幼儿园小班语言教案散文诗_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班语言教案散文诗撰写人:部秤4 / 4活动目标：1. 欣赏散文诗，体验和爸爸在一起的愉快、安全、甜蜜的感觉。2. 能大胆地在集体面前讲述爱爸爸的理由，进一步增进父子之间 的亲情。活动准备：自制 ppt ，娃娃若干活动过程：一 . 你喜欢和爸爸在一起玩吗？你和爸爸都玩过哪些游戏呢？（鼓 励幼儿大胆地说）师：我们小朋友都喜欢和爸爸一起玩，每个人和爸爸都玩了各种 各样有趣的游戏。二 . 和爸爸在一起玩你感觉怎么样？师：和爸爸一起玩大家感觉特别的开心。今天老师也给小朋友带 来了一首好听的散文诗我的爸爸，散文诗里说的也是一个孩子和 爸爸一起开心地玩各种有趣的游戏，他们在玩什么呢？

2、我们一起来欣 赏一下吧。三. 教师放 ppt 课件，幼儿完整欣赏散文诗我的爸爸。提问：他喜欢和爸爸在一起做哪些游戏？四. 根据回答，教师扮演爸爸与个别孩子一同表演，并引导幼儿回 答：爸爸举起我，像什么？（请 2 个小朋友）坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？（请 34 个小朋 友）爬到爸爸的大腿上再滑到脚上，像玩什么？（请 34 个小 朋友）我往爸爸背上爬，就像爬什么？骑上爸爸的脖子，就像到了 什么地方？现在谁最高？（请 1 个小朋友）小孩和爸爸玩的真开心，你们喜欢吗？我们再来欣赏一下吧。五. 完整欣赏第二遍，可引导幼儿在欣赏的同时根据散文诗的内容 做动作，激发孩子学习的兴趣。六. 通过提问，

3、激发幼儿爱爸爸的情感：1. 你喜欢你的爸爸吗？为什么？ 师：原来小朋友也都很爱自己的爸爸，爸爸能给我们带来许多快 乐，和爸爸一起玩我们感觉特别安全、特别幸福，所以我们大家都喜 欢爸爸，爱爸爸。晚上回去，请小朋友把这首好听的散文诗当作礼物 送给爸爸，可以跟爸爸也来玩玩这些有趣的游戏，相信大家一定会很 开心的。现在先请小朋友到娃娃家去玩玩这些游戏吧。七 . 延伸活动 幼儿扮爸爸，和娃娃家的娃娃玩游戏。附：散文诗我的爸爸 我喜欢爸爸的大手，喜欢把小手放在他手心上。 我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”， 一上一下。喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯 一样。我往爸爸背上爬，就像爬

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