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1、人教版一年级语文下册二单元调研卷及答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20 分）yun f ngyxj nr guh f ng y ng（ _）（ _）（ _）（ _）（ _）px ngco d png sh i x ngz （ _）（ _）（ _）（ _）（ _）二、比一比，再组词。（10 分）小（ _）人（ _）目（ _）了（ _）少（ _）入（ _）木（ _）子（ _）三、读一读，连一连。（10 分）四、想一想，选词填空。（ 10 分）1 / 4_故事_影子_水果_房子五、照样子，按要求写句子。（15 分）（ 1）你

2、去上学吗？吗？（ 2）我们得救啦！啦！2. 把下面的词语组成句子写下来。（ 1）爷爷画画维维给_（ 2）我们气球画圆圈用_六、阅读短文，回答问题。（20 分）蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。1这篇短文共自几个自然段？（）A 5 个B 3

3、 个C2 个D 7 个2谁才是这个故事的主角？（双选）（）A猎人B蚂蚁C鸽子D子弹3用 “ ”划出蚂蚁所说的话；用“”划出鸽子所说的话。4你从故事中，学到了什么？2 / 4这篇文章主要写了 _，让我明白了 _。5如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？_七、看图写话。（15 分）图上画的都有谁？什么时候？在什么地方？他们在干什么？想一想，他们的的心情怎么样？请用几句话把图上的意思连起来写一写。不会写的字可以带拼音。_3 / 4参考答案：一远方也许进入过河放羊爬行草地平时爱心各自二小猪；人口；双目；好了；多少；进入；木头；儿子；三四五你去吃饭我们胜利维维给爷爷画画。我们用气球画圆圈。六1B2BC3多亏鸽子的救助啊！好可怜呀！去帮帮他吧！4鸽子将叶子丢进池塘救了落水的蚂蚁，后来，猎人用枪瞄准鸽子时，蚂蚁咬了猎人一口，救了鸽子的故事当别人有困难时一定要及时帮助，当自己遇到困

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