道德讲堂心得体会大合集五篇

1、道德讲堂心得体会大合集五篇一、教师道德讲堂心得体会 虽然没有干出惊天动地的大事，但是她这份对学生的执着和用爱 支撑起的承诺，让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。这就是 在我校道德讲堂上连秀琴老师的故事给我的感悟，一名普通教师一生 的平凡故事，她的事迹感动了“道德讲堂”现场所有教师。6月 14日下午，庆阳湖乡小学举办了“崇德向善，爱心传递”道 德讲堂活动，本次“道德讲堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道 德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一 句格言、送一份吉祥”的“ 5+2”流程进行，在全校教师一首和谐的 让爱传出去的歌声中，“道德讲堂”拉开了帷幕，一部数字故事 的短片

2、，让我们热泪盈眶，母亲离世了，才知道母爱的伟大，但作为 儿子，能明白这一切，虽然晚了点，但也难能可贵。连秀琴老师平凡 的故事，让我们感慨了许久，我们的教师就是这样，用自己的爱默默 地奉献着，主持人领诵的内容，让我们再次感悟到爱的博大精深，校 长送的菊花，让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉。是呀，爱是无怨无悔的付出，是一句话，是一个眼神，是一个微 笑，而今天我参加道德讲堂活动，最深的感悟是爱的传承，爱是一种 信念，一种精神，需要我们每个人用心去感悟，去聆听，去体会。爱 是说不出的语言，爱是看不见的感觉，爱需要我们传递，让爱从我们 这里传出去。二、学习教师道德讲堂的心得体会最近，我校在全体教师中

3、开展了道德大讲堂活动，通过活动的开 展，使我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。下面我从自 己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业 不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的 安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样 才能一心扑在教育事业上，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科 学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心 灵。2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的 力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生 做好教育工作的强烈愿望。千方百

4、计的去教好学生，孔子说：“爱 之，能勿劳乎 ?言之，能勿诲乎 ?”就是这个道理。3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人 的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是 用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，作为学生 都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的 参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身 做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄， 大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。4、通过学习使我不仅可以促使我们去实现自己的理想，帮助我们 不断的提高自己的教育教学水平，而且是建

5、立平等的新型师生关系的 基础。因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的 鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑总之，教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的 教育往往不会如此顺利，老师作为学生思想上重要的引路人，如果用 爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的 “尘垢“，成为一块名副其实的美玉。俗话说：“攻城为下，攻心为 上“，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。让我们携起手 来，为了学生的明天，学生的将来而努力奋斗吧。三、“道德讲堂”学习的心得体会的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。而师德 的核心是“师爱”，即“师爱为魂”，

6、作为一名光荣的人民教师，不 仅要具有无私的关爱、广博的知识，更要有高尚的道德。我校非常重 视教师的师德建设，组织全校教师开展道德讲堂，并进行了师德承 诺、师德创优等一系列活动，提高了我校教师的职业道德水平，树立 了良好的教师群体师德形象。下面我就开展“道德讲堂”活动谈几点 体会：一、师爱为魂，关爱无限。师德中，最重要的是必须有爱心。“师爱”是教师对学生无私的 爱，它是师德的核心，即“师魂”。1、春风化雨，关爱无限。爱是人类永恒的话题，是人类的基本情 感，爱更是教育的灵魂和生命，爱是架构师生心灵的桥梁，是教育成 功的基石，没有爱就没有教育。陶行知先生说得好：“爱满天下，爱 生如子”。这正是教师无

7、私奉献爱心的典范，爱可以产生巨大的教育 力量，教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。2、爱是责任，爱是敬业。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生 是我们教师的责任，是高尚师德最直观的体现。爱心使我们热爱学 生，热爱教育事业，使我们乐意做出奉献。爱心使我们时时为学生着 想，关心他们的健康成长，关心他们的一切，关心他们的成人、成 才、成就未来 ;爱心使我们在工作中，始终热情洋溢、细致入微 ! 二 学高为师，终身学习。1、终身学习，更新知识。“学高为师，德高为范”时刻激励着我 们。是的，教师职业要成为个人永久职业，必须永远保持“学高”这 一范畴。“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。在知识

8、经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会 面临落伍的危险，所以作为教师就要不断地学习，甚至终身学习。不 断地完善自己，让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的 先哲孔子所说“学不厌，教不倦。”这也是新规范中对教师提出 的一个较高标准，要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的 基本原则，教师要把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自 己变得更为睿智。以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开 拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说：“读书，读书，再读书教师的 教育素养正是取决与此。”2、潜心钻研，勇于创新。科学不断进步，知识不断更新，为适应 时代及教学的需要，我们在教学中，潜心钻

9、研业务，勇于探索创新， 不断完善自我，努力提高专业素养和教育教学水平。同时也不断改革 创新自己的教学方式，能做到与时俱进，精心施教，并形成了自己的 特色。三、德高为范，示范表率。1、爱国守法，师德高尚。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自 己要有高尚的道德情操，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领 导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法 规，依法履行教师职责权利。才能以德治教，以德育人，才能成为一 名合格的教育工作者。2、以身作则，示范表率。孔子曰：“其身正，不令而从 ; 其身不 正，虽令不从。”作为一名教师，既要言教，又要身教，身教重于言 教。这无疑是对教师提出了更高的要求

10、。教师要“为人师表”，要学 生做的，自己首先要做到 ; 禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。 总之，通过开展道德讲堂的活动，我们的职业道德水平提高了， 廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了，广大教师实施素质 教育的积极性调动了，以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面 前。四、小学教师道德讲堂心得体会我有幸于 11 月 3 日参加小百户镇教师职业道德讲座的学习，通过 从教师职业道德、礼仪、法制等方面的学习。我更加明确了自己所肩 负的重任，使我深受感动。下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一 点心得体会：1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业 不仅要求我们

11、教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的 安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样 才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打 开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑 造学生美好的心灵。2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的 力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生 做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱 之，能勿劳乎 ?言之，能勿诲乎 ?”就是这个道理。3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人 的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是

12、说教师是 用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一 层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习 做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影 子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们 仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影 响。4、通过学习使我不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们 不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立平等的新型师生关系的 基础。因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的 鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑总之，作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更

13、要 有高尚的师德。个人以为，现在的老师要具有一定的政治素质、思想 素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教 育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。 教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不 会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进 行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心 他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“，成 为一块名副其实的美玉。俗话说：“攻城为下，攻心为上“，要让学 生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。让我更加热爱学生了，更加 认识到教育工作是一门艺术，是太阳底下最

14、崇高的职业 !五、教师“道德讲堂”学习心得20xx年6月3日至6月6日，在教科局领导的统一安排下，我来 到了贵州省团校，进行了为期 4 天的“贵州省教育系统中华优秀传统 文化道德讲堂培训活动”。此次活动虽然只有短短的 4 天，严格 地说甚至只有 3天的学习 （第一天为报到时间 ） ，但是对我个人而言， 却是收获多多，受益匪浅，下面就谈一谈通过本期道德讲堂学习后的 收获。一、通过开班典礼，统一了思想，提高了认识，明确了道德讲堂 活动开展的意义。6月 4日早上，在贵州省团校礼堂里举行了开班典礼，开班典礼 由贵州省团校蔡志坚老师主持，贵州省文明办未成年人思想道德建设 处连立梅处长和省教育厅邹联克副厅

15、长在会议上分别发表了重要讲 话。邹厅长在讲话中要求，一是要充分认识开展道德讲堂活动的重要 意义，二是要认真抓好培训活动，确保培训质量。他在讲话中提到： 教育就是解决培养什么样的人的问题，当今的大部分老师都知道如何 让孩子将水喝下去，但不知道让孩子喝什么水。他还谈到学校中常见 的一种现象：学生在见到老师时都是非常礼貌地叫一声老师好，而老 师多半是对学生的问好熟视无睹，这就是老师的道德素质不够的问 题。开展此次道德讲堂培训活动的目的就是提升教师队伍弘扬中华优 秀传统文化的意识，这是提高学校管理水平的需要。省文明办连立梅 处长在讲话中谈到：学校道德讲堂就是通过“身边人讲身边事，身边 人讲自己事，身边

16、事教身边人”的方式来阐述社会主义核心价值观 24 字，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，达到践行社会主义核 心价值观的目的。二、通过参观孔子学堂和参加黔浙文化合作论坛启动仪式，聆听 专家的讲座介绍，了解我国儒家文化的整体情况。6月 5日早上，我们来自全省各市参加道德讲堂培训活动的 199 名学员在省团校老师的组织下，来到贵阳孔学堂，参观了孔学堂棂星 门、大成殿、杏坛、孔子雕像、阳明祠、乡贤祠等，了解了我国优秀 传统文化儒家经典文化的发展。参观过后，非常荣幸地在孔学堂 礼堂里参加了由贵州省文史研究馆和浙江省文史研究馆及贵阳孔学堂 共同主办的“黔浙文化合作论坛启动仪式”，聆听了由贵州文史馆长

17、顾久先生“关于弘扬普及国学的几点思考”和贵州儒学研究会会长张 新民先生“儒家视域中的秦汉政治”主题演讲，让我对儒家文化的整 体发展情况有了一个较为全面的了解。三、通过几堂专家教授对优秀传统文化的精彩细致的讲解，使我 对儒家文化的经典理念有了更为深刻的认识，让我的心灵受到了一次 真正的洗礼。6月 4日早上开班典礼过后，省团校的李志东教授给我们做了专 题讲座一一道德讲堂礼信篇。李教授在讲座中谈到：礼仪诚信是中 华民族的优秀传统。她通过“曾子杀猪”和“商鞅立木取信”两个故 事说明了诚信的重要性，在讲礼仪时，李教授不仅给我们介绍了中国 的一些传统礼仪，也给我们介绍了外国的传统礼仪，并与我们进行了 互动

18、，从交谈、握手、站姿、坐姿等方面教我们在日常生活和教育教 学中应该注意的一些礼仪，让我真正明白了在生活中原来还有这么多 的礼仪要求，平时的自己真是太大意了。4号下午，由原中国人民大学哲学院党委书记，教授、博士生导 师，现在是清华大学教授吴潜涛先生为我们作了一场主题为“弘扬我 国优秀传统文化，构建中华民族的精神家园”的讲座。他讲到中国优 秀传统文化的主要内容有爱国主义的传统、团结统一的传统、爱好和 平的传统、自强不息的传统、人际和谐的传统、追求崇高的传统、以 德治国的传统、艰苦奋斗的传统，因此应该坚决反对“文化复古主 义”和“历史虚无主义”两种错误思潮，要坚决抵制朽思想文化，大 力弘扬这些优秀文

19、化传统。4 号晚上，由国家教育部职业礼仪培训师、贵州省社会教育专家 库专家谢萍教授为我们做了专题讲座一一道德讲堂仁爱篇。李教授 主要讲述了孔子的仁爱观：孔子认为仁爱是做人的根本。仁爱是儒家 思想的核心内容。她通过一个个能洗涤人们心灵的小故事，讲述了儒 家核心思想仁爱，她的讲座如和风细雨，不知不觉地浸进了我们的心 灵。5号下午是令很多学员激动的时刻，因为这堂讲座是由贵州电视 台开心杂货铺的主演“钟幺爷”钟中老师为我们讲解，钟老师的 讲座主题是“道德讲堂忠孝篇”。钟老师的讲座幽默生动，用一个 个经典故事，一个个震撼人心的视频，并结合自身实际谈到了中国传 统文化中的忠孝二字，在他的讲座中，会场上的近两百名学员没有一 个人走神，听得是那么专心，甚至连做笔记的时间都忘记了。可以说 他的讲座如春雷，让我们的心灵受到了极大的震撼。下午的第二场讲 座是由贵州师范学院教授，持国家 A类司法职业资格证书的余雨阳教 授为我们讲解“道德讲堂法治篇”。他从法治的角度为我们剖析了 道德的重要性，并