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文档简介

1、交通运输方式和布局,文同中学2012级地理课件,文同中学地理教研组 衡 猛,1,课堂教学,课标要求】 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 【目标分解】 1了解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。 2了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素,2,课堂教学,2、现代主要交通运输方式及特点,1、交通运输产生的原因和目的,3、如何合理选择交通运输方式,4、读教材归纳出交通运输方式的发展趋势是什么?并用案例加以说明,阅读课文思考问题,3,课堂教学,1、交通运输产生的原因和目的,2、现代主要交通运输方式及特点,生活直通车,思考,广州的一位特殊病患者急需输入

2、一种特别血型的血,而该市血库中暂时没有,经联系在北京的一家医院找到该血型的血。你认为此时宜选用最佳的运输工具是什么,航空运输的货物特点是什么?其有什么优点和缺点,航空运输,运输货物特点,优点,缺点,小/轻型、远程、贵重、急需的,速度最快,运输效率高,运量最小,运费最高,耗能大,且设备投资大,技术要求严格,合作探究,4,课堂教学,生活直通车,山西省是我国煤炭资源大省,每年都有大量的煤炭资源运往全国各地,你认为此宜选用最佳的运输工具是什么,思考,铁路运输的货物特点是什么?其有什么优点和缺点,运输货物特点,优点,缺点,铁路运输,大型、中长途,运量大,速度快,运费较低,连续性好,造价高,消费金属材料多

3、,占地面积大,短途运输成本高,5,课堂教学,生活直通车,河口一中超市最近生意特别火,老板决定新进一批货物,包括学习用品、副食、生活用品等。你认为宜选用最佳的运输工具是什么,思考,公路运输的货物特点是什么?其有什么优点和缺点,运输货物特点,优点,缺点,运量小,耗能多,成本高,运费较贵,公路运输,小/轻型、短途,机动灵活,周转速度快,装卸方便,对自然条件适应性强,6,课堂教学,生活直通车,优点,缺点,思考,水路运输的货物特点是什么?其有什么优点和缺点,运输货物特点,大型、中长途,运量大,投资少,成本低,速度慢,灵活性和连续性差,受航道水文状况和气象等自然条件影响大,一批钢材,从重庆运到武汉。你认为

4、宜选用最佳的运输工具是什么,水路运输,7,课堂教学,生活直通车,请同学们观察,你家的自来水、暖气、煤气等,采取的什么运输方式,思考,管道运输的货物特点是什么?其有什么优点和缺点,运输货物特点,优点,缺点,管道运输,液体or气体,运量大,损耗小,安全性能高,连续性最强,需铺设专门管道,设备投资大,灵活性最差,8,课堂教学,货运方式选择,贵重或急需的货物(数量不大,容易死亡、变质的活物、鲜货,大宗笨重的货物(运距离运输,航空,短途,长途且数量大,公路运输,铁路运输,水运或铁路运输,P78读表思考,9,课堂教学,3、读教材归纳出交通运输方式的发展趋势是什么?并用案例加以说明,磁悬浮列车,高速化缩短时

5、间,增加通过能力,10,课堂教学,大型化扩大运输工具的装载量,海上巨型油轮,目前,世界最大油轮快乐巨人号(挪威籍)载油后总吨位高达82.5万吨,11,课堂教学,专业化 发展集装箱运输,可节省包装和仓库费用,便于实现装卸作业机械化,保证货物在运输过程中的安全,12,课堂教学,1不同的交通运输方式在不同的地域中占有不同的地位。据此回答(1)(2)题。 (1)如果我国从俄罗斯大量进口原油,最佳的运输方式是() A管道运输B公路运输 C水路运输 D铁路运输,A,例 题,13,课堂教学,2)我国正筹建沪杭磁悬浮列车,巴拿马欲拓宽加深巴拿马运河,分别体现了世界交通运输发展的() A网络化、专业化 B大型化

6、、专业化 C大型化、网络化 D高速化、大型化,D,14,课堂教学,2(2011深圳高一检测)读下图,代表航空、公路、铁路、内河航运、海运五种交通运输方式,纵坐标15代表各种运输方式四项指标的比较由优到劣的大体次序,回答(1)(2)题,15,课堂教学,1)在世界经济贸易中,下列物流流向及其所选择的交通运输方式合理的是() a小麦:从中国到美国选用(铁路) b鲜花:从中国到日本选用(航空) c石油:从伊朗到日本选用(公路) d铁矿:从澳大利亚到上海选用(海运) AabBbc Ccd Dbd,D,16,课堂教学,2)下列产业布局对交通运输条件依赖性较强的是() a石油化工b坑口电站 c商品粮基地d大

7、型仓储 Aad Bbc Cac DBd (3)若在两山村之间修建运输方式,选线时应注意( ) A、尽量穿越林区,以直达运输为主 B、尽量避开陡坡和沼泽 C、尽量通过当地居民点和农田 D、尽量通过人烟稀少的地区,A,B,17,课堂教学,1、阅读教材归纳交通运输网是如何形成的,基本要素:线和点,铁 路,公 路,航 道,合作探究,18,课堂教学,交通运输网的形式和层次:形式由单一到综合,层次从低级到高级,2、读图归纳交通运输网形式和层次并举例说明,形式,层次,19,课堂教学,3、影响交通运输布局的因素有,F,交通运输 中线、点的 区位选择,自然因素,社会,经济,技术,20,课堂教学,南昆铁路西起 ,

8、东至 。穿越 、 、 三省,昆明,南宁,云南,贵州,广西,3、案例分析,南昆铁路,1)南昆铁路的基本情况,南昆铁路所经过地区地形险峻、地质条件复杂,通过七度以上高烈度地震区242千米,可溶性岩区375千米,膨胀土区146千米,被称为“地层博览”。该铁路从海拔78米南宁盆地上升到海拔2000多米的云贵高原,工程难度是铁路建设史上前所未有,1、南昆铁路修建主要克服的困难有哪些? 2、若以航空运输代替南昆铁路,作为当地地域联系与经济发展的主要交通运输方式是否可行?为什么,21,课堂教学,2、若以航空运输代替南昆铁路,作为当地地域联系与经济发展的主要交通运输方式是否可行?为什么,不可行。因航空运输运量

9、太小、成本较高,且受自然条件影响大.不适宜矿产品的运输(无法满足西南地区对交通的需求,1、南昆铁路修建主要克服的困难有哪些?(提示:从地形地势、地质条件、水文条件、气候等方面分析回答,南昆铁路,1、铁路线穿过云贵高原,喀斯特地貌区,地形起伏大 2、地质条件复杂,多地震、滑城、泥石流等地质灾害 3、河流众多,水文条件复杂,有地下暗河 4、受季风影响,气候复杂多变,22,课堂教学,3、资料: 我国的南昆线是1997年新开通的一条现代化铁路。铁路线穿过的地形区主要是云贵高原,地质条件复杂,多喀斯特地貌和地质灾害,这里贫困人口较多,同时也是少数民族聚居的地区。南昆线建成后对当地经济发展和人民脱贫致富有

10、巨大的效益。 (1)从影响铁路建设的区位因素考虑,致使南昆铁路近年才得以成功修建的原因有哪些? 从自然方面分析 。 从社会经济技术分析: (2)根据图中信息分析证明,南昆铁路修通后,可带动当地哪些产业的发展? _,经过高原山区,地形复杂,多地质灾害,途经地区经济落后;山区建设工程量大, 技术要求高,旅游业、采矿业 有色金属冶炼、特色农业等,23,课堂教学,南昆铁路经过的地区是我国 较多,经济相对 ,所以南昆铁路对发展沿线地区经济有很大的作用,南昆铁路经过的地区是少数民族 ,所以南昆铁路有利于民族团结,促进少数民族地区经济发展,西南内陆地区 ,华南地区有较好的 ,把两地的 优势和 优势结合起来,

11、南昆铁路经过西南喀斯特风景区和少数民族聚集地区,极大的促进了当地 的发展,4南昆铁路建设的意义,旅游业,最多地区,资源丰富,贫困人口,落后,交通条件,资源,区位,24,课堂教学,南昆铁路穿越的地区地势起伏 ,地形和地质条件 ,铁路建设难度 ,所以南昆铁路的修建体现了 在现代交通建设中的巨大作用,大,复杂,大,科学技术,25,课堂教学,南昆铁路建设的地理意义,经济意义: 有利于资源开发和物资输出 有利于发挥铁路对经济辐射的作用,促进外向型经济发展 有利于开发旅游资源,带动第三产业发展 政治意义: 有利于巩固民族团结 有利于加快西南区脱贫速度 有利于社会稳定 战略意义: 有利于加快对外开放,发展外

12、向型经济 有利于巩固国防,保卫边疆,26,课堂教学,青藏铁路示意图,27,课堂教学,青藏铁路布局的影响因素,1)修建青藏铁路,要克服哪些自然障碍,自然障碍: 多年冻土:冻土的季节冻融作用使路基不稳固 高寒缺氧,使施工困难 生态脆弱,植被破坏后难以修复,28,课堂教学,2)青藏铁路工程难度前所未有,保障其顺利建设的因素是什么,全程1956千米,造价260亿元,环保投入12亿元,桥梁681座,沿线站点34个,涵洞1966座,隧道11座,创下了8个“世界之最”,足矣叫世人为之惊叹,科技因素,29,课堂教学,2009年5月18日,中俄原油管道工程(中国境内段)开工建设,2010年10月峻工。据此完成5

13、7题,1该运输方式与其他运输方式相比,优势是() A投资小 B运量小 C连续性强 D灵活性好 2我国建设该管线的最主要的目的是() A缓解能源供需矛盾 B改善能源消费结构 C提高大气环境质量 D增加财政收入 3下面关于该工程建设存在的困难,叙述正确的是() 永冻土分布广林区线路长 高寒缺氧冬季时间长 A B C D,C,A,C,课后练习,30,课堂教学,贵广铁路是铁路“十一五”规划的重点项目,全长857千米,设计时速200千米。项目建成后,乘火车从贵阳到广州的时间将从原来的20个小时左右缩短至6个小时左右,4.修建贵广铁路的主要意义在于( ) 加快西部地区旅游业的发展 缓解南昆铁路的运输压力 缩短西南与“珠三角”地区的时空距离 完善西部路网布局,推动区域协调发展,A. B. C. D,B,31,课堂教学,5关于交通运输网的叙述,正确的是() 交通运输网的发展与区域经济发

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