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文档简介
1、 2021年10月关于新闻采编实_结撰写人:_日 期:_2021年10月关于新闻采编实_结在大河网实习有近半个月,在政文部实习除去春节有一个半月,在总编室夜班一个星期,总共两个月左右。大河网其实没有太多可以说的。不过还是学到了一些东西。网络在现代的传媒环境中的地位真是怎么估计都不为过呀。但他却难以成为主流,至少现在不是;他缺少理性的力量,有理性的声音,但被大众的平庸声音所淹没;他的方向是什么,一时还很难说。导师说,自己的方向要兼顾网络,他的考虑是不无道理的。我也不是什么有层次的人,却有点排斥网络,尤其是我留意新闻网站的_率时,那些最高的难有几个是真正的新闻,人们猎奇,人们发出缺乏理性的言论,人
2、们人云亦云我想一个有点新闻理想的人,是不会把网络当成事业。传媒对我而言现阶段我还是抱着一种理想主义的憧憬,幼稚也罢,天真也罢,我希望他是一个事业而不是一份职业。政文部实习的时间相对比较长,去的时候正好赶着的时间比较巧。彼时_正召开两会,们比较忙碌,所以我的机会比较多。最后的实习下来我一个半月的时间署名稿子有近_篇左右。算是比较多,主要是还有老师的照顾,真正自己写的改的有一大半。上个_是用了三个月的时间达到这个量的。所以是很是辛苦。谈谈收获一个是熟悉了_的采编行情。其实我发现这个东西比新闻采编的业务更重要。有一个特别有意思的现象对比。在南方实习的时候老师一般第一个问题是问“你是那个学校的,学什么
3、的。”在_日报老师们则第一个问题是“你是谁的_,或者谁介绍过来的。”我说不来这种东西究竟是什么,后来以“文化深厚”概之。如此不恰当的概括,看来这种东西真是超出了我的经验范围。断了我毕业后回_的信心,这条路对我封闭的,颇为郁闷。二是接触认识一些前辈。像一些编辑还是很有功底的,他们的才华不在新闻纸上体现,而是在业余的随笔之中,或者本身有一种气质。刘亚辉、宋华茹老师,尹红杰、胡延征老师,远望师兄都是很有才华,阙爱民老师的为人给我也留下了比较深刻的印象不一而足。中原这篇_微澜的地方,他们还是给我力量。三是见识了更广的世面。这次实习对我应酬交际,以及视野的开阔,帮助很大。也培养了我一些兴趣。四是对新闻采
4、编的进一步认识。党报的新闻风格熟悉。这段时间来欠缺的地方主要是跟老师主动交流请教的机会不多。对他们写作风格的认识不深。只写了自己一篇很满意的文章后来被删减了三分之一sigh。在夜班实习,让我从来没有这般_过版面。与此同时,让我第一次见识了报纸的编辑流程。熬了好几天还是比较满足,唯一遗憾的是没能自己亲手画画版试试。时间太短。回来要遵申老师意思多补补课,新闻采访写作编辑评论这些实务的东西还是要恶补。下一步的实习一定要好好准备之前的工作,报纸的历史,现在的风格,版面情况等,以最快的速度进入状态。写完后发现自己总结的一点也不深,呵呵不过姑且这样吧。这个写东西看样子还是要养成习惯。师兄的一个习惯每天五六
5、千字,让我颇为震撼。_年_月_日至_月_日是我系教育实习时间,我分到陵水光坡初级中学实习小组,并按要求进行了教育实习,取得了良好的成效。通过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结。一、基本情况(一)见习准备阶段(第_周)我到达实习学校后,及时请任课教师介绍有关情况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情况,修改整理自己的教案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整,光坡中学的班容量不均衡,有的班_多人,而我的班则_多人,这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教学方式
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