青岛版二下万以内数的认识【优课优讲】

1、万以内数的认识,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,1,课堂教育,从图中，你知道了哪些数学信息？,一层:三千六百九十三个座位,宴会厅可同时容纳五千人就餐。,根据这些信息，你能提出什么问题？,三千六百九十三有多大呢？,一万有多大呢？,人民大会堂万人礼堂有三层，一层有座位三千六百九十三个， 二层有三千五百一十五个，三层有二千五百一十八个，加上主席 台上的座位，总计可容纳一万人。,人民大会堂的北面是宴会厅，可同时容纳五千人就餐。,一、情境导入,二层：三千五百一十五个座位,三层：二千五百一十八个座位,加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。,2,课堂教育,想一想：为什么把相同计数单位放在一起？,6个

2、百,9个十,3个一,3个千,3,3,写作：,6,9,想一想：两个“3”表示的意思相同吗？,读作：三千六百九十三,二、你问我说,三千六百九十三有多大呢？,3,课堂教育,3,3,6,9,拨一拨，数一数。,想一想：两个“9”表示的意思相同吗？,4,5,6,7,8,9,二、你问我说,4,课堂教育,9991、,9992、,9993、,9999、,10000。,9990、,二、你问我说,一万有多大呢？,9994、,9995、,9996、,9997、,9998、,5,课堂教育,10个一千是一万。,二、你问我说,一万有多大呢？,一千、,二千、,三千、,四千、,五千、,六千、,七千、,八千、,九千、,一万。,6

3、,课堂教育,10,10,10,1,1,1,1,10,9,9,9,0,1,2,3,4,5,7,6,9,8,0,0,0,0,1,读作：一万,万,二、你问我说,一万有多大呢？,7,课堂教育,你能把数位顺序表填写完整吗？,二、你问我说,数位顺序表,万,千,百,十,（ ） 位,（ ） 位,（ ） 位,（ ） 位,（个） 位,8,课堂教育,一千五百,六千零五十,写作：,三千零五,写作：,想一想：怎样写万以内的数呢？,二、你问我说,你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗？,写作：,1,5,0,0,6,0,5,0,3,0,0,5,9,课堂教育,2573,读作：,想一想：怎样读万以内的数呢？,二、你问我说,你会

4、读2573、8007、8070和8700吗？,二千五百七十三,8007,读作：,八千零七,8070,读作：,八千零七十,8700,读作：,八千七百,2个0,1个零,1个0,1个零,不管中间有几个0，只读一个。,10,课堂教育,1.读出下面各数。,九千八百零四,三千一百九十四,四千五百八十九,三、自主练习,11,课堂教育,2.写出下面各数。,北岳恒山主峰高 二千零一十七米。,北京故宫约有各式宫殿九百八十座。,中央电视塔高四百零五米。,（ ）米,（ ）座,（ ）米,2017,980,405,三、自主练习,12,课堂教育,6,8,8,3.用算盘拨一拨下面的数。,三、自主练习,13,课堂教育,3,0,

5、2,1,3.用算盘拨一拨下面的数,三、自主练习,14,课堂教育,5,0,5,0,3.用算盘拨一拨下面的数。,三、自主练习,15,课堂教育,6,0,0,1,3.用算盘拨一拨下面的数。,三、自主练习,16,课堂教育,4.你知道吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,100,1000,10000,3244,三、自主练习,埃及计数法,17,课堂教育,4.你知道吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,100,1000,10000,4217,三、自主练习,埃及计数法,18,课堂教育,4.你知道吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,100,1000,10000,想一想：9999怎样

6、表示？,对比“埃及计数法”与“十进制计数法”，你有什么感受？,三、自主练习,埃及计数法,19,课堂教育,20,课堂教育,1000以内数的认识,人教新课标二年级数学下册,偏关实验小学 张 睿,21,课堂教育,最大的一位数是几？,温故而知新,1、口答：,再加上1是多少？,它是个几位数？,9,10,两位数,22,课堂教育,十个十个地数，从10数到100；,温故而知新,2、数一数：,一个一个地数，从90数到99。,99加1是多少？它是个几位数？,三位数,五个五个的数，从50数到95；,100,23,课堂教育,一个一个地数，10 个一是( )。,10,一十一十地数，10 个十是( )。,100,怎么数更

7、大的数?,24,课堂教育,一百一百地数， 10个一百是一千。,关于数数，你们有 什么新发现?,25,课堂教育,一十一十地数，10个十是（ ）。,一个一个地数，10个一是（ ）。,一百一百地数，10个一百是（ ）。,关于数数你有什么新发现？,一十,一百,一千,26,课堂教育,10个十是(100),10个一百是1000,10个一是(10),27,课堂教育,闯一闯,28,课堂教育,198,29,课堂教育,199,30,课堂教育,200,31,课堂教育,201,32,课堂教育,202,33,课堂教育,203,34,课堂教育,204,35,课堂教育,205,36,课堂教育,206,37,课堂教育,207

8、,38,课堂教育,989,990,991,992,993,994,995,996,997,998,999,1000,39,课堂教育,森林运动会,296 311,607612,508513,40,课堂教育,296 311,296,297,298,299,300,301,302,303,304,305,306,307,308,309,310,311,41,课堂教育,607612,607,608,609,610,611,612,42,课堂教育,508513,508,509,510,511,512,513,43,课堂教育,一个一个地数,两个两个地数,三个三个地数,五个五个地数,十个十个地数,一百一百地

9、数,按要求数数：,44,课堂教育,让咱们一起请出数朋友来吧！,七百九十九的后面一个数是谁？,二百的前一个数是谁？,从一百九十八数到二百零六,从九百八十五数到一千,45,课堂教育,你来数一数：,1.一个一个地数，从一百九十八数到二百零六。,3.一十一十地数，从九百八十数到一千。,2.一十一十地数，从二百九十数到三百五十。,46,课堂教育,1. 从一百九十八起，数到二百零六。 2. 从九百八十五数到一千。,47,课堂教育,1、二百二百地数，数到一千。 二百、 （ ）百、 （ ）百、 （ ）百、一千。,2 、三百三百地数，数到一千。 三百、（ ）百、（ ）百、再数（ ）百是一千。,3 、用3、6、9

10、能组成哪些三位数，请你把它们写下来。,当堂练习,48,课堂教育,300,400,500,600,700,(米),看图填空,49,课堂教育,读、写数,九十八 六十,59,读作：三十,读作：五十九,写作： 98,写作： 60,30,50,课堂教育,126,一百二十六,2,51,课堂教育,304,三百零四,52,课堂教育,580,五百八十,53,课堂教育,一百二十六,写作:,1 2 6,读作:,3 0 4,三百零四,5 8 0,五百八十,上面每个数各是由几个百、 几个十和几个一组成的?,54,课堂教育,一百二十六,写作:,1 2 6,读作:,3 0 4,三百零四,5 8 0,五百八十,写三位数的时候

11、：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，如果这个数位一个都没有要写0占位。 读三位数的时候：数位中间的0要读，数位末尾的0不用读。,55,课堂教育,500,五百,1000,一千,56,课堂教育,240,二百四十,403,四百零三,57,课堂教育,1300,一千三百,58,课堂教育,1. 读出下面各数，再说一说它们的组成。,天空中有580个气球。,广场上有330只鸽子。,三百三十,读作:,五百八十,读作:,59,课堂教育,2. 写出下面各数。,有八百六十八人跑马拉松。,868,60,课堂教育,2. 写出下面各数。,这片森林有九百五十棵树。,950,61,课堂

12、教育,1、10个一是（ ），10个十是 （ ），10个一百是（ ） 2、三百九十九前面一个数是 （ ），后面一个数是（ ） 3、739里有（ ）个百，（ ） 个十和（ ）个一。 4、358里有3个（ ），5个 （ ）和8个（ ）。,一十,一百,一千,398,400,7,3,9,百,十,一,62,课堂教育,5、5个百和3个十是（ ）。 6、5个百和3个一是（ ）。 7、3个百和5个十是（ ）。 8、3个百和5个一是（ ）。 9、507读作（ ）。,530,503,350,305,五百零七,63,课堂教育,10、888百位上的8表示8个（ ） 十位的8表示8个（ ），个位 的8表示8个（ ）。 1

13、1、1000是（ ）位数，最高 位是（ ）位，最大的三位 数是（ ），最小的四位数 是（ ）。,百,十,一,四,千,999,1000,64,课堂教育,读出下面各数。,990,909,919,348,308,380,读作：九百九十,读作：三百八十,读作：九百零九,读作：三百零八,读作：九百一十九,读作：三百四十八,65,课堂教育,练习十五,66,课堂教育,飞机每秒大约 飞行 250 米。,一共回收 326 节。,67,课堂教育,( ) 元,630,68,课堂教育,6 0 0,5 3 0,1 0 0 0,3、画珠子,69,课堂教育,(1)一千里面有( )个百。,(2) 940 是由( )个百和 (

14、 )个十组成的。,(3) 4个百和9个十组成的数 是( )。,10,9,4,490,4、填空,70,课堂教育,读数，并说出各数的组成 600 305 350,71,课堂教育,判断 1、456读作四五六 （ ） 2、三百零九写作390 （ ） 3、3个百和6个十是306 （ ） 4、最大的一位数是9 （ ） 5、最小的两位数是10 （ ） 6、389后一个数是400 （ ） 7、709是由7个百和9个十组成 的。 （ ）,72,课堂教育,比较下面各组数的大小， 并说说你是怎么比较的。,73,课堂教育,1 0 0 0,1 0 0,74,课堂教育,1 2 0,2 1 0,75,课堂教育,比一比,76,课堂教育,3 3 0,百位的