2019年初中毕业生学业水平测试化学模拟试卷及答案_第1页
2019年初中毕业生学业水平测试化学模拟试卷及答案_第2页
2019年初中毕业生学业水平测试化学模拟试卷及答案_第3页
2019年初中毕业生学业水平测试化学模拟试卷及答案_第4页
2019年初中毕业生学业水平测试化学模拟试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019 年初中毕业生学业水平测试化学模拟试卷 说明:本试卷共 100 分,本次考试 80 分钟。相对原子质量:h-1 c-12 o-16 cl-35.5 ca-40 fe-56a.b. c. d. 一、选择题(本题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。每小题只有一个选项符合题意)7.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示,1.1.1.2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是a. 电灯发光、冰雪融化b. 钢铁生锈、纸的燃烧c. 蜡烛燃烧、蜡烛熔化d. 汽油挥发、食物腐烂日常生活中部分物质的 ph 如图所示。下列说法正确的是

2、a. 图中雨水为酸雨b. 柠檬汁不能使紫色石蕊试液变红c. 肥皂水的碱性比牙膏弱d. 胃酸过多的人可经常食用玉米粥分类法是化学研究的重要方法 以下分类不正确的是a. 合金:生铁、青铜、硬铝a. 氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷b. 碱:纯碱、石灰水、苛性钠c. 合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维下列说法正确的是a. 糖类、油脂、蛋白质都是由 c、h、o 三种元素组成的高分子化合物b. 我们不需要从食物中摄取维生素,因为多数维生素能在人体内合成c. 由于缺碘会引起甲状腺肿大,所以我们要多食用加碘食盐8.9.下列叙述正确的是a. 反应前后各元素化合价不变b. 该化学变化中发生改变的微粒是原子c.

3、该反应不符合质量守恒定律d. 参加反应的 co 和 h 分子个数比为 1:32 2下列有关实验现象的描述,正确的是a. 电解水实验中,与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气b. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体c. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体d. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾如图所示实验操作,正确的是d. 由于霉变食物中含有能损害人的肝脏、诱发肝癌等疾病的黄曲霉毒素,因此,我们a. 称量固体氢氧化钠b.测溶液 phc.过滤d. 稀释浓硫酸绝对不能食用霉变食物10. 下列实验方案能达到实验目的是5.下列化学反应中属于复分解反应的是a. nh +h o+co

4、=nh hco b.cuso +ca(oh) =caso +cu(oh) 3 2 2 4 3 4 2 4 2c. 2al+3h so =al (so ) +h d. 2kmno k mno +mno +o 2 4 2 4 3 2 4 2 4 2 2选项abcd实验目的证明某气体是二氧化碳证明氢氧化钠溶液已变质除去 naoh 溶液中的 ca(oh)2鉴别 co 和 ch4实验方案将燃着的小木条放入集气瓶中,木条熄灭向溶液中滴加无色酚酞,溶液呈红色向溶液中通入足量的 co ,过滤2分别点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯6.下列物质间转化能够通过一步反应实现的是第 1 面/共 4 面初1三年级化学学科试

5、卷33 22+ 2+2+ +11. 如图所示,将液体 x 加入到集气瓶中与固体 y 作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体 x 和固体 y 的组合,符合题意的是xy稀盐酸铁粉水氢氧化钠水氯化钠双氧水二氧化锰水硝酸铵a. b. c. d. 12. 除去下列物质中的杂质 括号内为杂质 ,所选用的试剂与方法正确的是a. co(水蒸气):通过浓硫酸洗气b. co (hcl):通过饱和 nahco 溶液洗气2 3c. nacl 固体(沙子):溶于水、过滤、洗涤、干燥d. 铁粉(锌粉):加入稀 h so 溶液充分反应后过滤2 413. 向 agno 和 cu(no ) 混合溶液中加入一定量的锌粉后褪为无色,

6、再加入稀盐酸无明显现象, 下列说法正确的是题 15 图(1)钙元素的相对原子质量为_,氟元素的原子序数为_,d 中的 x 为_。 (2)和是不同种元素,它们的最本质的区别是_。(3) a、b、c、d 结构示意图中,属于同种元素的粒子是_(填字母)。(4) a 粒子的化学性质与 b、c、d 中哪一种粒子的化学性质相似_(填字母)。16. 化学就在我们身边,化学与我们的息息相关。煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成a. 一定有锌粉剩余c. 一定有单质银和铜生成b. 所得溶液中一定有 zn 、cu d. 所得

7、溶液中一定有 zn 、ag圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔(如题 16 图)。请你分析这种变化的优点是:_。题 16 图14. 下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中正确的是a. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸直至过量a. 向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量c. 将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中d. 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有少量晶体析出二、填空题(本题共 5 小题,共 22 分。)15. “题 15 图”中的 和 是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,a、b、c、d 是 4 种粒为了全民的健康

8、,卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是_。 填“单 质”“元素”或“原子”熟石灰是松散的粉末,将它调成石灰浆抹墙,一段时间后,墙面变得洁白而坚固且会“出 汗”请写出有关的化学方程式_。17. 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。(1)a、b、c、d 表示四种物质,其微观示意图如题 17-1 图所示:题 17-1 图1 从微观角度看,b 图表示:_(填化学符号);2 从宏观角度看,图中表示化合物的是_(填序号)。子的结构示意图。(2)在一定的条件下,a 和 b 能发生化学反应生成 e 和 f,其中 f 是单质,其微观示意图如第 2 面/共 4 面初2三年级题 17-2 图

9、所示: 化学学科试卷第 2 面/共 4 面初3三年级化学学科试卷221(3)题 17-2 图则该反应的化学方程式为_。 18. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如题 18 图所示(不含结晶水),请回答:t 时,将 30 克甲固体加入到 50 克水中,充分搅拌后的所得溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)。若甲中含有少量乙,应用_法提纯甲。其中 a 为红棕色固体,反应 为冶金工业的重要反应,且 b、d 组成元素相同,c、f 为金 属单质,其它物质为化合物,其中 f 为紫红色,h 为白色沉淀。请按要求填空:(1) 写出下列物质的化学式:a_,d_,e_。(2) 的反应中属于置换反应的是_(填序号)。(3

10、) 反应的化学方程式为_;反应的化学方程式为_。21. 某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,化学兴趣小组的同学根据所学知识设计 了一个方案,用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如题 21 图所示,请回答下列问降温至 t 后,等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从 t溶液的质量分数由大到小的顺序是_。若使甲溶液的状态从 a 点转化为 b 点,可采取的措施是 _。题 18 图题。19. 如题 19 图为生活中常见“暖贴”的部分标签 暖贴可以贴于身体的某个部位呢,自行发热, 用于取暖或热敷。(1)写出暖贴中两种主要成分的化学式 _、_ (任写两个)。(2)暖贴中活性炭具有_作用,使用时空气进

11、入暖贴,空题 21 图(1)步骤中分离物质的方法是_,该方法中用到了玻璃棒,其作用为_。 (2)固体 a 的成分是_。气中的氧气与暖贴中的_发生反应而使暖贴放热。题 19 图(3)步骤中发生反应的化学方程式为 _。(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为_。 三、简答题(本题共 2 小题,共 15 分。)20. a-h 表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如题 20 图所示(部分生成物已略去)。(4) 步骤中加入过量锌粉的目的是_。(5) 理论上所得硫酸锌晶体的质量_ 填“ ”“ ”或“ ” 原废液中硫酸锌的质量。四、实验题(本大题共 2 小题,共 21 分。)

12、22. 通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些 实验装置,请你结合如题 22 图回答问题:题 20 图题 22 图第 3 面/共 4 面初4三年级化学学科试卷(1) 写出标号仪器的名称: _、 _。(2) 写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式_, 反应后二氧化锰的质量分数_ 填“增大”、“减小”或“不变” ,实验完毕发现试管已 经炸裂,请分析炸裂原因:_ 答一种情况即可 。实验室用装置 b 可以制取的气体是_,写出该反应的化学方程式_。 已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的一种原理是nh cl(固)+naoh

13、(固) nacl+h o+nh ,据此设计出的发生装置可以是_,收集装置可 4 2 3以是_(填“c”、“d”或“e”)。若用 f 装置进行密封收集氨气,气流应从_端(填 “a”或“b”)流入集气瓶。23. 为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下 实验探究:【提出问题】生成的气体产物是什么?【实验猜想】猜想 1:只有 co ;2猜想 2:只有_ 填化学式 ;猜想 3:含有 co 和 co 。2若猜想 1 成立,木炭与氧化铜反应的化学方程式为_。 【实验探究】基于猜想 3,根据 co 和 co 的性质,兴趣小组同学设计了如题23 图装置进2行探究。(提示

14、:naoh 溶液能吸收 co )2现象 2:d 装置中出现_的现象。.c 装置的作用是_。.图中气球的作用是_。五、计算题(本大题共 2 小题,共 14 分。)24.乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血。题 24 图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。题 24 图请仔细阅读后回答以下问题:(1) 乳酸亚铁的相对分子质量为_,碳、铁两种元素的质量比为_。(2) 144g 乳酸亚铁中铁元素的质量为_。(1) 某人每天分二次服药,一次最多服用_片,服药时不能喝荼的原因是_。25.某中学化学兴趣小组通过实验测定某大理石中碳酸钙的质量分数,将盛有 该样品的烧杯 放在电子秤上,倒入 稀盐酸 假设大理石样品中的杂质不

15、与稀盐酸反应,也不溶于水 ,使 该样品恰好完全反应,实验过程中的有关数据如下表所示:题 23 图.观察到 a 装置中的澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中有 co ,a 装置中的化学方2程式是_。.有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有 co。现象 1:c 装置中澄清石灰水_,e 装置中出现浑浊的现象。第 4 面/共 4 面初5三年级时间0 20 40 60 80 100烧杯与所盛物质质量计算:生成二氧化碳的质量为_。该大理石中碳酸钙的质量分数;(写出计算过程)反应完成所得溶液中溶质的质量分数为_。(精确到 0.1%)化学学科试卷=化学模拟试卷答案1-5 cdcdb6-10 adbdd11-14

16、 caca15. (1)40.08,9,8。(2)质子数不同。(3)bc(4)b16. (1)增大煤与氧气的接触面积,使煤充分燃烧。(回答合理即可) (2)元素;(3)ca(oh) +co =caco +h o2 2 3 2co +ca(oh) =caco +h2o ;无明显变化;黑色固体变红色;检验 co 2 2 3 2是否除尽;收集尾气,防止污染空气24. (1)288;72:56/9:7 (2)28g (3 )3 (4)防止乳酸亚铁被鞣质沉 淀25. (1)6.6g(2)解:设大理石中碳酸钙的质量为 x。caco +2hcl=cacl +h o+co 3 2 2 217.(1)nh ; b (2)3o +4nh3 2 3一定条件下6h o+2n2 2100 44x 6.6g18.饱和;降温结晶;甲乙丙;升温100 44=x 6.6 g19.(1)fe/h o/nacl/c(2)吸附;水(3)fe o2 2 320.(1)fe o ;co ;cuso (2)(3)fe o +3co 高温 2fe+3co ;2 3 2 4 2 3 2碳酸钙的质量分数x=15g15 gx 100% =75%20 gfe+cuso =feso +cu4 421.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论