部编版语文课件小青蛙公开课课件11

1、识字,3,小青蛙,人教版小学语文一年级下册,部编版小青蛙,PPT,课件,19,部编版小青蛙,PPT,课件,19,绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动,青蛙,我会读,q,ng w,q,ng shu,y,n j,ng b,o h,q,ng ti,n,青蛙,清水,眼睛,保护,晴天,h,i ch,ng sh,qing q,ng w,n r,ng b,sh,ng b,ng,害虫,事情,请问,让步,生病,h,shu,h,mi,o,i h,河水,禾苗,爱护,青蛙,清水,眼睛,保护,晴天,害虫,事情,请问,让步,生病,河水,禾苗,爱护,清,晴,眼,睛,保,护,害,事,情,请,让,病,自读课文,请同学

2、们自由读儿歌,画出生字,根据拼音读,准,字音,把儿歌读正确,读通顺,多读几遍,小青蛙,h,shu,q,ng q,ng ti,n q,q,ng,河,水,清,清,天,气,晴,xi,o xi,o q,ng w,d,y,n j,ng,小,小,青,蛙,大,眼,睛,b,o h,h,mi,o ch,h,i ch,ng,保,护,禾,苗,吃,害,虫,zu,le b,sh,o h,o sh,qing,做,了,不,少,好,事,情,q,ng n,i,h,xi,o q,ng w,请,你,爱,护,小,青,蛙,h,o r,ng h,mi,o b,sh,ng b,ng,好,让,禾,苗,不,生,病,小青蛙,河水清清天气晴,小小

3、青蛙大眼睛,保护禾苗吃害虫,做了不少好事情,请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病,辨一辨,情,清,请,睛,晴,有,水,方说,_,有,日,天气,_,有,言,去邀,_,有,心,_,意浓,有,目,是眼,_,有,虫,是,_,蜓,蜻,清,请,晴,睛,情,蜻,选择正确的字，把顺口溜补充完整,青,想一想，填一填,请,晴,情,清,睛,眼,睛,请,问,清,水,晴,天,心,情,拼,音,结,构,词,语,句,子,q,n,左右结构,晴朗,雨过天晴,雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹,部,首,笔,顺,日部,拼,音,结,构,词,语,句,子,q,n,左右结构,清楚,清晨,清晨，小鸟在我窗外唱歌,部,首,笔,顺,氵部,拼,音,结,构

4、,词,语,句,子,y,n,左右结构,眼睛,眼镜,班上许多同学已经近视了，都戴上了眼镜,部,首,笔,顺,目部,拼,音,结,构,词,语,句,子,j,n,左右结构,眼睛,目不转睛,眼睛是心灵的窗户,部,首,笔,顺,目部,拼,音,结,构,词,语,句,子,q,n,左右结构,事情,病情,她的病情正一天一天好转,部,首,笔,顺,忄部,写一写,一、情境导入，揭示题意,1,播放名曲送别，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗,2,初读本课两首古诗，大致了解异同,3,引导先学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容,4,师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李

5、白和孟浩然真挚友谊的故事,评：在师生交流中，通过画面黄鹤楼雄姿、简笔画黄鹤楼及广陵位置、故事李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。,5,要求学生完整表达诗题的意思,二、初知诗意，质疑梳疑,1,自由练读全诗，注意读准字音，认清字形,2,指读正音,3,自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑,4,集体交流,1,结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思,2,提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题,三、赏析佳句，入境悟情,1,师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫,点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。,2,赏析“烟花三月”的含义,1,唤起学生生活体验。引