二年级数学下册 第二单元游览北京万以内数的认识信息窗3课件 青岛版六三制_第1页
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文档简介

1、观,察,图,片,,,你,能,提,出,书,面,问,题,呢,?,一楼餐厅大约能坐多少人?,二楼呢?,让我们一起学习知识,一楼大约能坐,600,人,二楼大约能坐,500,人,第一张表的数据是准确,的数据。,两个表格的数据有什么不同?,第二张表的数据是大概的,数,是不准确的。,一楼坐,二楼坐,大约,600,人,大约,500,人,一楼坐,二楼坐,597,人,508,人,597 600,597,接近,600,600,就是,597,的近似数。,508,接近,500,500,就是,508,的近似数。,508 500,“”,是约等号,读作:“约等于”,500,550,600,650,700,508,597,说得

2、对不对呢?我们可以在图上看一看。,说出下面各数的近似数,980,约是(,);,102,约是(,);,999,约是(,);,2103,约是(,);,4995,约是(,);,7001,约是(,);,1000,1000,5000,100,2000,7000,498 1008 3900,500,1000,4000,近似,1000,近似,500,近似,2000,帮小鸡回家,1,2,3,4,5,6,1210,958,光明小学有:,1210,人,实验小学有:,958,人,哪,所,学,校,的,人,多,?,656,1000,161,56,206,8060,1600,560,10000,9999,1002,987

3、,位数不同的数比较大小,位数多的数大,,位数少的,数小。,故,事,书,和,科,技,树,哪,类,册,数,多,?,故事书:,895,册,科技书:,806,册,位数相同的两个数比较大小,从左起第一位开始比,较,如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数,直到比较出大小为止。,百位上的数相同,8 9 5,8 0 6,8 9 5,8 0 6,9,0,,所以,895,比,806,大。,再比较,十位,上的数,895 806,故事书,895,册,科技书,806,册,哪类册数多?,在里填上或,小窗户里躲着谁?,52652,99,1000,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,路,3,路,2,路,4,

4、路,5,路,我运了,999,人,我运了,2100,人,我运了,1290,人,2100,1290,1080,1000,999,万以内数大小比较的方法,首先比两个数的位数,位数多的数就大。,如果位数相同,就从最高位比起,最高位,数大的那个就大。如果最高位上的数相同,,就比下一位,依次类推。,三、自主练习,1.,比一比。,122,97,122,1850,2020,2020,1850,97,三、自主练习,2.,想一想,连一连。,育才小学的学生比光,明小学多一些。,850,人,1860,人,766,人,三、自主练习,6,8,7,4.,用下面三张摆出不同的三位数,并按从小到大的顺序,排列起来。,687,8,6,7,

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