生产实习及毕业实习教学大纲

1、生产实习 Professional Production Practice一、 课程编号：二、 课程类别：实践教学环节 三、 课程性质：必修课 四、 学时：3周 （讲课学时：0 实验学时：0 上机学时：0 课外学时：3 周）五、 学分：3 六、 先修课程要求： 专业基础课程及主要的专业课程七、 适用专业： 土木工程 八、 适用年级、学期： 四年级第1 学期九、 课程目的及任务： 生产实习是土木工程专业教学大纲中要求的重要环节之一，是学生理论联系实际的途径，也是对课堂理论教学的必要补充，进一步巩固和深化课堂教学的专业知识。生产实习的主要目的任务为：1、了解我国当前的基本建设方针政策和土木工程领域

2、的施工技术、施工组织及管理知识与内容。2、通过生产实习接触施工企业、监理单位及政府有关的主管部门对工程建设项目的整个基本建设程序建立必要的感性认识。3、在生产实习期间深入生产第一线，通过参加观察项目的施工技术与组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，提高学生的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。4、通过实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，可以切实地学到他们的实干精神，顽强的毅力，使学生热爱自己的专业，并有效地培养学生专业素养和社会责任责任感。5、通过工程案例的实践学习生产工程施工技术、施工管理、技术经济分析知识及了解建筑行业的法律法规，拓宽学生的知识面。6、培养学生

3、严谨求实的学习态度，吃苦耐劳的工作作风，团结协作的敬业精神和创新竞争的现代意识。十、 课程内容及基本要求：一、基础工程 （一）、预制桩施工1、了解预制桩的种类与规格，如混凝土预制桩（实心方桩和预应力管桩）、钢桩（钢管桩和型钢桩）；2、了解所采用的打桩机械的有关工艺参数3、掌握打桩顺序的拟定方法；4、了解接桩方法；5、掌握预制桩施工质量标准与控制方法。6、了解影响预制桩施工质量的因素以及打桩质量事故的处理方法。 （二）、灌注桩施工 1、了解灌注桩的种类（钻孔灌注桩、冲孔灌注桩、人工挖孔灌注桩）； 2、掌握各类灌注桩的工艺过程，包括桩施工机械类型与选择、成孔方法、钢筋笼的吊放、混凝土的浇筑以及灌注

4、桩施工质量控制方法与标准； 3、掌握人工挖孔桩的工艺过程； 4、了解影响灌注桩施工质量的因素以及施工质量事故的处理方法。（三）、了解地下室施工应包括：基坑的支护方法、降水方法，地下室底板（钢筋绑扎、混凝土浇筑顺序与方法）、外墙施工方法、防水施工工艺以及采取的技术措施。二、主体结构与围护结构施工 （一）、模板工程1、了解模板的类型、配备的模板数量（套数、面积）；2、主要构件（梁、柱、板）的模板支设方案及其构造；3、每一标准层流水施工段的划分，模板施工工期；4、模板施工质量控制与技术措施；（二）、钢筋工程 钢筋的接长方法（包括焊接和机械连接），各种构件钢筋的安装方法，每一标准层/施工段钢筋施工工期

5、，钢筋施工质量控制与技术措施，钢筋工程的验收标准；（三）、混凝土工程1、掌握混凝土的制备的方法以及质量控制质量标准；2、掌握混凝土运输方法及其运输设备的选择；3、掌握混凝土浇筑方法及其质量要求；4、掌握混凝土的养护方法；5、了解流水施工段的划分、浇筑顺序，每一标准层的施工段施工工期控制；6、混凝土施工质量控制与技术措施；三、砌筑工程 主要掌握砖砌体的组砌方法；砂浆的种类及其质量要求；砌体的质量要求及其验收标准。四、装饰工程施工1、外墙装饰包括；了解外墙砖的镶贴、大理石或花岗石的安装与镶贴、玻璃幕墙安装，2、了解内墙与地面装饰施工方法、施工顺序、施工质量控制与技术措施；五、施工测量放线 了解房屋

6、在现场的定位方法、各层控制轴线的确定、层高控制、垂直度控制方法，各种构件尺寸控制。六、图纸会审 了解图纸会审工作的作用、内容、参加图纸会审人员、图纸会审中发现的问题与处理方法。七、工程质量检查 了解工程质量检查内容、方法，工程质量事故的处理方法。十一、 教学方法与手段： 学生的生产实习在实习单位以工程技术员的助手身份出现。学生实习指导除了带队教师巡查指导外，很大程度上有赖于实习单位的工程技术人员的指导。 十二、 学时安排： 该年级的生产实习时间安排在四年级第1 学期，实习时间为 3 周。十三、 考核方式： 要求学生实习结束后撰写出不少于5000字的产实习报告，结合实习单位的的实习鉴定作为评定学

7、生实习成绩的依据。实习成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。十四、 推荐教材及教学参考书： 1. 土木工程施工教材2. 土木工程施工手册 十五、 制定单位：土木工程学院毕业实习Syllabus of the Graduation Practice一、 课程编号：二、 课程类别：实践教学环节 三、 课程性质：必修课 四、 学时：2周 （讲课学时： 0实验学时：0上机学时： 0 课外学时：2周 ）五、 学分：2 六、 先修课程要求：学科基础课、专业领域课 七、 适用专业：土木工程、交通工程 八、 适用年级、学期：四年级第7学期 九、 课程目的及任务： 毕业实习是土木工程专业教学计划中的重

8、要实践教学环节。其目的是使学生在毕业实际之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野，收集必要设计资料，运用所学的知识，综合理解土木工程的规划、设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为必要设计及必要后所从事的工作奠定基础。并通过实习，使学生了解土木工程发展的现状、现代土木工程技术的的最新发展。掌握更多的实际工程知识，理论联系实际，提高学生综合运用专业知识解决问题及分析问题的能力；收集与毕业设计题目有关的资料，为顺利完成毕业设计作好准备。 其主要任务为： 1、通过实习，让学生接触社会并认识社会。运用专业知识，培养学生分析问题、解决问题和独立工作的能力，加深对实际工作的

9、感性认识，为今后走向社会打下基础。 2、了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式，熟悉土木工程施工质量、进度、造价管理的基本方法；熟悉部分现行国家有关工程质量检验、工程造价管理的标准与规则等。 3、掌握本专业设计的基本程序和方法，了解国家相关的方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。培养设计计算、编写设计文件或设计论文、使用规范手册和应用计算机的能力。 4、巩固和加深所学的理论知识，学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。 5、培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。 6、培养组织管理能力、社交

10、能力和实践应用能力，提高严谨的科学态度和认真的工作作风，树立事业心和责任感。为即将跨出校门走上社会奠定基础。十、 课程内容及基本要求： 毕业实习是土木工程专业毕业生整个教学过程中重要的实践性教学环节，学生带着毕业设计（论文）任务，结合四年在校学习的专业理论，有针对性地参与实习单位的工程施工、管理、设计等实践活动，为毕业设计（论文）提供基础。 实习内容与要求： 指导教师可根据学生情况，分成若干实习小组，安排每个小组选择其中一项进行毕业实习。（一）工地实习 施工组织设计内容、施工方案、施工进度计划、施工总平面图设计、施工技术组织措施及经济指标等，独立或参与完成前述2-3项内容的制定，参与正在施工的

11、工程项目的施工管理工作。 （二）设计院实习 土木工程（如城市道路、城市桥梁、房屋建筑等工程）初步设计与施工图设计的区别、施工图的设计深度及要求、专业计算机软件的应用、专业设计规范规程的应用、施工现场处理问题的程序与一般方法，独立或参与完成某一单项工程或子项的设计工作。 （三）工程概预算实习 工程招标文件及合同条件的有关条款和要求、清单报价编写格式及内容、工程量计算规则等，独立或参与完成某一单项工程或子项的工程预算工作。 （四）工程项目招投标实习 工程招标文件及合同条件的有关条款和要求、招标文件的编制、工程投标程序、投标文件的编制、工程施工合同的编制等，独立或参与完成某一单项工程或子项工程投标文

12、件的编制工作。 重点与难点： 重点：根据毕业设计（论文）的需要，在指导教师的帮助下确定实习内容，有计划地完成本次实习任务。 难点：根据实习内容，有计划地完成本次实习任务。 要求指导老师应与校外指导老师沟通，根据学生毕业设计（论文）的需要确定本次实习的具体内容，回答学生在实习中遇到的工程技术问题，严格要求学生遵守实习单位的纪律，共同帮助学生顺利完成实习任务。十一、教学方法与手段： 根据实习单位的具体情况和实习内容，采取分散实习分组活动和集中实习定期讨论两种形式。分散实习的同学按小组进行活动，在实习过程中结合实习内容组织交流与讨论；集中实习的同学，每周组织一次集中交流与讨论。十二、学时安排： 毕业

13、实习时间安排2周。 十三、考核方式： 考核依据是实习单位的考核意见及学生实习的具体表现等： 1、实习中的表现：出勤情况、工作态度、分析问题和解决问题的能力、完成任务的质量； 2、实习笔记 3、实习报告 4、实习结束召开实习总结会，各小组代表进行汇报，进行实习答辩。 实习成绩评定标准： 成绩评定分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五等；其中出勤情况占20%，实习笔记占10%，实习汇报与答辩占20%，实习单位评定意见占20%，实习报告占30% 十四、推荐教材及教学参考书： 1、土木工程毕业实习指导书教研室自编 2、参考书 1）赵世强.土木工程施工实习手册 M. 北京,中国建筑工业出版社，2003.112）冯为民. 建筑施工