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1、卖油翁对比阅读(最新最全中考题集锦)卖油翁比较阅读中考题一网打尽一、阅读以下两篇短文,完成问题。甲陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(卖油翁欧阳修)乙钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见

2、喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧。人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。(梵天寺木塔沈括)注释:(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国,至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙:即两浙路,治所在今杭州,包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2)据:统治,割据。(3)级:层。(4)患:嫌,担心。(5)布:铺排。(6)贻(y):赠给。(7)讫(q):完毕。(8)弥束:木板上下更加紧密约束。弥:紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。

3、 (10)胠箧:打开的箱子。胠箧,音qqi。胠:从旁边打开,打开。(11)履:走,踩踏。(12)伏:通假字,通“服”,佩服。梵天寺木塔参考译文钱氏统治两浙时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌塔晃动,工匠师傅说:“还没有铺好瓦片,上面轻,所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上,但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法,工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子,赠送给她金钗,向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说:“这很简单,只要逐层铺好木板,并用钉子钉牢,就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做,塔于是就稳定了。原来是因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接,

4、像只打开的箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,(塔)自然不会晃动。人们都佩服喻皓的技艺精熟。1. 解释下列句中加点字的意思。(2分)(1)匠师如其言()(2)人皆伏其精练()(3)尝射于家圃()(4)惟手熟尔()2. 翻译下列句子(4分)(1)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。(2)但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。3. 甲文所说的道理,可以用一个成语来概括,这个成语是_。(1分)11. “有卖油翁释担而立”“释”意为_,“释”的这个意义还保留在一些成语中,如_(写出一个含“释”这个意义的成语)(2分)4.卖油翁与梵天寺木塔刻画人物的方法有什么共同之处?(2分)8. (1)遵照,按照(2

5、)都(3)曾经(4)同“耳”,相当于“罢了”。9.(1)(卖油翁)于是拿出一个葫芦放在地上,再用铜钱盖在葫芦的口上。(2)只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不会晃动了。10. 熟能生巧。 11. 放下;爱不释手,手不释卷等。12. 两篇文章都通过人物语言、神态来正面刻画人物形象,都运用了对比手法来反衬人物形象。二、阅读以下两篇短文,完成问题。甲陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以

6、钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。乙南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。注释:没人:能潜水的人。【译文】南方有很多能潜水的人,天天同水在一起生活,七岁就能趟水过河,十岁就能浮在水面游泳,十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里,哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起,那么十五岁就能掌

7、握它的规律。生来不识水性,那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士,向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术,按照他们说的技术到河里试验它,没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的,都是像北方的学潜水的一类的人。1.给文中划线的句子断句,用“”在句中标出。(限断2处)(2分)生不识水则虽壮见舟而畏之2.翻译下面句子。(4分)见其发矢十中八九,但微颔之。日与水居,则十五而得其道。3.甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是,表明卖油翁观点的语句是。乙文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是。(都用原文语句回答,3分)4.请你结合甲乙两文,说说你从其中获得了哪些启示?(3分

8、)15.生不识水/则虽壮/见舟而畏之16.翻译下面句子。(4分)(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。(2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。(关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1分。句子通顺得1分。)17.(3分,每空1分)甲文:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?)无他,但手熟尔。(或我亦无他,惟手熟尔。)乙文:生不识水。(或不学而务求其道)18.从陈康肃和卖油翁的故事中,我懂得了熟能生巧的道理,并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中,我领悟到要想学会一项技能,就得踏踏实

9、实地学习,认认真真地操练。(3分,表述完整、意对即可,未结合扣1分)三、阅读下面的文段,回答问题(15分)卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。1.解释下列加点的字词(4分)(1)陈康肃公善射()(2)公亦以此自矜()(3)尔安敢轻吾射()(4)康肃笑而遣之()2.翻译下列文言句子(4分)

10、(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)无他,但手熟尔。3.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解?(3分)4.“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?(4分)9.(1)擅长,善于(2)自夸(3)轻视看轻(4)打发10.(1)(老翁)见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。(2)没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。11. 对卖油翁这有的高超技巧的佩服,在事实面前无话可说的尴尬和知道自己的不足,以及对之前自己太过自傲的自嘲12. 不行。“睨”表示斜眼看,不以为然的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词,表达不出这种

11、含义。四、阅读下面两篇短文,完成2529题。(18分)卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。碎金鱼陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅

12、国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼。陈尧咨擅长(善)射箭,百发百中,世人把他看做神人(以为:认为),他常常号称自己为“小由基”。到了戍守荆南回来的时候(及:到了的时候),他的母亲冯夫人问:“你掌管(典)郡城有什么特殊的政令?”尧咨回答说:“荆南是要塞之地,白天有宴会,我每次都把射箭作为娱乐,(以为:把当做)在坐的客人没有一个不(罔不:无不,没有一个)赞叹佩服的。”他的母亲说:“你父亲教导你用忠孝来辅佐国家政事,现在(今)你不把精力放在实施仁政教化却(而)专擅个人射箭的技能,这难道(岂)是你父亲的志向么?(志:心意志向)”用棒子打了他(杖:名词做动词),摔碎了他的金

13、鱼符(金鱼:三四品以上官员佩戴的金鱼符)【注释】由基:养由基,战国时楚国神箭手。典郡:掌管郡务。罔不:无不。伎:同“技”。金鱼:古人的一种佩饰。1解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)尝射于家圃()(2)尔安敢轻吾射()(3)子乃曰可教射()(4)而不以善息()2下列各组句子中加点词意思不同的一项是( )(3分)A尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌 B但微颔之 / 但当涉猎C睨之,久而不去/ 旦辞爷娘去 D但手熟尔/ 尔安敢轻吾射3用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)岂汝先人志邪?4卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?(4分)5结合两篇短

14、文,说说陈尧咨是一个怎样的人?(3分)25(1)曾经(2)轻视(3)你(4)休息(或调养气息)(每个1分,共4分)26D(3分)27(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对此微微点头。(2分)(2)您为什么不替代我射一射呢?(2分)28(1)因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。(2分)(2)陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。(2分)29要点:射技纯熟;傲慢无礼;贪图享乐。(每点1分,共3分)五、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。(甲) 卖油翁陈康肃公尧咨善射, 当世无双, 公亦以此自矜。尝射于家圃, 有卖油翁释担而立,睨之,

15、久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地, 以钱覆其口, 徐以勺酌油沥之, 自钱孔入, 而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(乙)卖蒜叟南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日, 有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨! ”叟笑曰:“垂死之年, 能以一死成君之名, 死亦何怨! ”老人自缚于树, 解衣露腹

16、。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。1.结合语境写出下列加点词的意思。(1)陈康肃公尧咨善. 射( )(2)旁睨. 而揶揄之( )(3)久而不去. ( )(4)卒. 不肯告人姓氏( )2.用现代汉语翻译下列句子。(1) 见其发矢十中八九,但微颔之。(2)哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。3. (1)甲文作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么?(2) 乙文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟, 这两个人物各自有怎样的特点?4.甲乙两文通

17、过讲故事阐明道理,说说你从这两个故事中分别得到的启示。参考答案:1、(1) (善于, 擅长) (2) (斜着眼睛看)(3) (离开) (4) (最终)2、(1) (卖油翁) 看到他每十箭射中八九箭, 只是微微地点点头。(2)杨二向老人哀求了很久之后, 老人才把肚子一挺放开杨二, 只见杨二已经摔得翻过一座桥了。3、(1)突出卖油翁是以理服人, 以“酌油”的技艺说服对方的。(2)杨二相公:骄傲自大, 仗着自己精于拳术, 哗众取宠, 炫耀于世。卖蒜叟:武艺超群, 深藏不露。4、甲文我明白了“熟能生巧”的道理;人各有所长, 即使自己有什么长处也不能骄傲自大。乙文告诉我们强中自有强中手, 不要骄傲自大,

18、 否则就会吃亏。六、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。(甲) 卖油翁陈康肃公尧咨善射, 当世无双, 公亦以此自矜。尝射于家圃, 有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地, 以钱覆其口, 徐以勺酌油沥之, 自钱孔入, 而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(乙) 核舟记明有奇巧人曰王叔远, 能以径寸之木为宫室、器皿、人物, 以至鸟兽、木石, 罔不因势象形, 各具情态。尝贻余核舟一, 盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,

19、高可二黍许。中轩敞者为舱, 箬篷覆之。旁开小窗, 左右各四, 共八扇。启窗而观, 雕栏相望焉。闭之, 则右刻“山高月小, 水落石出”, 左刻“清风徐来, 水波不兴”, 石青糁之。船头坐三人, 中峨冠而多髯者为东坡, 佛印居右, 鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末, 右手指卷, 如有所语。东坡现右足, 鲁直现左足, 各微侧, 其两膝相比者, 各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒, 袒胸露乳, 矫首昂视, 神情与苏黄不属。卧右膝, 诎右臂支船,而竖其左膝, 左臂挂念珠倚之, 珠可历历数也。1.解释下列加点的词。(2分)(1)睨之久而不去( )(2)康肃忿然( )(3

20、)神情与苏、黄不属( )(4)珠可历历数也( )2.下列各组加点词的意思相同的一项是( )(3分)A .公亦以此自矜以钱覆其口B .汝亦知射乎尝射于家圃C .睨之,久而不去相委而去D .公亦以此自. 矜自. 钱孔入3、语气划分(2分)尝贻余核舟一, 盖大苏泛赤壁云。4.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)吾射不亦精乎?(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。5. 揣摩下列句中的加点词语对刻画人物性格的作用。(1)公亦以此自矜. 。(2)有卖油翁释担而立,睨. 之,久而不去。6.从乙文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3分)1、(1) 斜着眼看, 这里形容不在意的样子(2)气愤的样子(3)类似(4)分明可数的样子2、C3、尝贻余/核舟一, 盖/大苏泛赤壁云。4、(1)我射箭的技艺不是很精湛吗?(2)他们互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。(每句1分,共2分)

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