




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Section A 1a1c,Unit 6Im watching TV.,七年级英语下 新目标 人,What are you doing now?,Im watching TV.,cleaning,listening to a CD,reading a newspaper,talking on the phone,exercising,making soup,washing the dishes,using the computer,Match the activities with the pictures.,1. watching TV _ 2. cleaning _ 3. reading
2、 a newspaper _ 4. talking on the phone _ 5. listening to a CD _ 6. using the computer _ 7. making soup _ 8. washing the dishes _ 9. exercising _,a,g,d,i,h,e,c,b,f,a. Jenny _ b. John _ c. Dave and Mary _,Listen. What are these people doing? Write the numbers from 1a.,1,8,5,talking on the phone,Whats
3、he doing? Hes ,Whats she doing?,Shes ,doing homework,watching TV,What are they doing? Theyre ,eating dinner,What are they doing? Theyre ,Shes talking on the phone.,Ask and answer questions about what people are doing in 1a.,Whats she doing?,Whats he doing?,Hes making the soup.,Whats he doing?,Hes wa
4、shing the dishes.,Shes cleaning.,Whats she doing?,Whats she doing?,Shes using computers.,Shes exercising.,Whats she doing?,Whats he doing?,Hes reading a newspaper.,Shes listening to a CD.,Whats she doing?,Theyre watching TV.,Whatre they doing?,1.Whats he doing?(do his homework) 2.What are they doing
5、?(make dinner) 3.Whats she doing?(read English) 4.What are you doing?(play computer games) 5.What Im doing?(draw a picture),Hes doing his homework.,Theyre making dinner.,Shes reading English.,Im playing computer games.,Youre drawing a picture.,用括号中的内容回答问题,Homework 1.Remember the new words in 1a.Practice asking and answering about the pictures in 1a after class. 2.Copy and learn the “-ing” form words.,学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 办公室室内装饰材料环保性能测试方法考核试卷
- 社交媒体平台算法透明度与用户信任构建考核试卷
- 施工图审查与建筑保温隔热设计要求考核试卷
- 丝绸产业可持续发展与区域经济发展的协同效应研究考核试卷
- 人事专员工作总结资料
- 护士四页个人简历模板
- 气象日科普直播活动方案
- 检察院坐诊活动方案
- 江小白公司营销策划方案
- 母公司招标活动方案
- CJJT259-2016 城镇燃气自动化系统技术规范
- 病案首页填写及质控要求
- 18 设计紧急避难路线图(教案)人美版(北京)(2012)美术三年级下册
- 园林绿化移树合同
- 排球大单元计划教学设计-高一上学期体育与健康人教版
- 企业员工健康促进计划的设计与实施
- 玻璃粉烧工艺
- 云计算和边缘计算在工业互联网中的融合
- 普通高中物理课程标准解读
- 成人失禁相关性皮炎的预防与护理-护理团标
- 临时用电线路的接地与绝缘
评论
0/150
提交评论