版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教学管理系统的设计与实现一、概述随着学校教务的越来越繁重,学校的学生,教师,课程的日益增多,因此 对它们的管理问题也是日益突显,所以需要一个专业的应用程序对它们实施系 统的管理。为方便对学校日常工作进行高效的管理,设计此数据库以提高学校 的管理效率。随着现代科技的高速发展,设备和管理的现代化,在实际工作中 如何提高工作效率成为一个很重要的问题。而建立教学管理信息系统是一个很 好的解决办法。本系统教学管理系统就是为了实现对它们的管理而专门设计的。本教学管理系统是用Sybase公司的PowerBuilder数据库应用开发工具而开发的。它主要包括学生管理、成绩管理、班级管理、课程管理和教师管理。它是
2、通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、班级、教师、成绩 等相关内容进行分析,完成具有学生管理、成绩管理、班级管理、教师管理、 课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。基本要求:1、完成学生、班级、课程等表的维护2、完成成绩表的浏览查找3、完成成绩表的维护4、按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率5、统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。6、查询教师的授课情况7、完成注册用户管理功能、需求分析1、本系统是开发目标是有效管理学生,教师,课程等信息,实现这些信息的数据录入、浏览、修改、查询等,从而实现对信息的规范化、系统化、自动 化管理。根据对终端用户的调研,得出下面的需
3、求分析说明文本:(1) 由于学生等信息具有一定的保密性,为了便于管理,应该为用户设置密 码保护,以提高系统的数据安全性。(2) 使用该系统,能够对学生,教师信息时行记录,并能够非常方便地浏览、 添加、编辑和查询。(3) 使用该系统,能够对学生的成绩信息非常方便地浏览、添加、编辑和查 询,实现对成绩的有效管理,方便教师查看。(4) 学校的班级是不断增加的,有些班级还要撤编,所以应用程序应该能够 方便地对学生班级进行添加、编辑、删除。(5) 课程信息描述了课程名称、授课教师等重要教学方面的信息,应该方便 进行管理。2、根据系统设计规化出的实体有学生实体,班级实体,课程实体,教师实 体,各实体的E
4、-R图如下:r别出主日期图1学生实体E-R图图2 班级实体E-R图课程謀再号耀名爭图3课程实体E-R图图4教师实体E-R图图5各实体联系E-R图3、数据字典经过可行性分析和初步需求调查,抽象出该子系统业务流程图,如图 示。下面,结合该实例具体情况,给出具体需求。11P敎师学生敎室管理员院系图6教学管理业务流程图统计数据库数师任谍数SSJ帀任课褻据库人爭处学生学錨制定教学计划* 学主垢计报表处理牙孚性工作 部专业教学 秘书教师基本信息教室设施背T学生学藉管理课程管理数据库教师数松库融呈数据库阿上信查煤表數据经分析之后,本系统要用到六个基本表:学生信息表,班级信息表,课程 信息表,教师信息表,成绩
5、信息表,用户表学生信息表:定义了学生的学号,姓名,性别,出生日期,班级号,总学 分班级信息表:定义了班级的班级号,班级名,学院,专业,人数课程信息表:定义了课程的课程号,课程名,学时,学分,开课学期,教师号教师信息表:定义了教师的教师号,教师名,性别,职称成绩信息表:定义了学生的学号,课程号,分数,学期,班级号用户表:教学管理系统注册用户使用四、数据库逻辑设计根据图5得出各个关系模式:学生信息表(学号,姓名,性别,出生日期,班级号,总学分)班级信息表(班级号,班级名,学院,专业,人数)课程信息表(课程号,课程名,学时,学分,开课学期,教师号)教师信息表(教师号,教师名,性别,职称)成绩信息表(
6、学号,课程号,分数,学期,班级号)用户表(用户名,密码)其中用户表是教学管理系统注册用户使用的。由关系模式得出关系表,如下:表1 stu学生信息表字段名数据类型含义说明空值情况学号Char(6)学生编号主关键字姓名Char(8)学生姓名不为空性别Char(2)学生性别不为空出生日期Date出生日期可为空班级号Char(6)所在班级可为空:总学分Dec(4,1)总学分可为空表2 class班级信息表字段名数据类型含义说明空值情况班级号Char(6)班级编号主关键字班级名Char(12)班级名称可为空学院Char(12)所在学院可为空专业Char(12)所在专业可为空人数Dec(2)班级人数可为空
7、表3 course课程信息表字段名数据类型含义说明空值情况】田千口 i=r. 课程号Char(6)课程编号主关键字课程名Char(12)课程编号不为空学时Dec(2)课程学时可为空学分Dec(2)课程学分可为空开课学期Dec(2)开课学期可为空教师号Char(6)授课教师外键表4teacher教师信息表字段名数据类型含义说明空值情况教师号Char(6)教师编号主关键字教师名Char(8)教师姓名不为空性别Char(2)教师性别可为空职称Char(8)教师职称可为空表5 score成绩信息表字段名数据类型含义说明空值情况学号Char(6)学生编号主关键字】田千口 i=r. 课程号Char(6)课
8、程编号主关键字分数Dec(2)考试分数可为空学期Dec(2)考试学期可为空班级号Char(6)班级编号可为空表6 user用户信息表字段名数据类型含义说明空值情况用户名Varchar(12)用户名称主关键字密码Varchar(12)用户密码不为空五、软件功能设计1、登录到教学管理系统可以完成系统管理功能,学生管理功能,成绩管 理功能,班级管理功能,班级管理功能,课程管理功能和教师管理功能(如图6)。系统管理:可以实现用户的添加和修改密码。学生管理:可以对学生的记录进行添加,删除,修改和查询。还可以统计某学生,某学期的所有课程的平均成绩成绩管理:可以对成绩记录进行添加,删除,修改和查询。还可以统
9、计某 学生、某学期的所有课程的平均成绩及按班级,按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率。班级管理:可以对成绩记录进行添加,删除,修改和查询。课程管理:可以对课程记录进行添加,删除,修改和查询。教师管理:可以对课程记录进行添加,删除,修改和查询及教师授课情况 的查询。ng 1 1丄kft图7软件功能图需條改蕩记512、软件功能介绍(1) 首先进入用户登录界面,在该界面输入有效的用户名与密码,单击“确 认”登录。图8用户登录界面(2) 进入教学管理系统主应用界面后,单击对应的菜单栏选项,选择所需的 操作。图9 主页面(3) 打开学生管理菜单可以对学生的记录进行添加、删除、修改和查询图10学
10、生管理页面可以对学生的姓名和班级分别进行查询竝Z亡语图11学生查询页面井if:61410(4)打开成绩管理菜单可以对成绩的记录进行添加、删除、修改和查询181| r图12成绩管理页面可以对学号,课程号分别查询,也可以学号、课程号一起查询栉 pTHo!懑程W |曲 册Ml谄1mmMiniM1K1tlFRI图13成绩查询页面1输入班级号、输入课程号计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率成绩信息管理平均成统最高成缰最低成绩及格率输入班级号:(95031计算输入课程号图14成绩查询页面2统计某学生,某学期的所有课程的平均成绩图15学期平均成绩查询页面(5) 打开班级管理菜单可以对班级的记录进行添加、
11、删除、修改和查询图16班级管理页面输入班级号,对班级所有信息进行查询图17班级查询页面(6) 打开课程管理菜单可以对课程的记录进行添加、删除、修改和查询图18课程管理页面输入课程号,对课程所有信息进行查询图19课程查询页面(7) 打开教师管理菜单可以对教师的记录进行添加、删除、修改和查询”:二 XI.F1:二:图20教师管理页面输入教师号,可对教师所授课程时行查询图21教师查询页面六、程序源代码F面给出系统的部分设计图及部分源代码(1) 在进行系统界面编程前,先建立数据库,并建立外键。(2) 数据库建立后,进行窗口编程。首先建立一个新的工作空间和应用 连接数据库,在应用的open事件下输入如下
12、代码:/ Profile StudentSQLCA.DBMS = ODBCSQLCA.AutoCommit = FalseSQLCA.DBParm = Connectstring=DSN=student connect;if sqlca.sqlcode0thenmessagebox(连接失败,不能连接数据源)returnendifopen(w_login)(3) 学生管理页面、成绩管理页面、班级管理页面、课程管理页面、教师管理 页面功能似,类所以以学生管理页面为例,学生管理页面(图10)的代码如下:显示按钮 cb_3 的代码:dw_1.retrieve(%,%)添加按钮 cb_tianjia
13、的代码:string ls_ssexdec ls_szongif rb_1.checkedthenls_ssexelseif rb_2.checkedthenls_ssex=女end ifend ifls_szong=dec(sle_5.text)insertinto stu values(:sle_1.text,:sle_2.text,:ls_ssex,:em_1.text,:sle_4.text,:ls_szong); commit;dw_1.retrieve(%,%) dw_1.scrolltorow(dw_1.rowcount()删除按钮 cb_1 的代码:dw_1.deleterow
14、(dw_1.getrow()修改按钮 cb_4 的代码:dw_1.selectrow(dw_1.getrow(),false)if cb_4.text=修改the ndw_1.selectrow(dw_1.getrow(),true)cb_4.text=确认sle_1.text=dw_1.getitemstri ng(dw_1.getrow(),学号)sle_2.text=dw_1.getitemstri ng(dw_1.getrow(),姓名) em_1.text=string(dw_1.getitemdate(dw_1.getrow()出生日期) sle_4.text=dw_1.getit
15、emstri ng(dw_1.getrow(),班级号) sle_5.text=stri ng(dw_1.getitemdecimal(dw_1.getrow(),总学分) if dw_1.getitemstring(dw_1.getrow(),性别)=男thenrb_1.checked=truerb_2.checked=falseelserb_2.checked=truerb_1.checked=falseendifelsecb_4.text=修改”string ls_ssexdecls_szongif rb_1.checkedthenls_ssexelseif rb_2.checkedth
16、enls_ssex=女endifendifls_szong=dec(sle_5.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(), 学号 ”,sle_1.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(), 姓名 ”,sle_2.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(), 班级号 ”,sle_4.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(), 总学分 ”,dec(sle_5.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(),岀生日期 ”,date(em_1.text) dw_1.setitem(dw_1.getro
17、w(), 性别,ls_ssex) commit;sle_1.text=sle_2.text=sle_4.text=sle_5.text=em_1.text=rb_1.checked=falserb_2.checked=falseend if修改按钮cb_2的代码:dw_1.update()其中 dw_1 的 DataObject属性为 d_stu.(4) 学生查询页面、成绩查询页面、班级查询页面、课程查询页面、教师查询 页面功能类似,所以以学生查询页面为例,学生查询页面(图 11)的代码如 下:学生查询按钮 cb_1 的代码:dw_1.retrieve(%+sle_1.text+%,)班级查询
18、按钮cb_2的代码:dw_1.retrieve(,%+sle_2.text+%)其中 dw_1 的 DataObject属性为 d_stu.(5) 按班级号、按课程号计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率功能类似, 所以以查询班级号的及格率为例,查询班级号的及格率页面(图14)的代码如下:Tab_1.tabpage_4.cb_7勺 clicked 事件下的代码为:integercount1,result,count2 declarejisuan cursor for select 分数 from scorewhere 班级号 =:sle_7.text;openjisuan;fetch jis
19、uan into :result;dowhile sqlca.sqlcode=0count2=count2+1if result=60 thencount1=count1+1end iffetchjisuan into :result;loopclosejisuan;messagebox(提示,该班级的及格率是:+string(count1/count2)*100)+%)(6) 查询教师授课成绩页面(图 19)的代码如下:Teacher表与course表以教师号为外键建立关联。按钮 Cb_1 的 clicked 事件下的代码: dw_1.retrieve(%+sle_1.text+%) 其中 dw_1 的 DataObject属性为 d_shouke七、心得体会PowerBuilder开发工具是一款比较好用的开发工具,通过这次课程设计, 我基本上掌握了 PB 开发工具的运用,能独立完成一些小型软件的设计了,不 得不说,课程设计是一门必要的课程。在做教学管理系统的这段时间里让我学会了很多,也懂得了很多。通 过这次课设让我更深刻的了解到了在课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏海事职业技术学院《茶叶审评与检验实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 华南理工大学《金蝶云ERP供应链管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 湖北交通职业技术学院《地质与地貌学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 遵义职业技术学院《工程软件与程序设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 珠海艺术职业学院《建筑师业务基础与实践》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 重庆青年职业技术学院《摄影报道》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 浙江同济科技职业学院《舞台表演化妆与发型》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 重庆安全技术职业学院《模拟电子技术实验B》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 中南财经政法大学《融媒体与节目策划》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 郑州亚欧交通职业学院《装配式建筑识图与实务》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 中考英语688高频词大纲词频表
- GB/T 2315-2017电力金具标称破坏载荷系列及连接型式尺寸
- 标准工时基础知识及应用 课件
- 咽旁间隙肿瘤课件
- (完整版)中职数学习题及答案
- 高中语文 苏轼导读 课件
- 府谷县恒阳阳建材有限公司-15万立方米-年混凝土搅拌站项目报告书
- 水中钢管桩施工方案
- 上交所期权投资者综合试卷考试及答案
- 超市日常工作检查表
- 电缆热稳定校验计算书
评论
0/150
提交评论