三年级数学《万以内加法和减法》评课稿_第1页
三年级数学《万以内加法和减法》评课稿_第2页
三年级数学《万以内加法和减法》评课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精选公文范文三年级数学万以内加法和减法评课稿各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢三年级数学万以内的加法和减法评课稿侯老师为我们展示了一节非常精彩的计算课，让我感触良多。1、笔算热身赛，在这一环节，侯老师让做起的学生站起来，然后通过答案又让做对的学生坐下，最后让站着的学生讲解。我觉得这个方法很好，教师可以全面掌控学生 联系的完成情况和正确率。2、侯老师在引出题目的情境创设自然，感情真挚，让我们觉得数学也可以有感情，并从中教育学生保护环境，珍惜野生动植物。3、在课堂上，侯老师对学生的评价及时，而且不仅有教师评价，还有学生精选公文范文评价。“如果你是老师，怎么评价？”这一点很值得我们学习。4、侯老师在要求估算“ 445+298”，时有位同学说 450+300-7，老师处理的很好，他告诉学生这是另一种解决问题的策略，并在后面还提到按这位同学的方法算一算。5、自己尝试笔算后，请一位学生上黑板讲解过程，侯老师还让其他学生当小记者 提问，既可以提高学生的积极性，还能让学生进一步明白其中道理，处处体现了学生是课堂的 主人。然后教师质疑，“1 从哪来”“从哪一位算起 ”进一步强调一些关键问题，从而突破 难点。6、从学生的错题中找素材，及时帮助学生解决存在的问题。整节课下来，让我们感觉教师只是问题引领，而学生在真正体验做数学。来各位读友大家好，此文档由网络收集而来

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论