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文档简介

1、“大手牵小手,秋日雏鹰飞”亲子活动方案一、活动目的:通过开展亲子活动,促进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系。通过开展亲子活动,培养学生的团结协作意识,加深学生之间的友谊。通过开展亲子活动,进一步增进学校与家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源,集中大家的智慧和力量,促使孩子健康成长。二、 活动时间和地点:时间:12月6日(遇雨顺延)地点:龙川公园大草坪三、参加人员:五年级全体师生及家长四、活动安排:1、负责人:各班班主任 配班老师 家长委员会成员2、具体工作:(1)对本次活动工作人员进行合理的分工;(2)掌控参加人员的名单、信息等;(3)指定往返人员的清点负责人;(4)指定摄

2、影工作人员,为孩子们留下精彩一瞬间;(3)指定活动后场地的清理工作人员。五、准备工作12月2日报名,填写活动声明,签定责任书。12月3日统计好名单,并进行合理分组(每组10人),选好每组组长。12月4日准备好奖品,相关道具,召开组长会议。六、流程各位家长、小朋友们,大家好: 欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢!本次活动我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏 二人三足跑 ,2、“运送报纸”一路有你 ,3妈妈(爸爸)认孩,母(父)子情深4、欢天喜地踩气球。(一)首先,为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对

3、自己和家庭做个简短的介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。(二)进入我们的热身游戏: 二人三足跑游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。道具:绳子若干 障碍物(具体依场地情况定)游戏开始.(为每个家庭加油。)简单分享要点:1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。奖品领取(三)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:妈妈认孩:游戏规则5名妈妈蒙

4、上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。游戏开始。(为每个家庭加油。)简单分享要点:1. 简单说说体会。2. 父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果最佳。奖品领取(四) 最后一项很刺激的游戏是 踩气球 游戏规则:我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球,裁判员发令后,参赛的成员相互踩气球,时间为30秒钟,最后那些成员的气球多则取胜。道具:气球 绳子 游戏进行。分享要点:1、 讨论如何合作才能很好地完成游戏。奖品领取(五)拔河比赛 结束语:欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出

5、宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!五、注意事项1、本次活动由于在户外,各家长要对孩子监护,制止一切不安全行为,避免发生意外事故。活动中不要独自离开活动现场,有事要提前走必需征得老师的同意。2、学生统一穿秋季校服。同学间或家长们如果发现不安全行为,必需立即阻止,不论是否认识此学生。3注意游戏过程中,一切行动都要听从老师和组长的指挥; 家长们、同学们:你们好!为了丰富孩子的课余生活,锻炼孩子的动手能力;增进孩子、家长、老师三方之间的交流。五(2)班家长委员会经商议决定在龙川公园进行亲子活动,现邀请您全家一起参加本次活动。活动时间:2013年12月6日(周五)8:30-1

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