北师大版小学数学四年级下册 第2单元认识三角形和四边形1 图形分类 教学课件

1、第2单元 认识三角形和四边形,四年级数学下 新课标北师,1 图形分类,复 习 准 备,返回目录,在图形下面标上名称。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,圆,正方形,平行四边形,正方体,长方形,圆柱,学 习 新 知,从中能找到哪些学过的图形?,用硬纸板和图钉制作一个你喜欢的图形！,活动要求： 1.向同桌介绍你所拼的图形的特 征。 2.在拼的过程中，你对这个图形 有哪些新的认识？说给同桌听。,我们把手中制作的图形来回拉动一下，看看你有什么发现？,你有办法把不稳定的四边形变稳定吗？,返回目录,人们利用它们的这些特征帮助我们解决了不少问题,你发现了吗?说一说。,随 堂 练 习,教材第21

2、页“练一练”第1题。,1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他 是怎样想的吗？与同伴交流。,淘气先按是否有曲面分类,再按平面图形、立体图形分类。,返回目录,3.,教材第21页“练一练”第3题。,淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。 淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方形？ 如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样剪？,(1)沿“a”剪,如图所示。,(2)沿折痕剪。,1.进行了图形的分类,分类前要明确分类的标准,了解图形的特征。,2.三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。,3.图形分类有很多方法,分类标准不一样,分类结果也不一样。,课 堂 小 结,返回目录,返回目录,让我仔细想一想！

3、,作 业 设 计,教材第21页“练一练”第2题。,2.你能解释为什么吗？,三角形具有稳定性,基础巩固,1.（基础题）填一填。,(1)三角形具有(),四边形 容易()。 (2)由三条线段围成的图形(每相邻两 条线段的端点相连)叫作()。 (3)照相机的三脚架是利用了三角形 具有( )的特性。,稳定性,变形,三角形,稳定性,基础巩固,2.（易错题）判断题。(对的打“”,错的打“”),(1)由四条线段组成的图形叫作四边形。() (2)三角形不易变形,四边形容易变形。() (3)圆和三角形都是立体图形。() (4)四边形只包括平行四边形、长方形。(),基础巩固,3.（重点题）把下面的图形进行分类,将序

4、号填在相应的圈里。,4.（难点题）三角形和四边形的特性在日 常生活中被广泛应用,你能写出下面 的生活实例运用的是哪种图形的特性吗?,提升培优,四边形的不稳定性。,三角形的稳定性。,提升培优,5.（情景题）谁的篱笆更牢固?为什么?,小猫的篱笆更牢固。小猫的篱笆中有三角形出现,更稳定,不易变形。,思维创新,6.（开放题）用一条线段把一个平行四边形分成两个相同的图形。试着分一分。,学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，