 习技术，为今后不断 获取知识和提高教育 层次打下 坚实基础。我想 对于一名参加 远程开放教育的学生而言， 积极主动的学习态度和较强的自我 约束能力是必需的。因此基于以上的一些 对电大学习的认识，我有下面一些学 习方面的 计划：第一，上好面授 课，做好 课前预习工作。 电大面授不同于 传统的面授，它的功能是点拨与 解惑 。在面授 课中，老师只对教材的重点、 难点加以 统领，不一一分章 节细致讲述，所以尽量在上 课力求达到 举一反三，触 类旁通，做到 温故而知新 。第三，利用网 络平台，如利用已 经建立的 QQ 群，校方有通知的 时时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清

9、，把有限的上 课时间 充足。第二，合理分配 时间，争取一次 过关学习仅靠面授是不 够的，由分地利用起来，从而提高听课质量。于 课时安排紧张，面授课主要功能是 指点 ，必须利用更多的 时间去学习、理解知识，充分利用 时间把学习过的知识进行整理、 总结、 候可以很快的收到信息，或者相互转告到，做到 资源利用。在 QQ 群里尽量以与学 业相关的为交流主题，否则可能只是普通的交友来台，没有多大意 义了。第四， 积极参与网上 课堂等多媒体教学，多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适 应我们成人教育和 继续教育， 为我们 自主学习 提供了极大方便。我们要把书本上的知 识，运用到 实践

10、中去，努力提高工作效力。第五， 积极完成 课后作业，及时消化和巩固知 识，把做作 业和练习当作一种基本的学 习活动。它的目的是 检查学过的知识能否及明消化， 检查是否具 备分析和解决 问题的能力。正确运用所学知 识，进行独立思考和独立操作。 对于作业做错的原因， 应认真分析， 对症下药，直到弄明白 为止。第六，做好 课后复习，有助于知 识的提高和升 华复习的目的。相信制定了 这个学习计划，对我的学 习有所帮助， 让我更有条理的去学 习，同时为顺 利完成学 业创 造一个良好的开端。计划二： 电大行政管理学 习计划社会在前 进，科技在 发展，现在的各个行 业需要更 专业的知识，更高要求的技 艺，知

11、识越来越多地成 为适应社会发展和自身 发展的重要武器。正是凭着 这样的想法，我 满怀热 情、义无返顾地报上了电大，来用知 识武装自己 ; 更是冲着 电视大学宽进严 出、八年有效以及形成性考核的 优化组合学分的政策，我 选择了电大的本科学 历进修。我是一名 办事处工作人 员，已有两年的工作 经历，但在 竞争激烈的社会中感 觉自己 还需要更多的知 识技能需要学 习，掌握一些性行政管理的基本知 识，基础知识和基本技能，自我发展能力。我 们每周都是双休日所以有不少的 时间来学习。所以会尽力上好面授 课，晚上在网上学 习。我就 针对我的实际情况来制定我的 计划。 学习有三个很重要的 环节：阅读理解、记忆

12、过程和学 习经验积 累。要全面、正确的理解所学的内容，上 课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之 间对学习的内容展开 认真的讨论，加深理解；再者就是自主学习。对于电大学生来 说面授的 时间实 在是太少了，有限的面授 时间，老师主要对学生进行导学和助学。而 电大开设的网上 课堂，同学 们把自己在学 习中碰到的 问题或者要求大家 讨论的内容在在 线论坛 上进行讨论，那是一种非常有效的学 习方式。 现在我是电大的一位学 员，对于电大的学 习我充满了热情，电大的开放式教育 给了我们充分的时间，让我们都可以克服 时间的限制共同学 习，在这两年的 电大学习中我结合实际为 自己制订了新的学 习计划：一、

13、上好面授 课，做好 课前预习工作和当堂 课的笔记电大以自学 为主，通过收听、收看广播、 电视、录音、录像课，或利用网上教学平台 进行学习，同时接受必要的面授 辅导 。电 大面授不同于 传统的面授，它的功能是 点拨 与 解惑。在面授 课中，教师对教材的重点、 难点以及疑惑 进行点拨，指导我们更好地学 习。课前预习可以使我 们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材 时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相 应位置记下重难点和其他有价 值的信息，并与自学文

14、字教材时的笔记内容互相 对照。在做自学笔 记的过程中，必 须思考教材的内容，随时把自己 对于难理解的内容的理解记录下来。二、合理分配 时间，争取一次 过关学习仅靠面授是不 够的，由于 课时安排紧张，面授 课主要功能是 指点 ，必须利用更多的时间去学习、理解知 识，充分利用 时间把学过的知识进行整理、 总结，力求达到 举一反三，触类旁通，做到 温故而知新 。三、成立学 习小组，解决学 习困难 有了学习小组既可以避免拉下功 课，又可以互相帮助提高学习效率，因 为我在读中专时所学的 专业，既要学 习理论的知 识，又要 补充实际 操作的能力，遇到的 难题比较多，这样大家可以一起 讨论，共同提高。四、积

15、极参与多媒体教学，掌握学习内容学校教学活 动的组织方式有 别于以面授 为主的普通高校，各 级电大都为学生提供更 为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学 习条件（如 视听阅览室、计算机多媒体教室、 语音教室、网 络教室等）和各种学 习支持服 务（如咨 询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等）。多媒体教学手段相 对于传统教育模式具有无可比 拟的优越性，尤其适 应成人教育和 继续教育， 为我们 自主学 习 提供了极大方便。我 们要把书本上的知 识，运用到 实践中去，努力提高工作效力。五、积极完成 课后作业，及时消化和巩固知 识 做作业和练习是一种基本的学 习活动，它的目的是 检查学过的知

16、识能否及 时消化， 检查是否具 备分析和解决 问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到 做作业和考试一样，考试和平时做作业一样 。对于作业做错的原因， 应认真分析， 对症下药，直到弄明白 为止；对于难题，应认 真钻研，加深对难题的理解，直至 问题解决。六、做好 课后复习，让知识提高和升 华 复习的目的，一方面是解决 预习和上课时没有解决的问题，另一方面 则可以使知 识系统化，加深 对知识的理解和 认识。七、 学习必修课程并通 过考核。八、学 习遇到困 难时能及时的解决问题远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困 难和问题。此 时，应寻求帮助。1、向学 习小组的同学 请

17、教或与他 们讨论 。2、要求教 师在辅导课 上讲解，或在 辅导课 前后给予单独讲解。3、通过电话 、语音信箱、 电子邮件（ Email ）或信函、上交的作 业等要求各 课教师给予解答。4、约请教师单独会面 给予解答。5、通过网上讨论板（ BBS）寻求解答。综上所述，在学 习中，要学会思考，只有通 过思考的学 习才会理解深透， 记忆深刻。在学习中要善于 围绕学习内容的中心、重点和 难点，发现问题 然后产生解决 问题的念头，启发头脑的思考。开 动脑筋学到更多的知 识，通过不断解决学 习中的难题来锻炼自己的思考能力。若自学没有一个科学的 计划，势必会陷入打乱仗和盲目被 动的状态，为了明确自学 为主的

18、目的，有条不紊，扎扎 实实地进行下去，制定一个学 习计划是十分必要的。感 谢电大为我们创设的良好的学 习氛围，还要感谢指导老师及学习组长 引导各组员去讨论学习的这样一个平台，使自己解决了学 习中的难题；形成性考核制度的 实施又可以 缓解了来自 一次考试定终身 压力。 我希望两年以后，通 过电大的学 习，不但能熟 练掌握小学教育 领域的专业知识，还能培养自己 坚定的信心、 顽强的意志和勤 奋的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素 质，使自己在今后的人生道路上和工作中， 综合素质得到全面 发展。良好的开端是成功的一半。自己未来的路 还很漫长，面临的困难还将会更多，但是我相信，不管是什么 样的困难

19、我都会克服， 顺利的完成学 业。计划三： 电大行政管理学 习计划某年春我 选择了电大某某 专业的学习，计划用二年半的 时间修完全部 课程，力争取得 电大开放式教育行政管理本科 毕业证书 。既然 选择了电大的学 习生活，它就与普通的面授 课程不同， 电大的学 习不是把学 习者局限于教室的 环境里学 习，因此可以有自己的学 习风格，可以按自己的 进度学习。 虽然学习的时间自由，但是 对自己的 约束力要 严格起来。 虽然远程学习具有极大的灵活性，但自己仍然需要 时刻提醒自己是独立的、自我 为主的学 习者。所以制定此周密而有 弹性的学 习计划是保 证学习成功的重要因素。一、现将我的学 习计划列出如下：

20、1、参加并争取通 过电大行政管理 专业的所有必修 课 。2、根据个人 爱好，根据学分 选择个人有兴趣的自选课，以达到更快提高个人学分，掌握学习知识的目的。3、限时做好课后的作 业，做作 业要给自己规定时间，像考 试一样 进入状态，同样遵循先易后 难的原则，遇到 难题要认真思考， 绝不提出 放弃 。二、为了更好的学 习我自己制定了以下措施：1、合理分配 时间，争取一次 过关学习仅靠面授是 够的，由于 课时安排紧张，面授 课主要功能是 指点 ，必须利用更多的 时间去学习、理解知 识，充分利用 时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到 举一反三，触 类旁能，做到 温故而知新 。2、积极参与多媒体教学

21、，掌握学 习内容多媒体教学手段相 对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适 应我们成人教育和 继续教育， 为我们 自主学习 提供了极大的方便。我们要把书本上的知 识，运用到 实践中去，努力提高工作效力。3、做好 课后复习，让知识提高和升 华复习的目的，一方面是解决 预习和上课时没有解决的问题，另一方面可以使知 识系统化，加深 对知识的理解和 认识。正因 为学习比较紧张 ，所以更 应该注意结合，在学 习之余，我也要 积极参加学校及班 级组织 的各项集体活 动，与同学互相帮助，共同 进步。书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟。 让我们共同探索未知世界，向着自己的目 标，奋力向前！计划四： 20XX

22、 年秋季电大行政管理学 习计划在科学技 术高度发展的今天，在中国加入 WTO 的今天， 现代人所面 临的不再是吃 饱穿暖的问题，而是高新 领域的激烈 竞争。知 识和技能更 为广大人民所 专注。一次性的学校教育，已越来越不能 满足个人 终身的需要，人 们必须不断学 习，不断提高。否 则，将会被社会所淘汰。，人 们越来越认识到：终身学习将伴随自己的一生。 现代远程教育 给了每个人同等的机会深造学 习，也给那些偏 远地区、交通不便，想要踏 进高等学府学 习而却没有条件的人提供了方便。目前， 现代远程教育已成 为西部大开 发的一项重要内容。我忠心的感 谢电大，感谢远程给了我受益的机会， 给了我求知、求

23、 实的机会 2015 年秋季，我选择了参加 电大学习行政管理 专业，作为一名在 职人员，不断提高自己的 业务水平，不断提高自己的文化素养， 既是工作的要求，也是自身 发展的需要，由于自己的平 时工作时间也相对较长 ，身边的学习环境也不是十分理想的 实际情况下，自己准 备花 3 至 4 年的时间完成大 专的学习。根据学 习的要求， 结合自己的 实际，为能更好、更快、合理、 紧张的完成学 习，特定此学 习计划，以便在今后的工作与学 习中做到有目的、有 计划地学 习与工作，此 计划经个人认真仔细考虑后提出的，在今后的日子里自己将 严格的按照学 习计划的内容与要求去 执行，以达提高个人成 绩的目地。计

24、划相关内容如下：1、 积极参加学 习，在计划时间内争取通 过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。2、 根据个人 爱好，根据学分 选择个人有 兴趣的自选课，以达到更快提高个人学分，掌握学习知识的目地。3、 提前对一些个人 认为较 有难度的课程下手学 习 。4、 做好相关作 业，并且要做到按 时完成，不能拖拉堆 积课后作业。做作 业要给自己规定时间，像考试一样 进入状态 ，同样遵循先易后 难的原则，遇到 难题要认真思考，但一 时做不出要学会 放弃 。提倡 做后满分 ，就是 对做错的题目要认真订正，打算自己准 备一本错题集，记下错误原因， 过段时间再回顾一下，争取不犯同 样错误 。5、 认真

25、对待每次上 课，尽可能每次开 课都到。在 认真听讲的同时，做好相关笔 记 。如 发生因工作原因不能参加学 习的情况，主 动向同学借 录笔记，主动向老师、同学询问 相关问题及老师提出要求，此 类事件要在 发生后三天内完成。6、 针对面授课，做好 课前预习工作；争取一次 过关学习仅靠面授是不 够的，由于 课时安排紧张，面授 课主要功能是是 点拨 与解惑 必须利用更多的 时间去学习、理解知 识，进行整理、力求达到 举一反三，触 类旁能，做到 温故而知新 。在面授 课中，教 师对教材的重点、 难点以及上 课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上 课时间 充分地利于提高听 课质量。7、 合理分

26、配 时间，保证每周自学学 时不少于 9 个小时，每天保 证一小时学习时间 ，在学习时做好相关笔 记，将不会的、存有疑 问的章节做好记录、标记。8、 积极参与多媒体教学，掌握学 习内容。多媒体教学手段相 对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适 应我们成人教育和 继续教育， 为我们 自主学 习提供了极大方便。我们要把书本上的知 识，运用到 实践中去，努力提高工作效力；9、 做好课后复习，明确复 习目的，一方面是解决 预习和上课时没有解决的 问题，另一方面则可以使知 识系统化，加深 对知识的理解和 认识。10 、 积极参加分 组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中

27、要主 动积极与大家交流，提高学习效率。以上为个人的学 习计划，相信制定了 这个学习计划，对我今年的学 习有帮助，可以有 计划、有条理的去学 习，争取在今年将所学的学科全部通 过。当然在学 习过程中也会出 现一些这样、哪样的变化，自己要 坚定学习决心，灵活开展学 习，随时调整学习计划，更好的学会学习。篇三： 电大入学学 习计划电大入学学 习计划张爱玲今秋我 选择了金昌 电大 2012 秋学前教育本科 专业的学习，计划用二年半的 时间修完全部课程，力争取得 电大开放式教育学前教育本科 毕业证书 ，既然 选择了电大的学习生活，它就与普通的面授 课程不同， 电大的学 习不是把学 习者局限于教室的 环境

28、里学 习，因此你可以有自己的学 习风格，可以按自己的 进度学习，也可以 选择合适的时间和地点学 习。虽 然学习的时间自由了，但是 对自己的约束力要严格起来。 虽然远程学习具有极大的灵活性，但自己仍然需要 时刻明白自己是独立的、自我 为主的学 习者，所以制定周密而有 弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。 计划相关内容如下：1、 积极参加学 习，在计划时间内争取通 过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。2、 根据个人 爱好，根据学分 选择个人有 兴趣的自选课，以达到更快提高个人学分，掌握学习知识的目地。3、 提前对一些个人 认为较 有难度的课程下手学 习 。4、 做好相关作 业，并且要做到按 时完成，不能拖拉堆 积课后作业。做作 业要给自己规定时间，像考试一样 “进 入状态 ”，同 样遵循先易后 难的原 则，遇到 难题要认真思考，但一 时做不出要学会 “放弃 ”。提倡 “做后 满分 ”，就是 对做错的题目要认真订正，打算自己准 备一本错题集，记下错误原因， 过段时间再回顾一下，争取不犯同 样错误 。5、 认真对待每次上 课，尽可能每次开 课都到。在 认真听讲的同时，做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况，主 动向同学借录笔记，主动向老师、同学 询问相关问题及老师提出要求，此 类事件要在 发生后三天内完成。6、 针对面授课，做好 课前预习工作