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1、幼儿园教案2021年大班社会教案：城市的标记幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班社会教案：城市的标记大班社会活动城市的标记教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道生活中处处有标志，每个标志都有它独特的意义和作用。认识了解几种生活中常见的标志，知道它们的含义。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会城市的标记教案吧。大班社会教案：城市的标记活动目标：1、知道生活中处处有标志，每个标志都有它独特的意义和作用。2、认识了解几种生活中常见的标志，知道它们的含义。3、大胆想象，为幼儿园和班级设计、制作相应的标志。 活动准备：1、师

2、生共同收集各种商场，马路上和公园里的各种标志或从网上下载，打印出来。2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。活动过程： 一、参观标志展览，交流自己的记录，分享自己找到的各种标志。1、展示幼儿的标志，布置城市里的标志展览，带领幼儿参观。2、让幼儿与同伴交流自己收集或画下来的标志。3、请个别幼儿在集体面前讲述自己收集的标志，说说标志的用途。4、教师总结。二、带领幼儿观察幼儿用书。1、教师：这是什么地方？你看见哪些标记？它们个表示什么意思？2、教师总结：这些标记很简单，但都有各自的用途，主要是用简单的图案告诉大家要注意的事情，方便我们的生活。3、幼儿操作活动。三、幼儿为幼儿园和班级设计标志。1、教师和幼儿讨论：2、幼儿自主设计班级标志。3、将幼儿设计的标志展示在相应的场所旁边，用于提示和警示作用。在活动前，请家长配合，认识生活中的标志，让幼儿有个初步的认识。这里是延伸活动，在日常活动中

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