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文档简介
1、环境调查策划书篇一: 环境调查与分析是 项目策划工作的第一步环境调查与分析是 项目策划工作的第一步,也是最基础的一环。环境调查的渠道有多种: 现场实 地考察,相关部 门走访,有关人 员访谈 ,文献调查 与研究,问卷调查项目定义确定项目实施的总体构思,主要解决两个 问题:一,明确 项目定位二,明确 项目的建设目标工程造价是 项目总投资中最主要的 组成部分。项目组织与管理 总体方案内容包括 ;项目分解结构及编码方案, 项目管理 组织方案, 项目合同结构方案, 项目总进度纲要项目目标的分析和在 论证包括编制三大目 标规划:投资目标规划,在 项目决策策划中的总投资估算基 础上编制。进度目标规划,在 项
2、目决策策划中的总进度纲要基础上编制。质量目标规划,在 项目决策策划中的项目定义,功能分析与面 积分配等基 础上编制。项目目标控制策划的依据:项目定义中项目分解结构,项目总体目标。建设外部环境分析建设组织 策划项目合同的有关数据和资料项目目标控制策划 应从以下四个方面把握:1 从系统的角度出 发,全面把握控制目标2 明确项目目标控制体系的重心3 采用灵活的控制手法,手段和措施4 主动控制和被 动控制相 结合项目实施目标控制策划 应采用的措施主要有:技术经济,合同, 组织措施项目目标动态 控制的三大要素:目 标计划值,目标实际值 ,纠偏措施目 标计划值是目标控制的依据和目的,目 标实际值 是目标控
3、制的基 础,纠偏措施是 实现目标的途径。执行包括两个 环节:计划行动方案的交底和按 计划规定的方法与要求展开活动。进度控制所涉及的时间范围是从项目立项至项目正式 动用风险的特性:客 观性,随机性,相 对性,可变性风险管理的程序 ;风险识别 ,风险分析与 评估,风险应对 策略开 发,风险应对 的控制。建设项目的风险因素:政治 风险,经济风险 ,工程 风险工程风险由以下因素造成:自然风险,决策 风险,组织与管理 风险,技 术风险,责任风险 。风险管理的两个主要目标是减缓风险 和使风险管理的成本最小化。建设项目控制的方法: 风险回避,风险抑制, 风险自留, 风险转 移。工程费用包括建筑工程 费用,安
4、装工程 费用,设备及工器具 购置费用。工程建 设其他费用包括:土地使用 费,与工程 项目建设有关的 费用,与 项目建成以后生 产经 营有关的 费用,预备费 ,财务费 用价值工程特点:以提高价 值为目标,以功能分析 为核心,以 创新为支柱,技 术分析与 经济分析相 结合项目投资规划的作用:投 资目标的分析和 论证,投资目标的合理分解,控制方案的制定 实施 投资规划编制的依据:工程前期技 术资料,要素价 值信息,建 设环境和条件总进度纲要的主要内容包括: 项目实施的总体部署, 总进度规划,各子系 统进度规划,确定 里程碑事件的 计划进度目标,总进度目标实现 的条件和 应采取的措施。 影响建 设项目
5、质量的因素:人的因素,材料的因素,方法的因素,施工机械设备的因素, 环境的因素。建设项目质量管理的原 则:质量第一是根本出 发点,以 预防为主的思想, 为用户服务的思想,一切用数据 说话,施工阶段质量控制的要素:1 严格进行材料构配件 试验和施工 试验实施工序 质量监控,组织过 程质量检验,重视设计变更管理,加 强成品保 护,积累工程施工技 术资料竣工验收交付 阶段的工程 质量控制: 坚持竣工 标准,做好竣工 预检,整理工程竣工 验收资料,单位工程竣工 验收合格 标准:1 所含分部工程的 质量均验收合格2 质量控制 资料完整3 所含分部工程有关安全和功能的 检测资 料完整4 主要功能 项目的抽
6、 查结果符合相关 专业质 量验收规范的规定5 观感质量验收符合要求建筑施工 现场的安全管理工作内容:安全 组织管理, 场地与设施管理,行 为控制,安全技术 管理信息在 传递过 程中特性:信息的准确性, 时效性,有序性,共享性,可存 储性,适用性,系统性建设项目信息管理的工作原 则:标准化原 则,有效性原 则,定量化原 则,时效性原 则,高效处理原则,可预见原则,设计过 程组织主要有三种方式:直接委托设计,设计招标,设计竞赛对于一个大型建 设项目,进行项目管理 组织结 构策划 时,需要着重考 虑以下几个 问题: 1 力求项目管理决策路径短2 力求对项目目标的整体控制3 有利于 发挥专业优势4 高
7、效的利用 项目管理资源5 力求组织结构具有灵活性和适用性6 项目管理任 务和管理职能的分工遵循分工合作原 则项目管理工作流程 组织的要素: 项目管理活 动,项目管理活 动开展顺序,项目管理活 动参与者和 项目管理活 动信息内容及其流向。项目管理工作流程策划工作是以 项目管理目 标控制为中心,以 项目管理活 动分析为内容。篇二: 绿色环保调查问 卷策划 书主办单位:承办单位:2011/3/20一、 活动背景二、21 世纪,一个 经济发 达、信息爆 发的时代,人 们的生活水平有了很大的提高,可 环境问题也随之而来。全球 环境恶化,物种 灭绝、臭氧空洞、江河 污染等现象已严重威胁到我们的生命, 环保
8、已成人 们茶余饭后谈论的焦点。2010 年, “低碳 ”时代宣告到来,全球各地掀起一股 “低碳 风 ”。随着全球自然灾害的 频频发生, “低碳 环保 ”刻不容 缓。为了提高大学生 对环境问题 的重视程度,从身 边小事做起, 环保协会借着这股流行风,倡导大家开 创思维,把创新带入生活,由 兴趣引发对 “低碳 环保 ” 的实践中来!同 时唤醒大家在日常生活中的减碳 环保意识,从我 们个人做起、用 实际行动响应环保、实现低碳生活,保 护我们的生态环境,创造一个真真正正的 绿色生活空 间,让我们能共享同一片 蓝天。二、活 动目的:1、了解大家 对保护环境的见解与意 见看法。2、使大家知道保 护环境是一
9、 项刻不容 缓的使命, 须从我做起,从身 边的点点滴滴做起。3、提高 环保协会的知名度, 让环保协会走出校园。 让更加多的人加入 环境保护的队伍。4、增强每个人的 环保素质,营造和谐校园, 绿色世界。三、活 动概况:1、活动主题:绿色环保问卷调查2、活动口号:保 护环境 你我同行3、活动时间 : 2011 年 3 月 28 日至 3 月 31 日4、活动地点:不固定,以附近社区和生命科学学院为主5、活动对象:生命科学学院学生以及学校附近社区住 户四、活 动流程:1、分配成 员任务。2、写好活 动策划书,初步定下 问卷调查时间 。3、通过网络搜索关于 环境方面的知 识,了解当前社会 环境现状,拟
10、写问卷。4、做好 问卷调查人员分配工作。5、在活 动时间 段进行调查走访,宣传环保知识,呼吁 环境保护。6、汇总统计 数据,总结大家对保护环境的认识。7、写好活 动总结与活动心得。五、人 员安排:总负责 人:邵琴垚活动前期:1、陈伟康编写策划 书,于活 动开展前一星期交稿2、邵琴垚拟写问卷调查表,调查表复印 200 份活动期间:拍照摄影:邵琴垚社区问卷调查:1、吴阳春任务:负责走访调查吉山社区2、张观林任务:负责走访调查市陌小区3、陈伟康任务:负责走访调查余家漾小区校内问卷调查:1、莫丽娜负责调查 生科化学 师范专业学生2、邵丹负责调查 生科材料化学 专业学生3、徐叶蝶负责调查 生科生物技 术
11、专业 学生4、王颖倩负责调查 生科制 药工程专业学生活动后期:1、邵琴垚:任务:回收问卷进行汇总2、潘巧 红:任务:进行数据 统计与总结3、吴阳春 张观林:任务:负责写两篇心得报告六、备注1)活动前期准 备阶段,由总负责 人按照活 动策划分配任 务2)活动期间,各任 务负责人在进行问卷调查时应积 极宣传环保知识,让大家认识到当前环境现状 。同 时负责 社区问卷调查的同学应该注意出行安全。3)活动中,发生任何突 发状况, 应及时报告相关负责人或是活 动总负责 人。4)活动结束后积极总结,并将 问题反映在 总结报告中。注:此活 动最终解释权归环 保协会所有七、后期(反 馈)1、每次系列活 动结束后
12、,由活 动负责 人与相关活 动协办单 位进行活动反响调查,以问卷反馈为主要形式;2、在活 动过程中,适当 进行相关 摄影,用于后期活 动开展。篇三: 绿色环保调查问 卷策划 书主办单位:理学院 团委承办单位:理学院青年志愿者协会2015/10/20一、 活动背景21 世纪,一个 经济发 达、信息爆 发的时代,人 们的生活水平有了很大的提高,可 环境问题也随之而来。全球 环境恶化,物种 灭绝、臭氧空洞、江河 污染等现象已严重威胁到我们的生命, 环保已成人 们茶余饭后谈论的焦点。2010 年, “低碳 ”时代宣告到来,全球各地掀起一股 “低碳 风 ”。随着全球自然灾害的 频频发生, “低碳 环保
13、”刻不容 缓。为了提高大学生 对环境问题 的重视程度,从身 边小事做起, 环保协会借着这股流行风,倡导大家开 创思维,把创新带入生活,由 兴趣引发对 “低碳 环保 ” 的实践中来!同 时唤醒大家在日常生活中的减碳 环保意识,从我 们个人做起、用 实际行动响应环保、实现低碳生活,保 护我们的生态环境,创造一个真真正正的 绿色生活空 间,让我们能共享同一片 蓝天。二、活 动目的:1、了解大家 对保护环境的见解与意 见看法。2、使大家知道保 护环境是一 项刻不容 缓的使命, 须从我做起,从身 边的点点滴滴做起。3、用数据来警示我 们的学生,增 绿减霾、低碳 环保的重要性。 让更加多的人加入 环境保护
14、的队伍。4、增强每个人的 环保素质,营造和谐校园, 绿色世界。三、活 动概况:1、活动形式: 绿色环保问卷调查2、活动主题:保护环境 你我同行3、活动时间 : 2015 年 11 月 10 日至 12 月 1 日4、活动地点:不固定,以附近社区和 东华理工大学 为主5、活动对象:东华理工大学学生以及学校附近社区住户四、活 动流程:1、分配成 员任务。2、写好活 动策划书,初步定下 问卷调查时间 。3、通过网络搜索关于 环境方面的知 识,了解当前社会 环境现状,拟写问卷。4、做好 问卷调查人员分配工作。5、在活 动时间 段进行调查走访,宣传环保知识,呼吁 环境保护。6、汇总统计 数据, 总结大家
15、对保护环境的认识 。7、写好活 动总结与活动心得。五、人 员安排:总负责 人:曾文活动前期:1、蒋依婷编写策划 书,于活 动开展前一星期交稿2、李森拟写问卷调查表,调查表复印 200 份活动期间:拍照摄影:李泳 强社区问卷调查:1、刘伟成任务:负责走访调查校园教 职工2、甘增 辉任务:负责走访调查西门那边的小区3、陈伟康任务:负责走访调查范家新村校内问卷调查:1、汪琳莉负责调查 西区宿舍2、杨超负责调查 南区宿舍3、陈俊新负责调查 研究生宿舍4、梁海燕负责调查 三教晚自 习活动后期:1、李森:任务:回收问卷进行汇总2、蒋依婷:任务:进行数据 统计与总结3、各部 门部员:任务:每部门负责 写两篇心得 报告六、备注1)活动前期准 备阶段,由总负责 人按照活 动策划分配任 务2)活动期间,各任 务负责人
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