沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》PPT课件.ppt

1、第二节 长度与时间的测量,长度和时间的单位,在国际制单位中 长度的基本单位是米， 符号：m 时间的基本单位是秒， 符号：s,长度的其它单位： 千米（km），米（m），分米（dm）， 厘米（cm），毫米（mm），微米（m） 纳米（nm）. 1km=103m; 1m=10dm=102cm=103mm=106m=109nm 时间的其它单位： (小)时（h）分(钟)（min）毫秒（ms） 微秒（s） 1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103 s,1)26.4cm=_m; 2)12.3m=_nm.,例题2 请换算以下单位:,0.264,26.4cm=26.40.01m=0.2

2、64m,12.3mm=12.3106nm=1.23107nm,1.231010,3)2h=_ ms,7.2106,2h=27.2106ms=7.2107ms,1km=_dm; 1km=_cm; 1km=_mm; 1 m =_cm; 1 m =_mm; 1 m =_nm; 1dm=_mm; 1dm=_nm; 1cm=_m; 1m=_nm.,104,105,106,102,103,109,102,108,104,103,信息窗,我国以前使用的长度单位： 1尺0.33米；1寸0.033米 英、美等国使用的长度单位： 1英里=1609.34米；1英尺=0.305米 1英寸=0.0254米；1码=0.9

3、144米 航海中使用的长度单位： 1海里=1852米 天文学中使用的长度单位： 1光年=9.460531015米。,视觉是不可靠的（一）,视觉是不可靠的（二）,视觉是不可靠的（三）,视觉是不可靠的（四）,测量活动,活动1：用刻度尺测量长度 用刻度尺测量书本的宽度和长度,测量长度的基本工具是：刻度尺,如何正确的使用刻度尺？,1.使用前要看看刻度尺的分度值和量程,并 且要看零(0)刻度线是否磨损。 2.刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。 3.读数时视线要与尺面垂直。 4.要估读到分度值的下一位，并记下单位。 5.多次测量取平均值。,长度的测量（练习）,活动2：长度的估测,想一想、画一画、比

4、一比、测一测: 1mm,1cm,1dm,1m 它们有多长？ 大家估测一下，我们教室的长度和宽度， 长度：_m; 宽度：_m.,4、物理课本的宽度大约是0.18 ；,2、一支新铅笔的长度大约是175 ；,1、课桌的高度大约是0.80 ；,3、一页纸的厚度大约是80 ；,5、乒乓球的直径大约3.5 。,在下列数值的后面填上适当的单位,米,毫米,微米,米,厘米,活动3：时间的测量,1.采用数脉搏跳动的次数的方法来估测一段时间。 2.用停表或手表测量一段时间。（从教室一端走到另外一端）,测量误差,概念：一般来说，由于主观和客观因素的影响，测量结果和真实值之间存在差异，这种差异就叫做测量误差。 主观因素：测量方法、测量者等。 客观因素：测量工具的精度等。,交流与讨论,同学之间对比测量数据，结果相同吗？为什么？怎样能减少测量误差呢？,减小误差的方法：校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、多次测量取平均值等。 误差和错误：错误可以完全避免，误差则不可以避免.,长度测量的特殊方法,1.累积法 如：测量一页纸张的厚度。