语文S版二年级语文下册期中试卷提升检测及答案

1、语文S版二年级语文下册期中试卷提升检测及答案（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 我会看拼音写词语。yn jn sn bi zh sh xn k（_） （_） （_） （_）xin mo chn n din dn zhn xin（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再组词。栏（_） 慢（_） 刨（_） 埋（_）彩（_）拦（_） 漫（_） 抱（_） 理（_）采（_）句（_） 格（_） 详（_） 脑（_）玲（_）甸（_） 胳（_） 样（_） 恼（_）岭（_）三、 把下面的词语补充完整，再完成练习。（_）飞凤舞 摇（_）摆尾 风（_）浪静和风细（_） 三言两（_

2、） 含苞欲（_）1上面的词语中，_可以用来形容狐假虎威中的狐狸。2上面的词语中，_写的是花开放前的样子。3上面的词语中，和“语言”有关的是_，这样的词语我还能写两个：_、_。四、 整体感知了解小鹿斑比，判断对错。1小鹿斑比记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。（_）2小鹿斑比的父亲是鹿王。（_）3小鹿斑比的母亲生病去世了。（_）4小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。（_）五、 按要求填空。1“舱”的读音是_，第四画是_，组词_。2“件”共_画，是_结构，组词_。3“密”的读音是_，部首是_，组词_。4“固”的读音是_，第三画是_，组词_。5“题”共_画，第六画是_，组词_。六、 将下列传统节日的日期

3、与习俗连起来。正月初一 元宵节 吃月饼正月十五 七夕节 赛龙舟五月初五 中秋节 贴窗花七月初七 端午节 看花灯八月十五 春节 乞巧七、 选字填空。 般 搬1下雨前，蚂蚁都会（_）家。2我们看到他如同超人一（_）跳过围栏。 冒 帽3爸爸（_）着暴雨跑来学校接我回家。4妈妈今天给我买了一顶新的（_）子。八、 按要求，写句子。1例：风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。小鸟飞到了树枝上。_2照样子，写句子。例：山石像一只正在跳起的青蛙。_像_。照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？_九、 读短文，做

4、练习。等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？1这篇短文共有（_）个自然段。2把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“ ”。3下列说法正确的一项是（ ）A文中的大“蘑菇”指的是雨伞。B“我”妈妈撑的

5、雨伞是黑底蓝花的。C文中第3自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。十、 看图写话。（不会写的字可以写拼音。）提示：什么时间？谁在什么地方做什么？结果怎样？ _答案1、眼睛 松柏 知识 辛苦 熊猫 秤杆 电灯 展现 2、栅栏 慢点 刨土 埋在 彩虹 拦住 漫山 抱住 理会 采摘 句子 格子 详细 脑子 玲玲 缅甸 胳膊 样子 烦恼 山岭 3、龙 头 平 雨 语 放 不言不语 只言片语 4、 5、cng 丶 船舱 六 左右 组件 m 宀 保密 g 一 坚固 十五 丨 问题 6、7、搬 般 冒 帽 8、小鸟飞呀飞，飞到了树枝上。 太阳 一个大火球 小鸟一点儿力气也没有，不能飞下树来。9、132火红 天蓝 翠绿 紫色 黄色 黑白相间3A10、示例：下雪了！小朋友们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上。小明在堆雪人。他滚好一个大一点的球当雪人的身体，又滚了一个小一点的当雪人的头。他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子，两个纽扣当眼睛。小明觉得还缺点什么，忽然，他灵机一动以，他给雪人