四年级角的度量典型练习题_第1页
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1、四年级角的度量典型练习题四年级备课组【知识分析】度量角的大小要使用量角工具-量角器。量角时，把量角器放在角上，使量角器的中心与角的顶点重合，零刻度线与角的一边重合。看角的另一边所对量角 器的刻度，注意当零刻度线在内圈，就照内圈的刻度读数。当零刻度线在外圈，就照 外圈刻度读出刻度。【例题解读】例 1】小军在使用量角器测量角1时，用量角器的零刻度线与角1的一条边 重合，然后顺着零刻度线向上看，角1的另一边对着75度这条刻度线，小芳在测量 角2时，用量角器10刻度线与角2重合，然后顺着10刻度线向上看，角2的另一条 边对准80度这条刻度线，两人读数都正确，你能判断角1和角2两个角，哪个角大？ 哪个角

2、小？【思路简析】可以知道角1 一边与零刻度线对齐，另一边指向75度这条刻度线, 所以角 仁75-0=75 （度）。角2的一边与10度这条线对齐，另一边指向80度这条 刻度线角2的度数=80-10=70 （度）。因此角1大，比角2大5度。仁75-0=75 （度）80-10=70角1角2【例2】 右图中，/3=30度，/仁/2,求/ 2的度数【思路简析】 从图中可以看出/ 1,7 2和/3三个角的和是360度,已知/ 3=30度，可以计算/ 1和/2的度数之和为360-30=330度,又因为7 1 = 7 2所以7 2=330-2=165度。7 3=30 360-30=330 度7 2=330 - 2=165【经典题型练习】1、图中/ 仁/2=Z 3=Z 4=Z 5求/1的度数2、图中/ 2与/ 3的和为125度求/ 1的度数3、图中/ 1 + Z 2+Z 3=180度,求/4+Z 5+Z 6=的度数。角的度量专项训练一、回答下列问题。1、过一点能画多少条射线?2、过两点能画多少条射线?3、纸上有三个点，最多可以画多少条直线？最少可以画多少条射线?、计算题1、如图，/ 2的度数是/的5倍,求/2的度数2、如图，/ 1 + Z 3=7 2,求/ 1 + Z 3的度数3、如图,7 2-7 1=

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