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文档简介

1、匆匆 读后感最新范文 500 字大家有没有 阅读过 匆匆呢 ,有没有写 关于匆匆的 后感。以下是小 整理的 后感范文 5 篇,希望可以分享 给 大家提供参考借 。今天,我又仔 地把姐姐 给 我的书读 了一遍,其中朱自清先生的散文匆匆最令我 以忘怀 。匆匆一文写得情真意切,富有哲理,使我进一步体会到 光真的从我手中流逝。文章一开始,作者就运用 长 短一致, 奏整 ,对 仗工整的排比句,描述 显 示季节 更替的景物,也揭示了本文的中心 光流逝。在 中,使我回味无 的句子是 “我不禁 涔涔而泪潸潸了。 ”是啊,勿 寸阴短,既 再 。只有珍惜 时 光,努力工作,才不会 “ 涔涔而泪潸潸了 ”。当我读

2、到 “我 察他去的匆匆了,伸出手遮挽 时 ,他又从遮挽着的手 边过 去。天黑 时 ,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从身上跨 过 ,从我脚 边飞 去了。 ” 些 句 ,我不禁 对作者的写法高明而感到五体投地 作者将时间 、光阴形象化,把本来看不 、触不着也嗅不到的抽象 时间转 化为 种种具体可感的形象, 明时间 和我们 人 形影不离, 转 眼 却又无影无踪。在 光流逝的 程中,朱自清先生的种种 语 气都和 “匆匆 ”二字息息相关。 细腻 的刻画了 流逝的踪迹,表达作者 对时 光流逝的无奈和惋惜。然后,写自己的八千多个日子无声无息的流逝了,表达作者的无限感慨。接着作者用 细腻 而独特的笔触,通 过 多

3、种修辞方法,具体写出日子怎 样 来去匆匆和稍 即逝的。最后,作者写出自己 对 人生的思索,反躬自 :“在逃去如 飞 的日子里,在千 门 万 的世界里,我能做些什么呢 ?”深切的表达作者 对 光的无限留恋。 完本文,使我体会到,只有珍惜 时间 才能去做更多的事,就像 就像海 里的水,只要用心 挤 ,怎么也 不完。 ”鲁迅先生 说的: “ 时间 像涓涓 细 流, 虽 然流得极 为缓 慢,可却从未停止 过 它前 的脚步 ;时间 像 , 柔柔地吹着,你 然感 觉 得到它,却捉不住它 ;时间 ,像一支墨管, 纸 上的墨迹 还 在,可墨却再也回不来了 我 每天步履匆匆,却从未 想 ,时间 ,是什么 ? 了

4、朱自清先生的匆匆,我心中便有了答案: 时间 ,便是从我 们闲 置的双手、茫然的双眼、 烦 躁的心边飞 跑一般溜走了的生命。等我 们 回想起浪 了太多太多的 时间时 ,它已 不知飘 向何 了,我 也只有无奈地看着 时间 溜走,在心里惋惜一下 了。生命,想想很 ,终 点似乎离我 们还 很 很 ,可时间 一天又一天 飞 一般地溜走了。细细 想,我何曾没有浪 费时间 ?写作业时 ,哼唱几首歌儿,慢悠悠地 给钢 笔 几管墨, 时间 就从这 歌声里, 这 墨瓶边溜了去 ;吃 ,一会儿看看蝌蚪,一会儿喂喂 鼠, 时间 便从 水 边 、 鼠 溜了去 ; 画画 ,一会儿玩 台,一会儿玩儿加水的水滴, 时间 就在

5、 无聊的玩耍中 逝了。 发 呆 , 时间 从呆滞的双眼 边过 去;赖 床 , 时间 便从睡又睡不着,起又起不来的 浑浑 噩噩之中 去 时间,一个多么扑朔迷离的 啊,你可以明明白白的看着 钟面上的秒 在一格一格地向前移 动 ,看着太阳从 东 山起,向西山斜,可你却感 叹 从未感 觉 到它的流逝,可 这 日子偏偏就是从 时间 的手中溜走了,掉 大海里,一去不返。 呼 !君不 见 黄河之水天上来,奔流到海不复回 ;君不 见 高堂明 镜 悲白 ,朝如青 暮成雪 燕子去了,有再来的 时 候;杨 柳枯了,有再青的 时 候;桃花 谢 了,有再开的 时 候思 万千中,我猛然回醒 过 来:我 们 匆匆的来到 这

6、 世界,何必要匆匆的去 ?朱自清先生的匆匆, 让 我真正明白了 时间 的意 。光阴似箭,日月如梭, 光匆匆, 转 瞬即逝。 时 光是这样 匆匆而 过 ,我 怎能不好好珍惜它呢 ?“抛弃 时间 的人, 时间 也抛弃他。 ” 是莎士比 亚 的一句名言。你看,他 说 得多好啊 !用它来形容匆匆 篇课 文是再恰当不 过 。匆匆 这 篇 文 述了朱自清自己 对 自己过去虚度的八千多个日子的惋惜和留恋,流露出来了作者 对时 光流逝的无奈和惋惜之情,揭示了既然来到 个世界上就不要白白走 这 一遭。匆匆 篇文章教会了我 们许许 多多,在生活中不也有 这样 的例子 吗?我 班就有这样一 定:凡是要交的作 业,最

7、先写完交上去的小 加六 颗星。 为了加 这难得的六 颗星,同学 也都是 笔疾书 ,争分夺 秒地写着作 ,老 不就是希望我 们 在极少的 时间 内完成出高 量的作 ,不就是培养我 珍惜 时间吗 ?日子在时间 的海洋里 显 得那 渺小,消逝得如此之快。我们的成 长历程也是 这样,十一年的 风风 雨雨,十一年的日日夜夜,仿佛就在一刹那 间过 去了,我 们 早已不是那个牙牙学 的孩子了,可 光一去不复返了,我 们还 能做几回 般天真可 爱 的孩子呢 ? 光是如此宝 ,它 对 我 有着至关的重要。怎 样 才能使我 们 的生活更加 绚丽 多姿呢 ?答案永 远 只有一个,那就是珍惜 时间 。只有珍惜 时间

8、的人,才能成 真正的 家。转 眼 ,我 即将步入中学了,我 们应 当珍惜 在的每一分一秒,不要 让 它再从我的脚 边飞 去了。不 走到哪里,我永 远铭记 :抛弃 时间 的人, 时间 也会抛弃他。今天,我 学 了一篇朱自清先生的散文匆匆,这篇文章主要抒 了作者 对时间易逝的体 与感悟,同 时 也告诉 我 光的珍惜与宝 贵 。从 文中我 们 不 理解到: “一寸光阴一寸金,寸金 难买 寸光阴。 ”我 们应该 珍惜时间 ,不能 让时 光虚度,否 则 也会像作者一 ,留下深深的 遗 憾。学完 篇 文,我也很是 认 真地想了想,然后发现,其 虚度了光阴的人不单单仅 有作者, 还 有我 。比如 说 像我自

9、己就是一个很好的例子:在上课的 候,看 见别的同学在扮鬼 ,在玩,在 ,我也情不自禁地跟着笑了起来,也开始玩,也开始闹完全忘了听 课,而 就在 这 个 候不知不 地溜走了 ; 有,在家里写作 业 的 候, 是有些无聊,就想打开电视 只看二十分 钟 ,可是,我看着看着便被 电视 里精彩的情 节给 吸引住了,看得入了迷,等到 目演完,才想起写作 来。再看挂 钟 ,都已 经过 去了一个半小 了,可是我的作 没有写完。 果,睡 的 时间 都已 到了,我 还 在抓狂地写作 业 呢 !真是 “盛年不再来,一日 再晨 ”,此 时 此刻,我才深切地体会到了 句 的含义 。在平 生活中也有 许 多珍惜 时间 的

10、人,比如 我们 敬 的周 理。周 总 理一天的休息时间只不 几个小 ,其它的 时间全部都用在 处理公事上, 为祖国和人民 殚精竭 虑。由此可 ,周 理是多么的珍惜 时间 呀!我 一定要做一个珍惜时间的人,不要 让自己的人生留下 遗憾。今天的语 文 上我们 学了匆匆 这 篇 文。这 是我国 代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。 课 文主要内容如下。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花 谢了,有再开的 时候。但是 明的你告 诉 我,我 们 的日子 为 什么一去不复返呢?是有人 偷 了, 还 是自己逃了呢 ?我悄悄的算着,八千多的日子早从手间溜走。我不禁 头涔涔而泪潸潸了。洗手时,

11、日子从水盆里流走 ;吃 饭时 ,日子从碗里 去了 ;沉默 时 ,从凝然的双眼前过去 去的日子如 轻烟,被微 吹散了,如薄 ,被初阳蒸融了。我留有什么痕迹呢?我何曾留着像游 丝样 的痕迹呢 ?我赤裸裸来到 世界, 转 眼 也将赤裸裸的回去 罢?但不能平的, 为 什么偏要白白走 一遭啊 ?你 明的,告 诉 我,我 的日子 什么一去不复返呢 ?在我 没学这 篇 文之前上 老是三心二意, 爱 溜号。放学回家 妈妈问 学了什么,我常常 口无言。但学完 这 篇 文以后,晚上放学回到家,刚上到六楼的家里,爸爸发现手机忘 里了,就 对 我 : “我 你一元 ,你帮我下楼拿手机吧! ”我 摇摇头 没同意。爸爸又 : “五元 ,怎 样 ? ”我 是 了 摇头 。爸爸又 : “十元 。 ”我 : “ 在太晚了,我要 上写作 。 在不能帮你下去拿手机。”爸爸 :

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