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文档简介

1、幼儿园的重阳节主题活动方案为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是为大家整理的幼儿园的重阳节主题活动方案,希望对大家有所帮助。幼儿园的重阳节主题活动方案1一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会

2、的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备:1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力

3、所能及的事情,培养关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈6、学习儿歌:奶奶夸我孝顺儿。三、各年龄段主题活动目标小班:(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。中班:(1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

4、大班:(1)透过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)用心参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。四、具体活动程序(一)活动主持:各班教师(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师(三)活动时间:(四)活动地点:各班教室、多媒体教室(五)活动准备:1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、准备桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐:感恩的心。(六)活动过程

5、:1、请爷爷奶奶入坐。2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、小朋友为爷爷奶奶献茶;5、老师和小朋友一齐唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈;6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱感恩的心结束。幼儿园的重阳节主题活动方案2一、幼儿发展目标与主要内容1、初步知道重阳节的基本习俗

6、,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品二、活动过程1、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会

7、了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?*歌曲:“我上幼儿园”*律动:“我的小手”*歌表演:“小猪吃的饱饱”*儿歌:“拍皮球”*歌表演:“两只老虎“。3、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小

8、朋友最会剥橘子,剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。三、活动结束活动结束,大家有秩序退场!幼儿园的重阳节主题活动方案3主题产生:国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬

9、与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。环境创设:1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。主题网络:重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的习俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容:活动一:我为爷爷奶奶做什么目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备:记录纸,笔过程:一、引起兴趣

10、明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?讨论:你想为爷爷奶奶做些什么?二、幼儿记录三、互相交流活动二:重阳节故事目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。准备:记号笔,纸,故事资料过程:一、传统重阳节的习俗1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天?2、重阳节这天会做什么事?二、故事:重阳节的由来你听到了什么?引出重阳节的五大习俗三、讨论:如何一直做爷爷奶奶的小帮手活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿目标:在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰过程:一韵律活动幼儿轮流按节奏:敲背,捶腿二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么

11、,并表演出来三幼儿表演唱请部分幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。活动四:关心奶奶目标:1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的情感准备:小床,电视机,竹竿过程:一、情境表演:1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的活动五:古诗九月九日忆山东兄弟目标:1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2 、知道古人在重阳节插茱萸的习俗材料:古诗一首(录音),故事一个过程:一、倾听故事师:作者是谁?故事中讲了些什么?二、听录音(古诗)1、理解词语

12、:异乡,宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍:集体,分组三、归纳教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感活动六:重阳节的旗目标:1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感2、了解中国的传统节日及民族风俗准备:重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)过程:一、介绍重阳节的典故:每年的农历九月初九就是重阳节,重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕,而且重阳糕上会插上一面重阳棋,重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西,重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋教师指导:1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案2、继续培养良好的美工常规三、延伸活动:为爷爷奶奶送重阳糕幼儿园的重

13、阳节主题活动方案4活动准备为让幼儿对重阳节有更深刻的认识,在活动开始前的一个月内可开展相关活动,并将本月作为“九九敬老月”,丰富幼儿关于重阳节的相关经验,(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如:(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;(2)酿制菊花酒;(3)学习和掌握几句重阳节祝福的话语,对长辈说几句温暖的话;(4)家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养幼儿关爱老人的情感。活动结构本次活动为集体活动,集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右,安排如下:具体活动流程导入活动

14、1. 幼儿园在节日当天循环播放音乐感谢2. 在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点,为参加活动的家长指明方向;3. 此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。1故事表演重阳节的故事活动时间:8分钟音乐准备:背景音乐且听风吟(见附件音乐1);道具准备:剑、茱萸叶子一包、菊花酒人员准备:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。活动过程:幼儿上台介绍自己扮演的角色,然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。另附故事:很久很久以前,有一个人叫桓景,家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人,他们过得非常开心。可是突然,桓景的家人和邻居都生病了,有的还死了。听大人说,有一个妖怪,每年都要出来走走

15、,这个妖怪走到哪里,哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领,杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人,并拜仙人为师,每天学习练剑的本领。一天天过去了,桓景的本领学得很棒。有一天仙人说:“九月初九,妖怪又要来了,你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒,请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪,并饮一些菊花酒,然后到山上躲避起来,这样妖怪出来就不会染病,也不会被发现。桓景一个人等在家里。妖怪来了,看到村里一个人也没有,闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪,飞快地拔剑向妖怪刺去,妖怪被消灭了,从此再也没有妖怪出来害人了。后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“ 桓

16、景剑刺妖怪”的故事流传下来,从那时起,人们每年都过重阳节,也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。2. 敬菊酒祝福久活动时间:根据视频的时间+10分钟前期准备:1. 节日活动前,教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);2. 教师以采访者的身份,随机采访幼儿,说一说对长辈祝福的话,将全程录成视频;物品准备:录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。音乐准备:背景音乐孝亲敬老歌参加人员:全体人员活动过程:播放视频短片,渲染气氛;教师端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,请幼儿端敬酒杯,向长辈行大礼(鞠躬九十度)。请幼儿慢慢走向长辈,并说经典原文“执虚器,如执盈”,将杯子呈给长辈。长辈饮毕,请

17、幼儿拥抱长辈,将自己内心的祝福表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)幼儿园的重阳节主题活动方案5活动目标:1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备:1.大班联系好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动时间:xx年10月23日上午9:30活动内容:一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

18、2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论:1、活动准备做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?2、实践活动:大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事:

19、敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后:鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流:对今天的活动的感受?通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注:可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园的重阳节主题活动方案6幼儿发展目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的欢快气氛。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备:礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程:一、引出主题(1)老师

20、引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?_歌曲:_律动:_歌表演:_儿歌:_2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。3、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。活动结束。幼儿园的重阳节主题活动方案7活动目标1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。3、体验为老人过节的快乐。材料准备1、幼儿行为示范光盘。2、环创

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