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文档简介

1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷CT9时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音,写词语。qi n byugunji gci wbi k_2. 下面划线字的读音有错误的一组是()A . 坦 克 ( t n)大 婶 ( shn)称 赞(zn)城堡( bo) B . 油腻( n)蘑菇(m)赚钱( zhun)乞巧( q)C . 魔术(m)建筑(zh)饲养(s)销售( shu) D . 茁壮( zhu)包裹( gu)嫩绿(nn)管理( gun)3. 查字典。查划线的字查部首除部首外查几画选择正确的音序泥泞_ L N4. 把下面的词语补充完整。_的

2、天空弯弯的 _ _如洗_的阳光蒙蒙的 _ 引人 _的枝条晶莹的 _ 兴致 _的田野满意的 _ 万_无_5. 我会查字典。要查的部首除去部首还有几画读音组词字绦_邓_温_6.连一连。长长的 _小路蒙蒙的 _小溪泥泞的 _春风晶莹的 _细雨温暖的 _露珠二、组词练习 (40 分 )7. 课文回顾。1. (1)_散学归来早,忙趁 _放纸鸢。这两句诗出自 _写的古诗 _。2. (2)离离 _,一岁一 _。野火_,_吹又生。3. (3)我神州,称中华,_,_。_奔,_涌, _长, _耸。第 1 页/共 3 页4. (4)在清明节之后,乞巧节之前的节日是 _。8. 阅读短文,完成练习。我神州,称中华,山川

3、美,可入画。黄河奔( bnbn),长江_,长城长( chngzhng),珠峰_。1. (1)给划线字选择正确的读音。奔(bn bn)长城长(chngzhng)2. (2)在横线上填上恰当的字。黄河奔( bn bn),长江_,长城长( chngzhng),珠峰_。3. (3)神州大地有数不尽地美丽山川, 请你举出两个例子来吧!9. 阅读下文,回答问题。雷锋叔叔,你在哪里(节选)小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?1. (1)根据意思在文中找出恰当的词语写下来。烂泥淤积,不

4、好走。_找,觅求。 _2. (2)按选文填空。_ 的 孩 子_ 的 路 上_ 的 小路_的细雨3.(3)朗读选文的时候语速要()A . 舒缓B . 急促C . 轻松4. (4)雷锋叔叔在哪里呢?10. 我会选词填空 .常常 往常丽丽 _住在姥姥家。我们像 _一样去参加兴趣活动。11. 我会查字典。用部首查字法查“踏”字, 先查部首 _,再查 _画;用音序查字法,先查音序 _,读音有两个 _和_。三、提升练习(20 分 )12. 课内阅读。 (10 分)沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”第 2 页/共 3 页有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我

5、说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。1. (1)这段话写出了“我们”攻打 _,救出 _的经过。2. (2)“我的方法得到了大家的赞赏。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. (3)用“ _”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. (4)孩子们欢呼是因为: _。5. (5)选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _迹 _迷 _14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天 , 桃

6、花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花们都张着笑脸, 欢迎蜜蜂的光临 (l n) ,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 谢。但是有一朵桃花非常自私 (s ),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊 (r i) 中来时,她便大叫大骂: “去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结出了硕 (sh o) 大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋 (di o) 谢了。自私和吝啬 (l n s) 不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。1. (1)这段话共有 _个自然段。2. (2)读短

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