《第5单元 观察物体(一)》单元测试试卷及答案(共六套)

1、第 5 单元 观察物体（一）单元测试试卷（一）一、我会连。(每题 12 分，共 36 分)1下面的图片分别是哪位小朋友看到的？小方小明小华2下面的图片分别是哪位小朋友看到的？3下面的三幅图片分别是谁看到的？二、我会填。(每题 12 分，共 36 分)1他们看到的分别是几？小芳：（ ）小刚：（ ）小红：（ ）2下面这些照片分别是谁拍到的？3他们分别是在哪里看到的？在括号里填出他们的名字。三、选一选。(每题 7 分，共 28 分)1.从侧面看到的是( )。2下面的图从右面看到的图形是( )。3.左边图片是( )看到的。小刺猬 小鸭 长颈鹿 4从不同方向观察下面的物体，看到的形状都是一样的是( )。

2、答案一、1.2.3.二、16 4 22小红小丽小华3上面：小聪下面：小军左边：小东右边：小亮三、1. 2. 3. 4.第 5 单元 观察物体（一）单元测试试卷（二）一、连一连。(每题 7 分，共 21 分)1下面右边的三幅图分别是谁看到的？2下面右边的三幅图分别是谁看到的？3他们看到的小熊分别是怎样的？二、填一填。(每题 7 分，共 21 分)1下面右边的数字分别是谁看到的？填一填。2下面右边的这三幅图分别是谁看到的？把名字写在( )里。3下面右边的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在( )里。三、选一选。(每题 6 分，共 18 分) 1下面右边的照片是( )拍的。2小光看到的是( )。3看到

3、的是( )。四、辨一辨。(对的画“”，错的画“”。)(每题 6 分，共 24 分)1234五、想一想，选一选。(每题 4 分，共 16 分)1.从前面看是图 a 的有( )。a 2.从前面看是图 b 的有( )。b 3从右面看是图 b 的有( )。c 4从上面看是图 c 的有( )。答案一、1. 23二、1.猴3小华鸟小亮熊 2.小芳小刚小明小明小刚3、 1. 2. 3.4、 1. 2. 3.鸭子蜜蜂猫 4. 五、1. 2. 3. 4.第 5 单元 观察物体（一）单元测试试卷（三）一、右面的图分别是谁看到的?连一连。1.2.二、在括号里画“”。1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“”。2.

4、 哪幅图是小鸟看到的?在 “”。里画“”。哪幅图是大象看到的?在里画三、想一想,填一填。 1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。四、谁说得对?对的画“”。五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名 字填在相应的括号里。参考答案1、 略2、 1. ( )() 2. 三、 1. 4 5 6 2. 小红小军小明4、 提示:蜗牛说得对。5、 提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。第 5 单元 观察物体（一）单元测试试卷（四）卷面（3 分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40 分钟满分：100

5、分） 一、连一连。（共 40 分）1.他们看到的分别是哪一面？请连线。(4 分)2.下面的茶壶分别是谁看到的，连一连。(9 分)3.下面的汽车分别是谁看到的？ (9 分)4.观察下面的物体，从正面看到的是什么形状？连一连。(9 分)5.下面的图形分别是从物体的哪一面看到的，连一连。(9 分)从正面看从上面看从侧面看二、试一试。（共 24 分）1.这三个小动物看到的分别是哪幅图？（9 分）2.观察下面的长方体，在方格中画出分别从正面、侧面和上面看到的图形。 （15 分）三、填一填。（共 36 分）1.一辆汽车从亮亮面前开过，他用相机拍下了以下三张照片，请你在括号里 标出亮亮的拍照顺序。(12 分

6、)（ ） （ ） （ ）2.下面的三幅图分别是哪个小朋友画的，请把名字写下来。(12 分)（ ） （ ） （ ） 3.仔细观察，按要求填空。(12 分)从正面看是从上面看是从侧面看是的有（ ）。的有（ ）。的有（ ）。第 5 单元 观察物体（一）单元测试试卷（五）基本能力训练园1.填空（1）同一个的物体，站在不同的位置观察，看到的形状常常是（） 的。 （2）一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（），这个图形就是轴对称图形折痕所在的这条（ ）叫做对称轴（3） 照镜子时，你举右手，镜子里的你举（）手；你迈左腿，镜子里的你 就会迈（）腿。（4） 亮亮把他家洗衣机的照片拿来展览，你知道亮亮是从冰箱

7、的（）面拍到的。（5）长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴。 （6）猜一猜，下面 4 副图展开另一半后，分别是（）（）（）图案。2.选一选。（1）宝塔与水中的倒影，第（）个是正确的。（2）这应该是（）看到的汽车。小明小丽 小东 （3）（）是轴对称图形。（4）下列图形中，对称轴最多的是（）。 正方形 .圆长方形操作能力训练园1.画一画（1）画出对称轴。（最少画出一条或两条）（2）在方格纸上， 分别画出另 一半使它成为轴对称图形。2. 连一连。（1）第一行的图，是由谁剪出来的？像松树图一样，先照样子画一画，剪 一剪。再连线。（2）下面的三张图 片分别是在房子的哪一侧画的？连

8、一连。侧面 正面后面（3）综合应用能力训练园 1.寻找生活中的对称现象。 生活中对称的字： 你还知道哪些？请写出来 。生活中对称图标：你还见过哪些？请画出来。 生活中对称的国旗： 你还见过哪些国家的国旗 是轴对称图形？请画出来。创新能力训练园1.请在方格纸上设计一个美丽的轴对称 图案。答案基本能力训练园1. （1）不同。（2）完全重合；线。（3）左手；右腿。（4）正（5）2 4 无 数。（6）树叶、蜻蜓、蝴蝶。 2. 操作能力训练园1.略 2.略3.（3）（1） （2）第 5 单元 观察物体（一）单元测试试卷（六）一、填一填。下面这些图形分别是谁看到的？ (每空 2 分，共 20 分) 1.2

9、.3.二、连一连。 (4 题 10 分，其余每题 6 分，共 28 分) 1右面的三幅图分别是谁看到的？2下面各图是谁画的？3下面各图是谁拍到的？4仔细观察下面的图形各是从什么方向观察的，连一连。 (1)(2)三、从上面看下面各图形，看到的是什么？连一连。 (10 分)四、选一选，把序号填在括号里。 (每题 2 分，共 6 分) 1 从上面看是2 从正面看是3 从侧面看是的有( )。的有( )。的有( )。五、辨一辨，找出亮亮从上面看到的图形，在 共 6 分)1.里画“”。(每题 3 分，2.六、下面的立体图形是用相同的小正方体搭成的，找出从正面、上面、右 侧面看到的形状，在( )里填上正确的答案。 (每空 2 分，共 12 分 )1.( ) ( ) ( )2.( ) ( ) ( )七、(变式题)下面各图是谁看到的？连一连。 (6 分)八、填一填。 (每题 6 分，共 1