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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园中班科学教案可爱的冰娃娃撰写人:匚_ 部秤4 / 4中班科学教案:可爱的冰娃娃,希望对幼儿学习有所帮助。活动目标: 1、让幼儿冰的名称,感受冰是冷的。2、引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。活动准备:1、冰块、冰球若干;冰水、温水、热水每组各一杯。2、结冰的图片活动过程:一、引导幼儿自由玩冰块,并说出玩冰块的感受。1、师:今天老师带来了一件很好玩的东西,请小朋友来摸一摸,猜猜是什么。2、请幼儿摸一摸,猜一猜“摸到了什么”。3、幼儿自由玩冰块,并说说“玩了冰块后手里感觉怎么样?”4、小结:冰握在手里的感觉是又冷又滑。二、引导幼儿知道 0 摄式度
2、以下水才结冰。1、你们看小树苗怎么了?你们见过小树苗结冰吗?(出示图片)2、是不是冬天到了就会结冰?3、小结:只有在 0 摄式度以下水才会结冰,我们温州冬天比较暖 和,没有那么冷,所以会不结冰。三、做实验,引导幼儿观察冰块变化。1、师:刚才玩的冰块是老师把水放在冰箱里结成的,看(出示冰 球),这里面藏了个东西,谁能想个办法把取出来?2、鼓励幼儿大胆说出自己的办法。3、教师请大家想办法,做实验。 摸摸三杯水,说说不同的感受。 将三块冰放在三杯水里,引导幼儿观察冰块变化。(丰富词汇: 融化) 观察讨论:为什么热水里冰块化得快,冷水里化得慢?取出可 爱的指偶:冰娃娃。 小结:冰块吸收热量后会融化,吸收热量越多化得越快,吸收 热量少化得慢。四、幼儿操作1、你们想要可爱的冰娃娃吗?那就快点把冰娃娃取出来吧!幼儿 自由操作玩冰,直
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