某县到村任职大学生管理服务工作情况汇报

1、某县到村任职大学生管理服务工作情况汇报我县目前共接收安排两批高校毕业生到村任职。第一批10名于XX年8月15日到岗，后有二名同志考入教师队伍离开了XX县；第二批9名于XX年9月1日到岗。现有到村任职大学生共17名，其中XX县外籍的5名，XX县本籍的12名，女同志7名，男同志10名。分别安排在12个乡镇的新农村建设示范村和建整扶贫村。两年来，县委组织部牵头抓总，积极发挥职能部门的联动作用，思想XX度重视、政治上热忱关心、管理上健全到位，形成了齐抓共管的格局，基本达到了中央提出的“下得去、待得住、干得好、流得动”的要求。XX年8月15日，XX市到村任职大学生1周年经验交流会在我县召开，中央、省、市

2、学习实践办及基层办的领导在我县调研时，也多次对XX的大学生村官管理服务工作给予了较高的评价。一、工作环境有保障县委、县政府对于大学生“村官”这一新生力量高度重视，按照县委书记提出的“对到村任职大学生在待遇上当自家孩子一样亲，在管理上当公务员一样严，在培养上当接班人一样带”的明确要求，县委常委会两次对大学生“村官”到村任工作进行了研究部署。全部选择安排在交通便利、条件较好的12个乡镇的新农村建设示范村或建整扶贫村，并明确了县级领导、乡镇领导、办村干部和村支书对到村任职大学生进行“四级”结对帮带。乡镇党委根据县委的统一部署，在干部职工住房比较紧张的情况下，想办设法调出房间给大学生“村官”住宿，同时

3、统一安排在乡镇机关吃饭，积极为大学生“村官”添置桌椅、床褥等生活必须用具。三乡党委在机关住房无法调剂的情况下，花4000多元租了一个家庭套间解决了2名大学生“村官”的住宿问题。为及时了解大学生“村官”到村任职的情况，县委组织部还专门安排了一名干部作为大学生“村官”的心理辅导老师，负责联系辅导大学生。大学生到任后，我县多次召开大学生任职乡镇和组织部、宣传部、教育局、公安局、民政局、财政局、人事局、劳动局、农业局、林业局、扶贫办、县团委、县妇联等部门负责同志参加的联席工作会议，研究解决落实了大学生到村任职的实际问题。建立了大学生村官工资专帐，保证了大学生村官生活补贴按月足额发放，并及时为大学生“村

4、官”办理了养老保险和医疗保险及人身意外保险。特别是在中央、省、市资金不能及时到位的情况下，组织部门积极发挥主管作用，组织垫付生活补助等资金10多万元，确保了大学生能安心农村工作。每逢传统佳节，组织部门还要组织大学生村官座谈和会餐，同时还发放月饼、床上用品等，让这些远离家人的大学生时刻感受到家的温暖。二、学习提高有平台组织部牵头制定了XX县高校毕业生到村任职岗位职责，要求大学生当好农村政策宣传员、经济发展引领员、党建活动组织员、文明卫生传播员、科技信息推广员、矛盾纠纷调解员、远程教育播放员、青年工作指导员，明确大学生到村任职的工作任务。组织部牵头制定了到村任职大学生岗前和定期培训制度，将大学生村

5、官培训纳入干部培训计划，搭建了大学生“村官”学习提高的平台。先后组织大学生“村官”参观了长村示范中心等新农村建设师范村，用先进支部书记的现场演说巩固他们做好农村工作的信心。同时，根据工作需要，我们积极联系相关部门，免费组织大学生“村官”先后参加了是远程教育技能培训、公务员考试培训、国土知识培训、计划生育工作培训、林权发证工作培训、团干工作培训、妇女干部工作培训、公文写作培训等多个培训班的学习。确保他们能尽快的熟悉和掌握农村基本工作的方式和方法。乡镇党委都分别将大学生“村官”安排到经管站、计生办、林改办、党政办等不同的办公室进行跟班式岗位锻炼，确保了他们能在实际工作中有所提高。组织部还负责经费率

6、先在大学生村官中由大学生自办工作简报，以此来加强大学生“村官”之间的交流和写作能力的提高。三、扎根基层有成效组织部牵头制定了XX县高校毕业生到村任职岗位职责，要求大学生当好农村政策宣传员、经济发展引领员、党建活动组织员、文明卫生传播员、科技信息推广员、矛盾纠纷调解员、远程教育播放员、青年工作指导员，明确大学生到村任职的工作任务。同时明确了请销假制度：规定大学生村官请假2天以内的，须经任职村和工作片片长批准；37天的，须经镇党委批准；超过7天的，必须经县委组织部批准；年度目标制度：要求大学生村官根据村情和个人特长，按任职年度提出工作目标，并向党员群众公布，接受监督；工作日志制度：大学生村官人手1

7、本民情记录本，及时记录每天的工作情况、所见所闻、经验教训、疑难问题和工作打算等，定期进行检查评比，年度考核制度：对大学生村官的工作实行以每周小结、每月总结、季度汇报、半年点评、年终总评，考核情况记入本人档案，作为评先树优和落实相关优惠政策的主要依据；述职考评制度：考核采取个人述职、党员会议测评、村民代表会议测评、村“两委”班子评价等形式进行，县委组织部对他们的德、能、勤、绩进行综合考评，建立考证档案，将其作为续聘、评优评先、招录公务员、继续学习的重要依据；提醒告诫制度：制订了大学生到村任职“十个不准”的工作和生活纪律，由县委组织部直接掌握执行纪律情况，对工作作风不扎实、任务完成不及时、自我要求

8、不严格、党员群众有意见的大学生村官，由组织部或乡镇及时进行提醒谈话，指明问题、限期整改。定期谈心制度，镇党委书记每半年、党委副书记每季度至少与大学生村官谈心一次，及时了解思想动态，做好深入细致的思想工作，帮助他们增强做好工作的信心和决心，努力畅通意见表达渠道。安排专人担任管理员，开通了专用热线，创建了专用QQ群和电子信箱，为大学生村官提供了畅谈工作体会和解难释疑的平台大学生村干部在新农村建设的实践中，思想境界不断提升，综合素质不断提高，优势潜能不断显现，呈现出融入农村好、精神状态好、发展态势好、作用发挥好、社会评价好“五个好”的良好态势，实现了自身发展与农村发展的“双赢”。特别是在第三批学习实践活动中，各位大学生充分发挥自身主观能动性，积极服务于学习时间活动，自发组织了学习实践科学发展观宣讲团，主动为村上老党员送学，帮学，助学，督学。大学生“村官”到村任职两年以来，08届XX同志被评为XX市优秀团员；08届的XX和09届的XX在XX市大学生团工委的选举中分别当选