探索物理物理教案_第1页
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文档简介

1、 探索物理物理教案 目的：（xxxx年级的力现象中学到。 4、物理是有用的： （）、电是怎么产生的？如何保存？ （）、天空为什么是蓝色的？ （）、苹果为什么会掉下，月亮、星星和人造卫星为什么不会掉下？（牛顿的猜想性实验三个宇宙速度） 三、怎样学习物理： 既然物理这么有趣，又这么有用。那么我们如何学好物理呢？ 1、勤于观察，勤于动手； 物理学是一门以观察、实验为基础的学科，很多物理知识都是通过认真的观察，多次的实验，然后经过认真的思索而总结出来的。（讲一个“糖醋液”的故事） 比如：图0.17中变速自行车变速时的作用？ （简单的机械一章中我们会学到。 冰棒冒出的“白气”是什么东西。向上还是向下？鸡

2、蛋在淡水中会下沉吗？在盐水中呢？ 气球为什么能把“开水烫过的杯子“吸住？ （“开水烫过的空矿泉水瓶”为什么会变瘪？） 2、勤于思考，重在理解： 多动脑子，凡事多问个“为什么？”用怀疑的眼光看待各种现象，还要在细心、安全的情况下，大胆探究我们不知道的物理规律。 、联系实际，联系社会； “从实际中来，到实际中去”：学习物理的目的就是为了应用物理为人类造福的。 了解“和平间谍”的故事； 了解“二十世纪最糟糕的发明塑料” 四、sts：伽利略的“摆的等时性原理” 观察疑问猜想证实。 五、小结： “科学之旅”就是人类永无止境的探究历程。 六、作业： 1、课外做书中的或布置的实验 2、预习第一章内容，同时准备实验仪器：橡皮筋，钢尺等。 附：板书设计： 第一节科学之旅 一、有趣有用的物理： 1、物理学研究声、光、热、电、力等现象； 2、物理是有趣的，物理是有用的； 二、怎样学习物理？ 1、勤于观察，勤于动手； 2、勤于思考，重在理解； 3、联系

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