部编版语文四年级下学期《期末测试题》含答案解析

1、部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷一、读拼音，写汉字.（8分）tn lu jn ji shn shu j tu（ ） （ ） （ ） （ ）zo yn wi ji y li t sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、根据音序的先后顺序，排列下面的汉字.（4分）芍 禹 潇 绽 垢 驱 三、比一比，再组词.（5分）慢（ ） 涛（ ） 穗（ ） 茸（ ） 瀑（ ）漫（ ） 滔（ ） 惠（ ） 耸（ ） 曝（ ）四、请你给下面的形近字组词，并填入括号里.（8分）帐 账1.李叔叔有一个（ ）的习惯，他花钱非常有计划.2.春天过去后，人们又要拿出（ ），因为蚊子要来了.蔬 疏3.

2、看住窗外（ ）房子，这就是我的农村老家.4.爷爷家的小院里，种的（ ）特别新鲜.五、给句中加点的词语换上意思相近的词.（8分）1.说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖.2.它若是( )不高兴，无论谁说多少好话3.它们逐渐( )开辟新的游戏场所.六、按要求写句子.(6分)1.那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了.（缩写）2.三月的桃花水，是春天的明镜.（仿写）三月的桃花水，是3.写一句关于春天的农谚. 七、口语交际.（5分）通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难.我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：.8、 阅读理解.（26分）（一）猫

3、(节选)(10分)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端.在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷.这可都凭它的高兴.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出.1.根据解释从文中找出相应的词语.(4分)(1)形容声音变化丰富.()(2)形容变化的项目、样子极多.()2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是 时和时的不同表现,表达了作者对猫的之情.(3分)3.仿写文中画“”的句子.(3分)（二）风落之果（16分）在某小便利店门口，一女士掉了一元硬币，

4、刚好滚到不远处的一个乞丐面前.因为下肢残疾，他捡起那硬币，极吃力地举起来，要还给那女士.那女士微笑着，摆摆手，就把一元钱给了那乞丐.我看到这一切，会心一笑，这是都市里的一幅即兴画卷，很美，还有淡淡的温暖.小时候，在乡下，很穷，经常挨饿.但是每天早上起床时，妈妈常在桌子上摆出一些时令水果，这是匪夷所思的，因为我们买米的钱都没有，怎么可以奢侈地吃到水果？但是妈妈做到了.春天有枇杷、夏天有荔枝、秋天有石榴、冬天有板栗那是些丰美富足的早晨.妈妈总是第一个起床，然后第一个跑到不远的“万果园”里去捡“风落之果”.在水果成熟季节，晚上总有风吹落一些被小鸟啄过或者承受不了自身重量的果实，果园主人对于起大早来捡

5、落果的穷人，一直是心存宽厚与仁慈，没有刁难，而是默许.有一次刮台风，龙眼树下都是果实，我们几个孩子高兴得手舞足蹈，大叫“老天有眼”，我们可以大饱口福了.结果，我们被妈妈臭骂一顿：“我们怎么可以幸灾乐祸？人家的损失有多大？”妈妈的想法是朴素的，人家落难时，我们不能趁火打劫，只有别人丰收时，我们才可以分享他人的“风落之果”，否则就是没有良心，就应该内疚.多年过去了，我常常梦到那些诱人可爱的“风落之果”.今天早上，我又看到了它，那是一枚滚落在乞丐面前的硬币1.联系上下文解释词语.（4分）会心：匪夷所思：2.“这是都市里的一幅即兴画卷，很美，还有淡淡的温暖.”请你用简洁的话语说说这幅画卷的内容.（3分

6、）3.“妈妈的想法是朴素的.”妈妈的想法是什么呢？（4分）4.“多年过去了，我常常梦到那些诱人可爱的风落之果.今天早上，我又看到了它，那是一枚滚落在乞丐面前的硬币”你是如何理解“风落之果”的？（5分）9、 习作.（30分）高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡在作者笔下,一个个小动物栩栩如生.你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手.题目自拟,不少于350字.答案与解析一、藤萝 警戒 闪烁 寄托 遭殃 慰藉 依赖 踏实二、垢 驱 芍 潇 禹 绽三、慢点 水漫 波涛 滔滔不绝 何穗 惠顾 毛茸茸 耸立 瀑布 曝晒四、 记账 蚊帐 稀疏 蔬菜五、 听话 确实 如果 渐渐六、1.瀑布活动了.2. 冰排发出声响.3.示例：立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明.七、略八、（一）1.丰富多腔变化多端2.高兴不高兴喜爱3.示例:雪中的白桦,比什么都美丽:毛茸茸的枝头,雪绣的花边,洁白的流苏如画.（二）1.领会活明白对方的意思 .指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的.2.一个下肢残疾乞丐捡起硬币，极吃力地举起来，要还给