第八章微生物遗传题库

1、单项选择题1. 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：容易 认知度：理解将细菌作为实验材料用于遗传学方面的研究优点是 ( )。选项A）生长快速选项B）易得菌体选项C）代谢类型多选项D）所有以上特点答案：D2. 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：容易 认知度：识记遗传型是指生物的 ( )。选项A）蛋白质序列选项B）氨基酸序列选项C）核苷酸序列选项D）多肽序列答案：C3. 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：容易 认知度：理解变异是一种发生在什么层次的改变 ( )。选项A）表型层次选项B）遗传层次选项C）代谢层次选项D）翻译层次答案：B4. 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：适中 认知度

2、：应用红色灵杆菌在不同温度培养时出现的菌落颜色的变化属于 ( )。选项A）变异选项B）修饰选项C）饰变选项D）退化答案：C5. 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：适中 认知度：识记转录是 ( )。选项A）DNA转变成RNA选项B）DNA转变蛋白质选项C）RNA转变成DNA选项D）RNA转变蛋白质答案：A6. 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：适中 认知度：识记催化转录作用的酶是 ( )。选项A）DNA聚合酶选项B）RNA聚合酶选项C）反转录酶选项D）转录酶答案：B7. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：难 认知度：识记基因重组是 ( )。选项A）遗传物质交换选项B）基因重新组合选

3、项C）基因共同表达选项D）遗传物质交换和基因重组答案：D8. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解供体是 ( )。选项A）提供交换DNA的生物选项B）接收DNA的生物选项C）提供交换蛋白质的生物选项D）接收蛋白质的生物答案：A9. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解受体是 ( )。选项A）接受交换RNA的生物选项B）接受交换DNA的生物选项C）提供交换蛋白质的生物选项D）接收交换蛋白质的生物答案：B10. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：适中 认知度：识记下列属于真核微生物基因重组的方式是 ( )。选项A）接合作用选项B）转化作用选项C）准

4、性生殖选项D）转导作用答案：D11. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：认知下列不属于原核微生物基因重组的方式是 ( )。选项A）孢子杂交选项B）转化作用选项C）接合生殖选项D）转导作用答案：A12. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解感受态细胞表面的结合位点只能结合 ( )。选项A）双链DNA选项B）单链DNA选项C）双链RNA选项D）单链RNA答案：A13. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解帮助DNA进入感受态细胞的酶是 ( )。选项A）核酸外切酶选项B）核酸内切酶选项C）蛋白酶选项D）磷酸酶答案：B14. 知识点：2(

5、原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：认知微生物中能进行转化作用的是 ( )。选项A）细菌选项B）真菌选项C）病毒选项D）放线菌答案：A15. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：适中 认知度：识记下列属于原核微生物基因重组的方式是 ( )。选项A）有性繁殖选项B）单孢杂交选项C）减数分裂选项D）接合作用答案：D16. 2(原核生物基因重组) 难易度：适中 认知度：理解转导作用必须要借助外界媒介才能实现遗传物质重组，所需借助的媒介是 ( )。选项A）噬菌体选项B）鞭毛选项C）性菌毛选项D）性毛答案：A17. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解局限性转导的媒介是(

6、 )。选项A）烈性噬菌体选项B）温和噬菌体选项C）鞭毛选项D）性菌毛答案：B18. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解普遍性转导中，外源质粒DNA的命运是( )。选项A 独立存在，自我复制选项B）与染色体DNA重组选项C）整体被溶解选项D）以上均可答案：A19. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解在感染寄主细胞后，通过一次交换而整合到寄主染色体上，形成( )。选项A 温和噬菌体选项B）烈性噬菌体选项C）溶源化噬菌体选项D）原噬菌体答案：D20. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：适中 认知度：理解局限性转导作用中，外源DNA的命运是 ( )

7、。选项A）溶源化选项B）与染色体DNA重组选项C）整体被溶解选项D）上面三者均可能发生答案：D21. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：较难 认知度：识记接合作用中，被转移的DNA来自 ( )。选项A）质粒选项B）染色体选项C）蛋白质选项D）核糖体答案：A22. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：识记接合作用中，不含有致育因子的细胞类型是 ( )。选项A）F选项B）F+选项C）Hfr选项D）F答案：A23. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：较难 认知度：识记下列选项中，哪一项不属于接合作用细胞杂交方式 ( )。选项A）F+F选项B）F+F选项C）HfrF选项D

8、）FF答案：A24. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解接合作用中，致育因子（F因子）的本质是 ( )。选项A 质粒选项B）染色体选项C）RNA选项D）蛋白质答案：A25. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解接合作用中，发生重组频率更高的菌株是 ( )。选项A）F+选项B）F选项C）Hfr选项D）F答案：C26. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：理解F+细胞相对于F细胞的形态学特点是 ( )。选项A）个头较大选项B）菌毛数更多选项C）有性菌毛选项D）有鞭毛答案：C27. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：适中 认知度：

9、理解决定细菌性别的因子是 ( )。选项A）R因子选项B）F因子选项C）col质粒选项D）巨大质粒答案：B28. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：适中 认知度：理解转座因子是细胞中能改变自身位置的 ( )。选项A）DNA序列选项B）RNA序列选项C）氨基酸序列选项D）多肽序列答案：A29. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：难 认知度：理解下列选项中不属于转座因子的是 ( )。选项A）插入序列选项B）转座子选项C）某些温和型噬菌体选项D）多肽序列答案：D30. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：难 认知度：理解插入序列（IS）的长度一般是 ( )。选项A）0.72.5 kb选

10、项B）1.03.0 kb选项C）2.03.0 kb选项D）0.52.0 kb答案：A31. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：难 认知度：理解插入序列（IS）的结构特点是 ( )。选项A）反向重复序列选项B）长编码区选项C）正向重复序列选项D）以上均是答案：D32. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：容易 认知度：认知接合作用中需要借助的媒介是 ( )。选项A）噬菌体选项B）鞭毛选项C）性菌毛选项D）性毛答案：C33. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：难 认知度：理解下列选项中属于抗药性转座子的是 ( )。选项A）复合转座子选项B）细菌转座子选项C）噬菌体转座子选项D）插入

11、序列答案：C34. 知识点：2(原核生物基因重组) 难易度：难 认知度：理解与细菌抗药性有关的因子是 ( )。选项A）R因子选项B）F因子选项C）col质粒选项D）巨大质粒答案：A35. 知识点：3(真菌的基因重组) 难易度：较难 认知度：识记大多数真菌的营养体属于 ( )。选项A）单倍体选项B）双倍体选项C）多倍体选项D）双核体答案：A36. 知识点：3(真菌的基因重组) 难易度：较难 认知度：理解下列真菌孢子中，不属于有性孢子的是 ( )。选项A）分生孢子选项B）子囊孢子选项C）接合孢子选项D）担孢子答案：A37. 知识点：3(真菌的基因重组) 难易度：较难 认知度：理解粗糙脉胞菌的有性孢

12、子是 ( )。选项A）分生孢子选项B）子囊孢子选项C）接合孢子选项D）担孢子答案：B38. 知识点：3(真菌的基因重组) 难易度：较难 认知度：理解真菌中广泛存在的一种基因重组方式是 ( )。选项A）减数分裂选项B）有丝分裂选项C）准性生殖选项D）原生质体融合答案：A39. 知识点：3(真菌的基因重组) 难易度：较难 认知度：理解准性生殖过程为 ( )。选项A）异核体的形成选项B）二倍体的形成选项C）染色体的交换和单元化选项D）以上均是答案：D40. 知识点：4(重组DNA技术) 难易度：容易 认知度：认知遗传工程应用的主要载体是 ( )。选项A）质粒选项B）染色体选项C）噬菌体选项D）专座子

13、答案：A41. 知识点：4(重组DNA技术) 难易度：容易 认知度：认知遗传工程质粒载体和噬菌体载体的主要区别是 ( )。选项A）前者容量大于后者选项B）前者容量小于后者选项C）前者酶切位点更多选项D）后者酶切位点更多答案：B判断题1 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：容易 认知度：识记生物体的遗传型的表现形式为特定的核苷酸序列。答案：正确2 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：容易 认知度：识记所有生物的DNA都是以超螺旋状态存在。答案：错误3 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：容易 认知度：识记翻译作用发生的场所是线粒体上。答案：错误4 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：适中

14、 认知度：识记表型是指某一生物体所具有的一切外表特征及内在特性。答案：正确5 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：容易 认知度：理解生物体变异所产生的新性状不是稳定的，可遗传的。答案：错误6 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：适中 认知度：理解生物体的饰变是发生在转录和翻译水平的表型变化，是不遗传的。答案：正确7 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：较难 认知度：识记生物体的终止密码子包括UGA、UAG和UGG。答案：错误8 知识点：1(遗传的物质基础) 难易度：容易 认知度：理解生物的遗传物质只有DNA。答案：错误9 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知转化作

15、用中，感受态细胞采取可逆的方式吸纳DNA。答案：错误10 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知基因重组的本质是遗传物质的交换和重新组合。答案：正确11 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知转发作用发生的关键是细胞处于敏感状态也就是所谓的感受态。答案：正确12 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知革兰氏阳性细菌比革兰氏阴性细菌更难形成感受态细胞。答案：正确13 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知局限性转导中，被转导的DNA片段是溶源化位点附近的所有基因。答案：错误14 知识点：2(原核生物的基因重组

16、) 难易度：适中 认知度：认知接合作用是由染色体上的DNA编码控制的。答案：错误15 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知F因子是双链闭合环状的DNA分子。答案：正确16 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知oriT位点是F因子转移发生的起始位点。答案：正确17 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知在HfrF-杂交过程中，由于转移过程不可控因子较多，导致Hfr DNA难以全部进入受体细胞。答案：正确18 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知原核生物结构简单、无有性繁殖。答案：正确19 知识点：2(原

17、核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知接合作用指的是细胞之间直接接触产生的遗传信息的转移和重组。答案：错误20 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：理解质粒是原核生物染色体外的小型环状DNA分子。答案：正确21 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：理解转化作用没有供体菌提供DNA。答案：错误22 知识点：2(原核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：认知一般认为，感受态出现在细菌生长的最高生长期。答案：错误23 知识点：3(真核生物的基因重组) 难易度：容易 认知度：理解真菌的营养体主要为多倍体，因此有性生殖也是通过多倍体细胞融合进行。答案：错

18、误24 知识点：3(真核生物的基因重组) 难易度：容易 认知度：理解子囊孢子可以直接反映减数分裂的结果，是良好的遗传分析材料。答案：正确25 知识点：3(真核生物的基因重组) 难易度：容易 认知度：理解异核体的形成可以通过自发突变和性细胞融合而形成。答案：正确26 知识点：3(真核生物的基因重组) 难易度：容易 认知度：理解线粒体遗传主要发生在真核生物中。答案：错误27 知识点：3(真核生物的基因重组) 难易度：适中 认知度：应用原生质体融合可以发生在种间、属间和科间水平。答案：错误28 知识点：3(真核生物的基因重组) 难易度：容易 认知度：理解真核生物通过减数分裂形成遗传物质的重组。答案：正确29 知识点：4(重组DNA技术) 难易度：适中 认知度：识记遗传工程中所用的载体主要包括质粒和噬菌体。答案：正确30 知识点：4(重组DNA技术) 难易度：难 认知度：理解遗传工程中所用的载体一个基本特性是具有多种选择性标记，以方便区别。答案：正确31 知识点：4(重组DNA技术) 难易度：难 认知度：理解DNA克隆之所以又称为重组DNA技术，是因为需要将外源