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1、人教版二年级语文下册期末试卷及答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20 分）dhu j ng y nhud hshuwbinw j 二、 比一比，再组词。（10 分）三、读一读，连一连。（10 分）嘻嘻的喜鹊大声地前进可爱的笑声认真地回答长长的森林耐心地看书葱郁的围巾飞快地等待四、想一想，选词填空。（ 10 分）（ _）（ _）之鸟（ _）群之（ _）漏网（ _）（ _）狼（ _）虎咽胆小（ _）鼠（ _）（ _）得水1 / 4（ 1）下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。（_）（_）（ 2）与 “一粒老鼠屎，坏了一锅粥

2、”意思相近的是（ _）。（ 3）我还能写一个带有动物名称的成语： _。五、照样子，按要求写句子。（15 分）一团团火球一_ 水井一 _ 马一_小河2.花草树木渐渐繁茂起来。_ 渐渐 _ 。3.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）小狗 _ ，_跑进窝里。（小狗很兴奋）小狗 _ ，_跑进窝里。（小狗很伤心）六、阅读短文，回答问题。（20 分）说说 “长尾巴 ”的词语瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！小冬瓜凝（ nng）视着天上的风筝，情不自禁（jn）地喊道： “蜻蜓的尾巴好长啊！ ”小西瓜自言自语道： “其实词语中，也有

3、这样的长尾巴。”“真的吗？ ”小南瓜疑惑（ yhu ）地问。“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道： “这些带有长尾巴的词语也叫叠（di ）词，只有叠在一起使用才有意义。 ”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴 ”的词语。1短文共有 _个自然段。2故事中 “瓜孩子们 ”指的是小冬瓜、 _和_。3什么是 “长尾巴 ”的词语呢？用 “”在文中画出来。2 / 44小冬瓜出了一道题，请你照样子补充叠词。例：金灿灿笑眯眯绿 _胖_ 笑 _ 冷_七、看图写话。（15 分）看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。_3 / 4参考答案：一大话井沿回答喝水无边无际二三四惊弓害马之鱼吞如如鱼鼠目寸光五1口口匹匹条条2.小树长高了3.兴奋极了开开心心地伤心极了可怜巴巴地六1

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