20＊ 金字塔 同步练习(含答案)_第1页
20＊ 金字塔 同步练习(含答案)_第2页
20＊ 金字塔 同步练习(含答案)_第3页
20＊ 金字塔 同步练习(含答案)_第4页
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1、20* 金字塔一、用“_”画出带点字正确的读音。黏着(lin nin)泛滥(ln nn)遐想(x xi)黄澄澄(dng chng)着装(zhe zhu)淤泥(y y)二、在句子中了解金字塔。1 金字塔夕照的前两个自然段是从 _这个方面来描写九月的开罗，展现了 开罗的_美。横线处应填( )。a听觉 静态 b视觉 静态2金字塔是( )令人惊叹的建筑成就。a中国b法国c埃及3塔的重量：约 600 万吨塔的体积：约 258 万立方米塔底面积：约 52900 平方米(1)用这一连串的数字有什么好处？下列说法正确的一项是( )a 运用了列数字的说明方法，展现了金字塔的宏伟、壮观。b 运用列数字的说明方法，

2、说明了建筑金字塔所用的材料非常多。(2)请运用这种手法写一句话来介绍你所熟悉的一样事物。_ _ 4整个胡夫金字塔相当于 50 层楼高，塔底面积有 126 个篮球场那么大，体积是 1 万多个教室的总和。(1)这句话运用的是( )的说明方法。a举例子 b作比较(2)请用这种说明方法写句子。_ 三、结合课文内容判断下列说法的对错四、1塔身是由一块一块的石头叠加而成，中间没有任何水泥之类的黏着物，说明了 古代埃及人们技艺的高超。( )2 埃及的母亲河是尼罗河。( )3 古埃及人们一直没有掌握造船技术。( )4 古埃及人有石窟陵墓、神庙、布达拉宫等多种令人惊叹的建筑成就。( )5 “远远望去，它像漂浮在

3、沙海中的三座金山”这句话写出了金字塔的样子。( ) 四、课内精彩再现。从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？( )出于哪一种考虑，我认为( )是绝妙的。说它象形，你看它多像一个“金”的汉字；说它会意，几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智 慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。1 在括号中填上恰当的关联词。2 这段话主要是从( )这个方面来描写金字塔的。a金字塔的名字 b金字塔的样子3 作者在介绍自己对“金字塔”这个名字的理解时，说它象形，是从_ 出发，说它会意，是从_出发。4 你从文段中体会到了作者怎样的思想感情？写一写。_ 一、nin dng ln zhu xi20* 金字塔y二、1.b 2.c 3.(1)a (2)我们的教学楼高 4 层，每层 8 个教室，可容纳 1000 多 个学生。 4.(1)b(2)这块草坪非常大，相当于数十个足球场。三、1. 2. 3

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