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1、幼儿园大班体育小 鸡快跑优质教案范文三篇编写教案的繁 简,一般是有 经验的教师写得简略些,而新教 师写得详细些。下面就是小编给大家带来的幼儿园大班体育小 鸡快跑 优质教案范文, 欢迎大家 阅读 !活动目标:1.培养孩子 练习信号助跑跨越, 绕过障碍。2.培养幼儿的合作能力,体验鸡妈妈对 消极的关 爱之情。活动准备:儿歌小 鸡学本领 ;在场地四周布置小 树林 (可乐瓶) 、栅栏 ( 用橡皮筋拉在椅子上 ); 鸡妈妈头饰 一个,小 鸡头饰 人手一个,老 鹰头饰 四个。活动过程:1.边念儿歌小 鸡学本领边做准备运动 。附儿歌:小鸡学本领:一二三四五六七,一群小鸡做游戏。 叽叽叽 ,叽叽叽 ,跑来跑去
2、真喜 欢 ;东灼灼西啄啄,小虫吃到嘴里去,了的心里甜如蜜。小 鸡、小鸡真快乐,拍拍拍翅膀,弯弯腰,扭扭脖子,踢踢脚,快快 乐乐心情好。老师戴母鸡头饰,幼儿 带小鸡头饰 ,根据儿歌四散走走、跑跑,蹲下捉虫等动作。2.通过游戏,练习助跑跨跳, 绕过障碍。教师以游戏的口吻告 诉幼儿:小 鸡们都长大了,要学到更 难得本领了。今天要跟 妈妈去很远的地方去捉虫,路上要跨 过栅栏 ,绕过小树林,一定要小心,不要碰倒 栅栏 也不要碰倒小 树。教师适当示范,幼儿四散练习。3.利用游 戏,练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。告诉幼儿有几只老 鹰要从这里飞过,当妈妈发 出 “老 鹰来了 ”的信号 时,要赶快跨 过栅栏,绕
3、过树林躲起来,不要 让老鹰捉住。请四名幼儿 饰老鹰。 鸡妈妈 根据老 鹰的行动不断地 发出信号,小 鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏的动作。当老鹰提到 2 3 名小鸡时,小鸡与老鹰对换 角色。4.放松活 动表扬幼儿做的真好,提醒小鸡们该 回家休息了,幼儿排成一队边说 儿歌小 鸡学本领边做小鸡走的动作离开 场地。【活动目标】1、练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。2、培养幼儿的合作能力,体验母鸡妈妈对 小鸡的关爱之情。【活动重点】 练习助跑跨跳, 绕过障碍。【活动难点】听信号助跑跨跳,绕过障碍。【活动准备】1、背景音 乐 2、儿歌小 鸡学本领3、鸡妈妈头饰 一个,小 鸡头饰 人手一个,老 鹰头饰 四个
4、4、在场地四周布置小 树林 ( 可乐瓶 )、栅栏 (橡皮筋拉在椅子上)【活动过程】一、准备活动:小鸡去草地师:小鸡们,今天天气真好,一起跟着妈妈到草地上 练本领吧!( 播放背景音 乐) 老师戴母鸡头饰 ,幼儿 带小鸡头饰 ,在教师的带领下,幼儿 边念儿歌小 鸡学本领边做准备运动。 (根据儿歌做四散走走、跑跑、蹲下捉虫等 动作 )二、练习活动:小鸡练本领师:小鸡们,你们的本领练得怎么 样啦?(幼儿回答 )来,到 妈妈这 儿来吧 !( 集中幼儿注意力 ) 小鸡们都长大了,要学更 难的本领了。今天 妈妈要带你们去很远的地方捉虫子,路上要跨 过栅栏 ,绕过小树林,一定要小心,不要碰倒 栅栏也不要碰倒小
5、 树。 ( 教师边讲 解边适当示范 )师:小鸡们,我们出发吧 !( 幼儿四散练习 )三、游戏活动:小鸡快跑师:来,小 鸡们,你们真能干,一定捉到了很多小虫子吧!刚才妈妈得到消息,有一群老鹰要从这里飞过,等会听到 妈妈发 出 老鹰来了 的信号时,小鸡们就赶快跨 过栅栏 ,绕过树 林到妈妈身边躲起来,不要 让老鹰捉住。 (播放背景音 乐,师幼念儿歌小 鸡学本领 )游戏开始,请四名幼儿扮老 鹰,其余幼儿扮小 鸡 。 鸡妈妈 根据老 鹰的行动不断发出信号,小 鸡们根据信号出来散步或赶快奔跑着 躲起来,在抓到 2-3 只小鸡后,小 鸡与老鹰对换 角色。四、放松活 动:小鸡回家师:刚才小鸡们太勇敢啦, 练
6、就了一身 躲避老鹰的本领。 妈妈相信以后遇到再大的困 难咱们也不怕了 !累了吧 ?来,跟着 妈妈回家休息吧。 ( 幼儿排成一 队边说 儿歌小鸡学本领边做小鸡走的动作离开场地)附:儿歌小 鸡学本领一二三四五六七,一群小 鸡做游戏,叽叽叽 ,叽叽叽 ,跑来跑去真 欢喜,东啄啄,西啄啄,小虫吃到嘴里去, 乐得心里甜如蜜,小 鸡,小鸡真快乐,拍拍翅膀,弯弯腰,扭扭脖子,踢踢脚,快快 乐乐心情好。【活动目标】练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。体 验母鸡妈妈对 小鸡的关爱之情。【活动准备】在场地四周布置小 树林 (可乐瓶 )、栅栏 (用橡皮筋拉在椅子上 ) 。 鸡妈妈头饰 一个,小鸡装饰若干,老 鹰头饰 四个
7、。【活动过程】1、谈话:(教师出示母鸡头饰 )小朋友,你 们看,谁来了 ?(鸡妈妈 )今天,老 师来扮演 鸡妈妈 ,你们扮演小 鸡,跟着 妈妈到草地上 练本领好吗?(好 )今天天气真好,小鸡们跟着妈妈到草地上 练本领吧 !2、小鸡练本领 。教师戴母鸡头饰,幼儿戴小 鸡头饰 ,幼儿 齐说儿歌小 鸡练 本领边做动作,四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。(集合幼儿 )小鸡们,你们喜欢吃最美味的小虫 吗 ?在草地那 边就有许多,可是我 们要练就更难的本领了。先跨 过栅栏 ,再绕过小树林,一定要小心,不要碰倒 栅栏也不要碰倒小树。教师适当示范, 组织幼儿练习,纠正幼儿的 错误动 作。3、小鸡快跑。听说有几只老 鹰妻从这里飞过 ;等会儿你 们听到妈妈发 出 “老 鹰来了 ”的信号 时,就要赶快跨过栅栏,绕过树林躲起来,不要 让老鹰捉住。请四名幼儿扮
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