心理咨询师考试个人成长报告

1、心理咨询师个人成长报告摘要：本文一方面通过对自我家庭背景、性格特点、人生发展的描述和分析报告了自我成长路程。另一方面通过对职业准备和职业期待的思考报告了我的职业行为。根据以上分析和报告，我更加清楚地了解了自己，也更明确了我的职业奋斗目标：成为一名优秀的心理咨询师，帮助更多需要帮助的人，满足自我实现的需要。关键词：自我成长，心理咨询，自我实现一、自我成长分析1、家庭背景我出生于浙江省江山市一个。我的父亲是从事建筑行业的监理工程师，由于所监理的工地的变动而常在外地工作；我的母亲现在是一家企业的负责人，繁忙的工作也使得她经常有应酬、出差的任务。虽然父母的工作使他们不能经常陪在我身边，但是我的童年也充

2、满了父母的关爱。从小父母就培养我独立生活的能力，对我的学习关心但不严格要求，尊重我的意见，鼓励我发展各方面的能力。我认为父母乐观的性格和这种民主、开明、鼓励为主批评为辅的教养方式非常有利于我的成长，从小我就是亲戚、老师眼中乖巧有主见、成绩良好、乐观开朗、工作负责、乐于助人的好学生，弟妹的好榜样。另一方面由于父母更多地给予我尊重和独立的空间，没有施加很大的压力，使我在学习、工作上不够积极主动，安于现状，也养成了我追求“中庸”的处事方式和性格特点。2、性格特点我的气质类型是多血质与粘液质的混合，情绪稳定，倾向于内向，经卡特尔 16PF 测量发现，恃强性、有恒性、实验性得分较低，说明我的人格特征具有

3、以下特点：谦逊、顺 从、通融、权宜敷衍、保守、尊重传统观念和道德准则。这与我的自我察觉和周围同学、 长辈对我的评价比较一致。我认为我最好的品质是待人谦和、情绪稳定、乐观、适应性强。我的同学、朋友都觉得我是一个很好的聊天对象，都很乐意找我谈谈心事，尤其在我选择 了心理学这个专业后，更加能调节自己的情绪，并帮助他人更好的了解自己。而我的人生 中需要增强的方面有学业、工作上不够积极进取，处事不够果断。我最好的朋友认为我情 绪稳定、待人真诚温和、乐观，容易适应新环境，但是处事稍显犹豫、不够积极主动。老 师、同学和周围地朋友对我的批评意见多集中在做事不够积极主动，也就是说交给我任务 时我能够很好地完成，

4、但是很少主动要求争取，缺乏积极向上的动力。我认为乐观、温和、中庸是对我进行的最好的描述。3、人生发展我的学业发展一直都是有惊无险，虽然屡有波折但还是一路顺利地从最好的小学考上最好的初中、最好的高中，又考上大学、研究生。小学升初中的选拔考试中，我超常发挥进入了重点中学，为以后的升学道路奠定了基础。而考研时由于英语几分之差与理想目标失之交臂使我的信心深受打击。但是乐观的性格和四年心理学的学习使我很快地从低谷中恢复了过来，通过调剂在浙江师范大学继续学习心理学。从一开始因为神秘感和新鲜感而选择心理学这个专业，到现在的坚定地走上心理咨询工作，大学四年的心理学专业学习使我更加成熟，也逐渐明确了我的奋斗目标

5、。我认为成熟不仅指的生理上的成熟，更是指心理上的成熟，能够恰当地处理事情，承担家庭、社会责任，就是一个人成熟的表现。而我的奋斗目标就是使自己更加成熟，能够承担自己的选择，做好心理咨询工作，给予更多的人需要的帮助。在我的人生发展中，我的妈妈对我影响很大。她乐观、坚强、独立的性格，恰当的人际处理方式，较强的工作能力，民主的教养方式都是我敬佩、学习、模仿的榜样。因此， 我在与人相处时都会以我妈妈为范本，学会如何真诚地对待朋友，孝敬长辈，教导小辈； 如何科学、民主地管理员工、处理家庭与事业的冲突等等。另一方面，我认为宗教是一种文化，而文化的差异是真实存在的，并且没有优劣之分，不管自己是否信教，我都会尊

6、重他人的宗教信仰，尊重文化差异所带来的不同的生活方式、习俗和道德标准。另外，我认为性别是平等的，在人类繁衍、发展的过程中各司其职，缺一不可，不应相互歧视，同时也不应歧视性取向不同的人，应该宽容地看待这一必然存在的群体。因此，我的基本人生观是：真诚对待每一个人，珍惜拥有的一切，体现生命的价值。我希望通过学习心理学和从事心理咨询工作来更好地帮助需要帮助的人，满足自我实现的需要。二、职业行为分析1、职业准备2002 年 9 月，我踏入了大学校门，成为一名师范类心理系的大学生。一开始选择心理学这个专业主要是因为它的神秘和新颖，经过了四年的专业学习后，我更加坚定了自己的 选择，因此报考了发展和教育心理学

7、专业的研究生，希望能进一步研究心理学、心理咨询， 为以后从事心理咨询工做打下坚实的基础。分析我想要成为心理咨询师的原因，主要有以 下几方面。首先，心理咨询在我国起步较晚但发展迅速，尤其是学校心理健康教育，在政 府部门的大力支持下，很多学校都已经把学校心理健康教育作为一项必须的课程，而作为 其一个重要组成部分的心理咨询也越来越受到重视。其次，由于所就读的师范学校的性质， 我接触的案例的求助者大多是中小学生，通过在学校的学习和实践，我深刻地感觉到心理 咨询对于身心发展还不成熟的中小学生来说是多么重要，而一个优秀的心理咨询师更是咨 询成功与否的关键。我认为一个优秀的心理咨询师不仅要有丰富的专业知识和

8、职业技能训 练，要具备合适的性格特点，要有大量的经验积累，更要有社会责任感和职业道德准则， 这些都是我要努力准备的。第三，在学习了心理学相关知识后，我加深了对自己的了解， 能够更好地调节自我，发展自我，同时也找到了实现自我价值的道路。我认为我所具有的 情绪稳定、尊重传统观念和道德准则的性格特点，6 年专业知识的学习和实践，对心理咨询工作的热爱能够使我成为出色的心理咨询师。当然，我的职业缺点主要是知识储备还不 够，没有医学背景，实践经验比较缺乏。因此，我要不断地努力吸收相关专业知识，注重 实践经验的积累，向成为出色的心理咨询师的目标积极迈进。2、职业期待成为心理咨询师后，我会更加明确我的情绪问题

9、，并通过不断地反思和调节，合理地解决所出现的情绪问题。作为一个心理咨询师，每天面对着许多倾吐消极情绪、事件的求助者，难免会受到其负面情绪的影响，而产生的心理压力一旦积累到一定程度，可能会出现崩溃状态。作为将来的一名合格的心理咨询师，我会积极地应对自己出现的心理压力过大、情绪崩溃等问题，如通过自我调节，向信任的同事或其他心理咨询师求助等方法来处理。我的同事认为我情绪稳定，个性温和，有较好得自我调节能力，善于接受他人意见， 对工作认真负责，能够成为一名合格的心理咨询师。心理咨询在我国发展迅速，在一些大中城市已经开设了很多正规的心理咨询机构，帮助心情烦闷的求助者解决心理问题。而在国家的大力提倡下，各级大中小学校也越来越重视心理咨询的作用，很多的学生、家长和老师已慢慢地认识到心理咨询的重要性，不再把求助者等同于精神病人，这些都体现了一个国家文明程度、公民素质的提高。将来，我希望能有更多的人能够正确认识和理解心理咨询，接受心理咨询师的帮助，解决自己的心理问题。由于就读的为师范学校，对学校心理咨询给予了更多的关注。学生、家长、教师都是我关注的对象，尤其是处于身心发展尚不完善阶段的中小学生，如对有考试焦虑、品行障碍等方面问题的中小学生给予一点点的帮助，就有可能影响他们一生的发展。当然，