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文档简介
1、部编版二年级下学期数学期中考试综合分类复习完美版班级:_ 姓名:_ 计算题1. 算一算,填一填。 2. 我知道,也会填。5446_7523_6925_7862_ 5622_1748_1024_ 2618_ 1214 _ 3620_65=64+_=66-_3. 根据下表列出相应的算式,并计算。(1)关于被减数与减数_(2)关于被除数与除数_4. 根据题意解答。1.计算。853832=_ 952365=_72(4626)=_ 633523=_2.填上“”、“”或“=”。 6918_43 281835_2828151387_13785. 比一比,算一算。63=_ 62=_ 46=_186=_ 126
2、=_ 244=_183=_ 122=_ 246=_75-29-31=_ 3242=_ 1262=_75-(29+31) =_ 32(42) =_ 12(62) =_填空题6. 我知道,也会填。(1)520+90=_思考:先算20加90得_,再算_加500得_;520是_个十,加上_个十,得_个十,就是_。(2)480-50=_思考:先算80减去_得_,再算_加上_得_;480是_个十,减去_个十,得_个十,就是_。7. 想一想,填一填。1.读出下面横线上的数。_2.10个_是一百,_个一百是一千,_个一千是一万。3.7个一万,6个一千,5个一百组成的数是_。4.6个一千是_,6个一百是_,6个
3、一千和6个一百组成的数是_。8. 想一下,填一填。看下图,刘敏从胜利站出发,向_走到新华站,再向_方向走到广场站。9. 下面( )里最大能填几?(_)534 6(_)9(_)10. 看一看,填一填。1.写出钟面上的时刻(几时几分)。 (_) 2.写出钟面上的时刻(几时几分)。(_) 单位换算11. 算一算。5元7角-7角=_元 6元8角-5角=_元_角8角7分-6角=_角_分 4元8角-3元=_元_角12. 动动脑,选一选。1.一根跳绳大约长( )。A .30厘米B .3米C .3厘米2.黑板大约有( )长。A .4米 B .50米 C .100厘米13. 动动脑,选一选。1.小明身高1米,小
4、红90cm,谁比较高 ( )。A .小明B .小红C .一样高2.3米等于( )厘米。A .30B .300C .300014. 按从重到轻的顺序排一排。100千克 1001克 4千克 50克_15. 填上合适的单位。火柴棒的长度是5_。 小名的身高130_。操场的跑道长度是400_。 一棵杨树高12_。乘除法运算16. 根据题意解答。有39个小正方体。(1)照下图这样摆,可以摆(_)堆,还剩(_)个。394=_(堆)_(个)列竖式: (2)照下图这样摆,可以摆(_)堆,还剩(_)个。397=_(堆)_(个)列竖式: 17. 送小鸟回家。(连一连)18. 在表格中填数字。被 除 数303618
5、810除 数5632商4_ _ _ _ _19. 动动脑,做一做。比多_个,是的_倍。20. 在横线上填“、 或=”168_92 2793_383 459_41 2735_455 8+14_7+15 999_182图形分类21. 想一想,选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。A .锐角B .直角C .钝角2.30与30C的意义( )。A .相同B .不相同3.量角的大小要用( )。A .直尺B .三角板C .量角器22. 动动脑,填一填。1.看图填空。角是由_围成的,它的大小与_有关,与_无关。2.观察图形,大正方形被分割后,填一填。(包含复合图形)一共有_个长方形,一共有_个正
6、方形。23. 看图,根据角的大小由大到小排序。A. B. C. _24. 根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。_25. 动动脑,填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是_个,_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长_。解决问题应用题26. 小向导。(1)体操馆在花坛的( )方。(2)田径场在举重馆的( )方。(3)乒乓球馆在排球馆的( )方。(4)排球馆在花坛的( )方。27. 下面是小美文具店一个月内本的销售情况:田字格是3的2倍,笔记本是田字格的2倍,小楷本比田字格与笔记本总数还多12本,算草本是田字格的3倍。(1)笔记本( )本,田字格( )本,小楷本( )本,算草本( )本。(2)( )本卖得最多,( )本卖得最少。(3)算草本比田字格多卖( )本。(4)小美一共卖出( )本。(5)如果你是小美你会怎样进货?为什么?28. 解决问题,列式计算。1.李老师有一根长12米的电线,要剪成2米一段做教具,那么可以做几件教具?要剪几次才行?2.二(1)班有36名学生。(1)如果都乘坐面包车,需要几辆面包车?(2)如果大客车坐满,剩下的学生坐面包车,需要几辆面包车?29. 学校的图书室开展捐书活动。根据二年级捐书情况记录:组别第一组第二组第三组第四组数量/本12181315回答下列问题。(1)_
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