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文档简介

1、【免费下载】管 乐 队 训 练 教 案活动课程管乐队训练教案第二周(一)教学内容:欢迎进行曲第一乐章(二)教学目标:技术目标:使学生熟练掌握各种吐音技术特点认知目标:通过训练使学生充分理解、领会作曲家的创造意图,表现音乐意境(三)教学安排:(1)全体管乐队同学校音a 确保乐队的音准b 锻炼乐队演奏员对细微音准差异的敏感性(2)全体管乐队同学进行长音和声练习a 锻炼把握性b 锻炼和声感觉c 保持音的平稳性d 进入的准确性e 锻炼音头的控制能力(3)分声部训练a 各个声部小组训练第三周(一)教学内容:欢迎进行曲第一乐章(二)教学目标:技术目标:使学生熟练掌握各种吐音技术特点认知目标:通过训练使学生

2、充分理解、领会作曲家的创造意图,表现音乐意境(三)教学安排:()全体管乐队同学校音a 确保乐队的音准b 锻炼乐队演奏员对细微音准差异的敏感性()全体管乐队同学进行长音和声练习a 锻炼把握性b 锻炼和声感觉c 保持音的平稳性d 进入的准确性e 锻炼音头的控制能力()分声部训练a 各个声部小组训练b 木管组、铜管组、打击乐组声部组训练(一)教学内容:欢迎进行曲第一乐章(二)教学目标:技术目标:使学生熟练掌握各种吐音技术特点认知目标:通过训练使学生充分理解、领会作曲家的创造意图,表现音乐意境(三)教学安排:a)全体管乐队同学校音a 确保乐队的音准b 锻炼乐队演奏员对细微音准差异的敏感性b)全体管乐队

3、同学进行长音和声练习a 锻炼把握性b 锻炼和声感觉c 保持音的平稳性d 进入的准确性e 锻炼音头的控制能力c)分声部训练a 各个声部小组训练b 木管组、铜管组、打击乐组声部组训练(一)教学内容:欢迎进行曲第二乐章(二)教学目标:技术目标:使学生熟练掌握各种吐音技术特点认知目标:通过训练使学生充分理解、领会作曲家的创造意图,表现音乐意境(三)教学安排:a)全体管乐队同学校音a 确保乐队的音准b 锻炼乐队演奏员对细微音准差异的敏感性b)全体管乐队同学进行长音和声练习a 锻炼把握性b 锻炼和声感觉c 保持音的平稳性d 进入的准确性e 锻炼音头的控制能力c)分声部训练a 各个声部小组训练b 木管组、铜

4、管组、打击乐组声部组训练(四)乐队整体联排a)讲解创作意图b)体会音乐意境c)全乐队整体磨合d)各个声部音量的平衡通过以上几个步骤的训练,使学生对乐器技术、音乐处理有了全方位的把握,以期达到良好的演奏效果。第六周(一)教学内容:芭蕾音乐集锦第二乐章(二)教学目标:技术目标:使学生熟练掌握各种吐音技术特点认知目标:通过训练使学生充分理解、领会作曲家的创造意图,表现音乐意境(三)教学安排:a)全体管乐队同学校音a 确保乐队的音准b 锻炼乐队演奏员对细微音准差异的敏感性b)全体管乐队同学进行长音和声练习a 锻炼把握性b 锻炼和声感觉c 保持音的平稳性d 进入的准确性e 锻炼音头的控制能力c)分声部训

5、练a 各个声部小组训练b 木管组、铜管组、打击乐组声部组训练(四)乐队整体联排a)讲解创作意图b)体会音乐意境c)全乐队整体磨合d)各个声部音量的平衡通过以上几个步骤的训练,使学生对乐器技术、音乐处理有了全方位的把握,以期达到良好的演奏效果。(一)教学内容:一小校歌第一乐章(二)教学目标:技术目标:使学生熟练掌握各种吐音技术特点认知目标:通过训练使学生充分理解、领会作曲家的创造意图,表现音乐意境(三)教学安排:a)全体管乐队同学校音a 确保乐队的音准b 锻炼乐队演奏员对细微音准差异的敏感性b)全体管乐队同学进行长音和声练习a 锻炼把握性b 锻炼和声感觉c 保持音的平稳性d 进入的准确性e 锻炼

6、音头的控制能力c)分声部训练a 各个声部小组训练b 木管组、铜管组、打击乐组声部组训练(一)教学内容:一小校歌第一乐章(二)教学目标:技术目标:使学生熟练掌握各种吐音技术特点认知目标:通过训练使学生充分理解、领会作曲家的创造意图,表现音乐意境(三)教学安排:a)全体管乐队同学校音a 确保乐队的音准b 锻炼乐队演奏员对细微音准差异的敏感性b)全体管乐队同学进行长音和声练习a 锻炼把握性b 锻炼和声感觉c 保持音的平稳性d 进入的准确性e 锻炼音头的控制能力c)分声部训练a 各个声部小组训练b 木管组、铜管组、打击乐组声部组训练(一)教学内容:一小校歌第二乐章(二)教学目标:技术目标:使学生熟练掌

7、握各种吐音技术特点认知目标:通过训练使学生充分理解、领会作曲家的创造意图,表现音乐意境(三)教学安排:a)全体管乐队同学校音a 确保乐队的音准b 锻炼乐队演奏员对细微音准差异的敏感性b)全体管乐队同学进行长音和声练习a 锻炼把握性b 锻炼和声感觉c 保持音的平稳性d 进入的准确性e 锻炼音头的控制能力c)分声部训练a 各个声部小组训练b 木管组、铜管组、打击乐组声部组训练第十二周(一)教学内容:一小校歌第二乐章(二)教学目标:技术目标:使学生熟练掌握各种吐音技术特点认知目标:通过训练使学生充分理解、领会作曲家的创造意图,表现音乐意境(三)教学安排:a)全体管乐队同学校音a 确保乐队的音准b 锻炼乐队演奏员对细微音准差异的敏感性b)全体管乐队同学进行长音和声练习a 锻炼把握性b 锻炼和声感觉c 保持音的平稳性d 进入的准确性e 锻炼音头的控制能力c)分声部训练a 各个声

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