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1、苏教版五年级下学期语文期末试卷及答案完美版(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。fnf im jnpo xitio bngt chnro xiohu shngy 二、 比一比,再组词。谣(_) 畅(_) 咆(_) 墨(_) 摇(_) 汤(_) 泡(_) 默(_) 三、 把下列词语补充完整。(_)襟(_)坐 不(_)言(_) 建筑(_)(_)玲珑(_)(_) 如(_)如(_) (_)事之(_)(_)荒(_)乱 生灵(_)(_) (_)(_)年丰四、 给加点的字选择正确的读音,在下面打“”。榨(zh zhi)油 浸(jng jn)入 冠(gun gu
2、n)军宾(bn bng)馆 酝酿(ling ning) 履(l l)行五、 读下面的句子,请将正确的词语填在括号里。一泻千里 富丽堂皇 不拘一格 恃强凌弱1.李白的诗歌,雄浑奔放,大有(_)之势。2.这幅油画显示了皇宫的(_)。3.鲁迅先生的杂文,挥洒自如,(_),嬉笑怒骂,皆成文章。4.帝国主义(_),遭到各国人民的强烈反对。六、 根据要求填空。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2通过学习落花生这篇课文,使我明白了做人的道理。(修改病句)_3天上的繁星像碧波上撒满的宝石。(仿写句子)_七、 根据课文内容填空。1.人们走搭石时,声音很美:_的声音,像_;画面也美:_,_,给人_
3、。2.文中乡亲们和“搭石”一样有着_、_的美好品质。八、 阅读课内选段,回答问题。圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异
4、宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1用“”画出选文中的两个过渡句。2过渡句在文中起着 _ 的作用。3选文是从_、_两方面再现圆明园昔日的辉煌的。4选文第二自然段的结构方式是( )A总分B分总C总分总5圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,是因为( )A圆明园位置好,而且占地面积大。B圆明园是皇家园林。C圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。6文章题目是圆明园的毁灭,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?_九、 作文题目:神奇的探险之旅要求:1展开丰富合理的想象,把遇到的困难、求生的方法写具体,注意描写人物的心情变化;2语句通顺,条理清晰,字迹工整,不少于400字。_
5、答案1、吩咐爱慕浸泡协调 崩塌缠绕销毁商议2、歌谣 舒畅 咆哮 墨水 摇头 喝汤 泡汤 沉默3、正 危 苟 笑 宏 伟 剔 透 泣 诉 多 秋 兵 马 涂 炭 人 寿 4、zh jn gun bn ning l5、一泻千里 富丽堂皇 不拘一格 恃强凌弱6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 通过学习落花生这篇课文,我明白了做人的道理。 天山的湖水像大地上布满的珍珠。7、嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感 默默无闻 无私奉献8、1园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。2承上启下3 风格各异的建筑 珍贵的历史文物 4C5C6为了让读者了解这座园林
6、艺术的瑰宝,通过对比突出圆明园的毁灭所带来的损失之大,引起读者的共鸣,警醒人们牢记历史,不忘国耻。9、范文:神奇的探险之旅我和表哥在公园里玩,遇到一位生物学家,聊天时发现我们竟然都喜欢冒险,于是,我们便约定好一起前往非洲的荒漠探险。我们带上食物、水和帐篷,坐着飞机来到了非洲。这里可真热啊!我们喝了许多水,向荒漠深处走去。没过多久,我们的水就喝光了。可是周围一片荒凉,远处只有几棵仙人掌,根本没有水源。我们开始绝望了,甚至有些后悔。我们决定分头寻找水源,这时,生物学家突然想起一本书上说:“如果在沙漠或荒漠找不到水源,可以试着找找苍蝇,只要找到它,附近肯定有水源。” 按照书上的提示,生物学家找到了苍蝇,终于成功地找到了水。我们又重新燃起了希望。太阳快下山了,我们找了一处空地,生物学家从背包里拿出食物来,突然我远远看见一片黑色的物体向我们奔来,我指给生物学家看。他看了一会对我们说:“那是蝎子!有毒!”说完,就让我们俩赶紧找可以点火的东西。我和表哥赶紧捡来树枝。生物学家把树枝摆成一个圈,让我们站在里面。树枝上撒了一些油,用打火机一点,便迅速被点燃了。蝎子在火圈外围徘徊了一阵便离开了。生物学家解释道:“蝎子喜欢在夜晚出来活动,它最怕火。所以我刚才就用火把蝎子赶走了。”第二天,生物学
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