五年级下册数学分数加减法练习_第1页
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文档简介

1、一、重点知识1、常见的分数化小数=0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8 =0.125 =0.375 =0.625 =0.875 =0.05 =0.04。2、分数数的加法和减法:同分母分数加、减法 :分母不变,分子相加减,再化简。二、练习(一)填空题1、一个分数分别用2、3、5约分一次,得,原分数是( )2、分子扩大3倍、分母缩小2倍、分数的值( )3、表示( );吨表示( ),还可以表示( )。4、5米的和1米的相等,1小时的和2小时的相等。5、(1)= (2)36=12( )=0.5(3)= (4) =(5)0.875(6) 25=( )6、在下面的括号里填

2、上适当的分数。40平方分米()平方米 75厘米()米 350千克()吨7、在下面的里填上“”、“”或“”符号。0.125 1 43 6.5千米6千米8、a和b是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。9、+ 表示( )个( )加上( )个( ),得( )个( )就是( )。10、计算1- 时,可把1看成( )来算,计算3 - 时可把3看成( )来算。11、把、0.9、这四个数,从小到大排列起来。( )12、分母是12的最简真分数有( )个,他们的和是( )。13、把下面的分数和小数互化。0.75=( ) =( ) 3.875=( )=( ) 0.12=( ) 4=( )14、把a分解

3、质因数225,把b分解质因数235,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。15、按要求写出分母为6的分数。 所有最简真分数是( );最小假分数是( );最小带分数是( )16、分数单位是的最简真分数有( )个,它们的和是( )。(二)判断题1、一根电线用去,还剩下米。 ()2、分数单位相同的分数才能直接相加减。 ()3、分数减法的意义与整数减法的意义不同。 ()4、分数单位相同的分数才能相加减。 ()5、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ()6、长度单位之间的进率是10,面积单位之间的进率是100,体积单位之间的进率是1000。 ( ) 7、大于,小于的真分数只有2个。 ( )8

4、、把一根铁丝连续对折4次,每段是全长的 。 ( )9、把3块饼分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的。 ( )10、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。() (三)选择题1、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿,小明用了小时,小李用了小时,小凯用了小时,谁读得最快?() a、小明 b、小李 c、小凯 d、无法比较2、甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件()a 甲用的时间多b 乙用的时间多c 两人用的时间同样多3、a、b、c是不为0的自然数,已知abc,那么、这三个数中最大的数是 。 a. b. c. d. 不确定4、18 的倍数有( )个。 a . 4 b . 6 c 无数5、已知a 、b、c 是大于0的自然数,abc,那么( )。 a . c =6、把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比较( )。a、第一段长 b、第二段长 c 一样长 d. 无法比较7、假分数一定()。 a 大于1b 小于1 c 等于1 d 大于1或等于18、下面的分数中,不能化成有限小数的是()。a b c d 9、7天是9天的()。a b c d 10、一个分数的分母缩小5倍,分子不变,分数的值()a 扩大5倍b 缩小5倍c 不变d 扩大或缩小5倍(四)解方程。(1) 5x9.121.12(2) 2x (3) x 1 (4) x(五)口算。

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