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文档简介
1、2 观察立体(教材P45),四年级数学下 新课标冀教 第1单元,图中的模型是由多少个小正方体组成的呢?,(1)把3块 搭在一起。,从前面、上面、侧面观察自己搭的立体,说一说看到的各是什么图形。试着在方格纸上画出来。,从不同角度观察一个立体,看到的图形可能是一样的,也可能是不一样的。,把3块小正方体搭在一起,从前面、上面和侧面观察自己搭的立体,说出并画出所看到的平面图形。,(1),(2),从一个角度观察,不能确定组成立体的小正方体的块数,要考虑组合的多种情况。,解决这类问题,要把可能出现的情况全部分析出来。,(2)把4块 搭在一起,从不同方向观察,说一说看到的是什么图形。,把4块小正方体搭在一起
2、,说出从不同方向观察看到的图形。,答案不唯一,如:,(1),(2),根据从两个方向所看到的平面图形可以搭成相应的立体,但不能确定立体的唯一形状。,同一立体从不同的角度观察得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的;不同形状的立体从同一角度观察,得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的。,学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离
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