幼儿园中班科学活动教案恐龙大探秘

1、教学资料参考范本幼儿园中班科学活动教案恐龙大探秘部W时、间：_ _d1-1 / 6 1 jl中班科学活动教案：恐龙大探秘，希望对幼儿学习有所 帮助。【活动目标】1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性，并学习认识草食恐龙 和肉食恐龙。2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一 个谜。3、激发幼儿热爱科学 , 勇于探索的精神。【活动准备】1.ppt 课件- 食草恐龙和食肉恐龙。2. 操作活动业。【活动过程】一、导入1. 教师出示恐龙化石，请幼儿说这是什么？教师总结：这是一个 恐龙蛋化石，当时的恐龙蛋被掩埋，经过几百万年地地质挤压而形成 的恐龙蛋化石。2、说起恐龙，它有很多种类，主要

2、分为肉食恐龙和素食恐龙两大类。你们都知道那些恐龙？老师这里有很多的恐龙照片，能帮我确认 一下这些都是什么恐龙？二、引导幼儿一起讨论图片 1：霸王龙又名暴龙，是肉食性恐龙，它们是肉食恐龙中出现 最晚、也是最大型、最强的食肉动物。身长约13 米，肩高约 5 米，平均体重约 9 吨。图片 2：梁龙属于食草恐龙，个体最长可超过 25 米，是最长的恐龙。体重约 10 吨左右。鼻孔位于眼睛之上。当陆上敌害攻击时，它就 逃入水中躲藏，头顶上的鼻孔不会被水淹没，便于呼吸。图片3:偷蛋龙身长2m宽0.2m高1m重2434公斤既吃植物也吃肉，比如其它动物的蛋，种子，昆虫等。主要特征：手上有三个长手指, 鼻子上长小

3、角。图片 4:异特龙属于食肉恐龙，出现时间更晚，身长最大的有15米长，身高大约 5米高，体重 3吨图片 5:镰刀龙是一种杂食恐龙，它最显着的特征就是前肢上极长的指爪长达 75 厘米，可以用于驱赶天敌，或者得到食物。镰刀龙 可能长有羽毛，但是显然不会飞。图片 6：腕龙体重约在 7080 吨之间，是最重的恐龙。体长：长23 米，高 12 米恐龙（五六层楼），食物：草食动物，它吃树梢处的叶 子，尾巴短粗，头部能抬得很高图片 7：鸭冠龙它与霸王龙一样都是生活在 6850 万年以前，鸭冠 龙的生活与鸭子相似，是在水中游泳，并且以水中植物为生。图片 8：剑龙它最大的特征就是背部耸起的两排骨板，以及尾巴上

4、生着尖棘。剑龙是草食性的恐龙，行动缓慢，它身上的骨板和尾巴上 的尖棘，便成了躲避肉食性恐龙最好的防卫了。图片 9：雷龙体重约在 35公吨到 50吨之间（ 7到 10只成年大 象），粗壮的腿，有如树干一样雷龙的身体虽然大得惊人，性情却很 温和，平时以植物为食，有时会走入沼泽里，由于水具有浮力，可以 减轻它身体的沉重负担，同时也能躲避像异特龙般凶暴的肉食性恐龙 的攻击。图片 10：慈母龙身长 9 米（三到四层楼）体重 4 吨，主要食物： 吃树叶，浆果，和种子，杂食恐龙，长着和鸟一样的脚 , 性格温顺图片 11：巨齿龙最早的大型、二足、肉食性恐龙，体长： 7-9 米 长，约 3.5 米高（尽两层楼高

5、），锯齿龙的大脑是最大的且 , 它的感觉 器官非常发达，因而被认为是最聪明的恐龙图片 12：翼龙就是会飞的恐龙，其实翼龙不是恐龙，它是生存在 恐龙时代的一种动物，是一种会飞的爬行动物，当时恐龙控制着整个 陆地，翼龙就控制着整个空中，是当时的空中霸主。三、探索恐龙外形与食性关系。1. 食肉恐龙和食草恐龙看上去有哪些不一样的特征呢？2. 引导幼儿观察肉食恐龙、草食恐龙的牙齿、脖子、体型的不同， 鼓励幼儿说出自己的想法。启发幼儿思考食性和外形的关系，比如为什么肉食恐龙的牙齿很 锋利，为什么草食恐龙的脖子很长。3. 根据初步了解的肉食恐龙和草食恐龙典型特征，给挂图中的恐 龙分类4. 小朋友知道肉食恐龙与草食恐龙生活在地球的什么地方吗？小结；几亿年前的地球上拥有一个完整的大陆，恐龙可以自在地 四处漫游。按照食性给恐龙分类。四、按照恐龙的食性对自己熟悉的恐龙进行分类恐龙喜欢吃什么 呢？那哪些恐龙喜欢吃肉哪些恐龙喜欢吃草呢？（引导幼儿按照食性分类进行连线。）五、恐龙是怎么灭绝的？可是，这样的庞然大物在地球上称霸了一亿七千万年以后却 一齐消失了，它究竟是怎么消失的呢？请你想一想、猜一猜、说一说幼儿自由讨论、猜测并交流。教师小结：就象你们的猜测一样，我们的科学家也作了各种 猜测，