我有一个梦想导学

1、语文必修二我有一个梦想导学案 高一（ ）班 第（ ）组 姓名（ ）罗田县育英高中高一语文必修二我有一个梦想导学案学生用时：80分钟 共6页 2013年3月5日编写人： 许厚平 审核人：高一语文组【学习目标】1、理清课文思路，把握马丁路德金表达的主要观点。2、诵读体会本文激情澎湃、文质兼美的特点。【使用说明】1、阅读“表达与交流”中的“演讲”，了解演讲的有关知识，结合作者演讲的背景，自读课文，理解本文主要内容，完成预习案。、在反复诵读中体会本文激情澎湃、文质兼美的特点，品味语言的深层含义和表达作用，完成探究案。3、将预习案和探究案中不能完成的任务和疑点填写在“我的疑问”中.【知识链接】1、作者介

2、绍年月日，马丁路德金在田纳西州孟菲斯市的洛林汽车旅店被枪杀身亡，终年岁。金是美国黑人民权运动领袖，浸礼会教堂牧师，非暴力主义者。年月日出生于佐治亚州亚特兰大市一黑人家庭，父亲和祖父都是浸礼会的传教士。早年就读于亚特兰大的莫尔豪斯学院社会学系，岁毕业后加入浸礼教会。年和年又先后毕业于宾夕法尼亚州切斯特市的克罗泽神学院和波士顿大学。年在蒙哥马利城的德克斯特大道浸礼会教堂任职。年获得博士学位。此后他积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗争，一生三次被捕，三次被判刑。年他领导蒙哥马利改进协会，组织黑人进行抵制公共汽车歧视黑人的斗争。全城万黑人拒乘公共汽车天，迫使最高法院宣布在交通工具上实施种族隔离为非

3、法。年帮助建立黑人牧师组织南方基督教领袖大会，并任该会首任主席。年月率领万黑人向华盛顿林肯纪念堂“自由进军”，年获诺贝尔和平奖。他极具演说才能，并著有阔步走向自由我们为何不能再等待等著作。其思想对年代美国黑人民权运动产生了重大影响。遇害时，他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢工。当时他在旅馆阳台上与同伴们谈话，被刺客詹姆斯厄尔雷用枪击中。刺客得手后窜逃出境，月日在伦敦机场被捕，后被判处年徒刑。金的遇刺触发了黑人抗暴斗争的巨大风暴。月日到日，全美一百多个城市爆发骚乱。美国政府确定从年起每年一月的第三个星期一（金的诞辰为月日）为全国纪念日。从年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。2、背景资料从16世

4、纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常地下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了解放黑奴宣言，奴隶终于在法律上获得自由。但100多年后，20世纪5060年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的低层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的诸多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至

5、在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁.路德.金就是其中最杰出的领袖。1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自己对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是我有一个梦想。3、林肯与解放黑奴宣言林肯.A（Abraham Lincoln. 18091865)，美国总统（18611865），共和党人，曾任律师，18481849年当选为众议员，主张维护联邦统一，逐步废

6、除奴隶制度。当选为总统后，南方各州相继宣布脱离联邦，内战爆发。战争初期，曾竭力设法与南方诸州妥协，遭拒绝；在群众运动高涨和军事失利的情况下，1862年开始采取革命措施，颁布宅地法和解放黑奴宣言，使战争成为群众性的革命斗争，保证了战争的胜利。内战结束时，被北南方奴隶主指使的暴徒刺杀。解放黑奴宣言，美国南北内战期间，林肯总统于1862年9月22日颁布的宣言，它规定自1863年1月1日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人，但没有明确废除奴隶制，也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持，并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三条废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到歧视

7、。预习案一、积累字词歧视 煎熬 缔造 真谛 兑现 骇人听闻 履行 磐石 义愤填膺 安之若素 心急如焚 蜕变 无济于事 匿迹二、整体把握（1）这次演讲是针对什么人的？（2）这次演讲的时间、地点、场合各是什么？（3）这次演讲想达到什么目的？三、划分结构层次一、回顾解放黑奴宣言的重大意义（1）二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的一面,提出自己正当的要求（216） 揭露黑人_的现状 讽刺当局_的许诺 提出_的要求 提醒当局 _的后果 讲究_的策略 表明_的决心三、展望：斗争必胜（1726）我的疑问： 探究案探究点一 文章内容与主旨1、“我有一个梦想”中的“梦想”包含哪些内容？ 政治上： 文化上：

8、 经济上：2、结合课文7-16段，你能概括马丁路德金的斗争策略吗？原则：目标：态度：信念：其它：我的疑问：探究点二 演讲辞的特点这篇演讲辞是中外演讲史上文采斐然的篇章之一，请从句式、修辞、人称等方面予以分析。句式：修辞：人称：我的疑问：探究点三 句子的含义及表达妙处（课后练习三）联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题。 美国没有履行这种神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；一百年后的今天，黑人

9、仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。（这几句话用了什么修辞手法？从哪些方面揭示了美国黑人的生活情况？）有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺身的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？）我的疑问：课堂小结A、本文情感充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强。作者以回顾历史开端，以揭示黑人现实生活为主要内容，以展望美好的未来而作结。全文思路明晰，富有逻辑性。整个演讲词，不仅体现了作者的才情

10、，更展示了作者高远的追求与不屈的精神。愿同学们也能树立远大的理想，勤奋学习，早日成材，为伟大祖国的繁荣及人类的进步做出贡献。B、演讲词的特点 三多：（形式上） 多用整句（排比，气势强大） 多用短句、呼唤语（感召力，煽动性） 多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力） 三性：（内容上） 针对性 逻辑性 思想性训练案能级一1、给加点的词注音束缚（ ） 镣铐（ ） 枷锁（ ） 压榨（ ） 戳子（ ） 拯救（ ） 磐石（ ） 赎罪（ ） 匿迹（ ） 坎坷（ ）（ ） 披露（ ） 洋溢（ ） 瞭望（ ） 2、找出下面选项中完全正确的一组（ ）A. 鉴署 蜿蜒 巍峨峰巅 履行B. 萎缩 缔造 汹涌澎湃 光

11、茫C. 蜕变 疲乏 摇摇欲坠 兑现D. 窄小 异意 义愤填膺 野蛮3、下列句中加横线的成语使用准确无误的一项是（ ）A.盗版碟的零售价低得骇人听闻。B.书中主人公的命运和你息息相关，当厄运来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。C.这个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里的人民能安之若素，到处呈现一派欣欣向荣的景象。D.这伙歹徒竟然在这样的闹市区公开作案，简直让人义愤填膺。4、依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组（ ）（1）学术界对这件出土文物的所处年代，一直有 。（2）我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每个美国人许下了

12、。（3） 黑人依然是不堪形容的警察暴行恐怖的牺牲品，我们 决不会满意。A . 争议 誓言 只要 就B. 异议 誓言 如果 就C. 争议 诺言 只要 就D. 异议 诺言 如果 就5、下面句子中标点正确的一组是（ ）A.有人问热心民权运动的人：“你们什么时候会感到满意。”B.我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的人人生而平等。”C.有了这个信念，我们就能一同工作、一同祈祷、一同斗争、一同入狱、一同维护自由；因为我们知道，我们终有一天会获得自由。D.我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛、汹涌澎湃、滚滚而来。能级二（一）阅读课文

13、选段，回答问题。如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容

14、许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。1、为什么说 “美国忽视时间迫切性和低估黑人的决心”“将是致命伤”？ 2、.结合原文，谈谈你对“自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去”一句的理解。 3、“在争取合法地位的过程中”，马丁路德金认为应该怎样斗争，为什么？ 4、请分别用一句话概括这两段文字的内容。 能级三阅读下面文字，回答问题。告 别（节选）我对于现在所进行的试验，还不能下确切的结论。因此，我觉得把我的叙述就此结束，很明显是我的责任。事实上我的笔已经本能地拒绝继续往下写了。 我不得不向读者告别，心里自然不无感触。我

15、对自己的体验有很高的评价。我不晓得我是否能够公正地对待这些体验。我只能说，我为了忠实的描述，从来不敢马虎行事。把我所感觉到的和我所确切得到的结论，据实刻画出来，一直是我孜孜以求的。这种尝试给了我心理上一种无法形容的宁静，因为我的宿愿就是要使动摇的人皈依真理和非暴力。我的一贯经验使我确信，除了真理以外，没有别的上帝。如果这几章的每一页没有向读者宣示实现真理的唯一办法就是非暴力，我就会觉得我写这本书所费的心血全都白费了。即使我在这方面的努力没有收到什么效果，读者也应当明白，过错在于方式而不在于原则。我对非暴力的追求，不论是多么诚挚，究竟还没有达到尽善尽美的地步。因此，我在一瞬间所瞥见的一点真理，很

16、难把它的无法形容的光辉宣泄于万一，这光辉的强烈，实百万倍于我们日常亲眼看见的太阳的光辉。其实我所抓到的只不过是这个伟大的光明的最微弱的一线而已。然而我可以保证说，根据我这一切体验的结果，只有完全实现了非暴力的人，才能完全看到真理。 要和普遍的和无所不在的真理的精神面对面地相见，人们必须爱护最卑微的生物，一如爱护自己，而一个有志于此的人，便不能对生活的任何方面采取超然的态度。这就是我追求真理而不得不投身于政治的缘故。我可以毫不迟疑地，并以最谦逊的精神来说，凡以为宗教与政治无关的人，其实是不懂得宗教的意义。 如果不进行自我纯洁的工作，要和每一件生物合为一体是不可能的；没有自我纯洁，要遵行非暴力的法

17、则也必然是一种梦想；一个心地不纯洁的人，决不能认识上帝。因此，自我纯洁必须包括生活中的各个方面的纯洁。而由于纯洁是富有感染力的，个人纯洁的结果必然使周围的环境也纯洁了。 然而自我纯洁的路程是艰难而崎岖的。一个人要达到完全的纯洁，就必须绝对摆脱思想、言论和行动中的感情；超越于爱、憎、迎、拒的逆流之上。我知道我自己还没有达到这三方面的纯洁，虽然我在这方面一直进行着不倦的努力。这就是为什么世界上的赞誉不能使我动心，有时反而使我难过的道理。我必须把我自己降为零。一个人若不能自动地在同类中甘居末位，就不能解脱。非暴力是最大限度的谦让。在和读者至少作暂时的告别的时候，我请读者同我一起向真理的上帝祈祷，求他

18、赐给我思想、言论和行动中的非暴力的恩典。（节选自甘地自传）注释：甘地（1869-1948），是印度民族独立运动的领袖、印度国大党的领导人。为争取祖国独立和人间公正，他三次领导了“非暴力不合作运动”， 17次绝食，18次进监狱，5次遇刺。1948年1月30日，印、巴分治前夕，甘地被极右分子刺杀身亡，时年79岁。1、下列加点字注音有误的一项是（ ）A.宿愿（s） 孜孜以求（z） B.皈依（gu） 尽善尽美（jn）C.瞥见（pi） 一瞬间（shn）D.宣泄（xun） 谦逊（xn）2、文章第二自然段说：“我不得不向读者告别，心里自然不无感触。”请分析这一句话的作用。 3、结合原文，指出作者所信仰的“上帝”是什么？怎样实现这种信仰？ 4、文章第四自然段说：“凡以为宗教与政治无关的人，其实是不懂得宗教的意义。”结合原文，谈谈你对这句话的理解。5、以“我有一个梦想”为题写一组排比句。我有一个梦想导学案能级一1、 f lio ji zh chu zhng pn sh n kn k l y lio2、C 3、B 4、C 5、B能级二1、黑人如果得不到与白人同等的自由平等的生活，斗争就不会结束，就将继续动摇国家基础。2、这一句运用比喻、拟人手法，以“爽朗的秋天”比喻黑人赢得“自由和平等”后的令人欣喜的社会氛围，以“酷暑”比喻黑