人教版五年级下册数学教学课件 第二单元 第4课时 3的倍数的特征_第1页
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1、五年级数学下册,RJ,教学课件,第,4,课时,3,的倍数的特征,第,2,单元,因数与倍数,一、复习引入,个位上是,0,或,5,的数是,5,的倍数，所以,5,的倍数有,70,125,50,735,515,210,3055,1560,下面哪些数是,2,的倍数？哪些数是,5,的倍数,92 13 28 70 33 78 125,50 735 426 515 210 3055 1560,说说你是怎么判断的,个位上是,0,2,4,6,8,的数是,2,的倍数，所以,2,的倍数有,92,28,70,78,50,426,210,1560,猜想一下,3,的倍数有什么特征,我想：个位上是,3,6,9,的,数是,3,

2、的倍数,是不是这样？我们一起来研究,下面哪些数是,2,的倍数？哪些数是,5,的倍数,92 13 28 70 33 78 125,50 735 426 515 210 3055 1560,二、探究新知,一个数各位上的数的和是,3,的倍数，这个数,就是,3,的倍数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,6

3、0,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,2,3,的倍数为什么要看各位上的数字的和呢,12,1,2,3,25,9,根,9,根,2,5,7,3,的倍数为什么要看各位上的数字的和呢,三、巩固练习,1,在下面数中圈出,3,的倍数,28,45,53,87,36,65,79,48,2,判断（正确划，错误划,1,个位上是,3,6,9,的是一定是,3,的倍数,2,是,3,的倍数的数一定是,6,的倍数。,3,3,的倍数一定是奇数,4,同时是,2,3,的倍数的数一定是,6,的倍数,3,在,中填几，这个数就是,3,的倍数,760,5,0,3,

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