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文档简介
1、语文,人教部编版,三年级(下册,16,宇宙的另一边,同学们,图中的,小朋友在干什么,情景导入,陈诗哥,1981,年出生,广东肇庆人,中国作家协会会员,2009,年开始发表童话,曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学,奖等。作品有几乎什么都有国王在,我睡着之后风居住的街道国王的,奔跑等,作者名片,我,会,认,tng,淌,m,秘,dng,栋,x,吁,x,绪,pin,篇,我会写,淌,to,秘,密,栋,yu,fn,m,梯,t,我会写,淌,to,秘,密,栋,yu,fn,m,梯,t,星空,秘密,相逢,乘法,思绪,流淌,楼梯,万物,铃声,1,自由读文,边读边思,考每个自然段所写的内容,再按“想象之前”“想,象
2、中”“想象后”这三个,层次给课文分段,并分别,在课文中做上记号,想象之前,第,1,自然段,想象中,第,29,自然段,想象后,第,1012,自然段,段落大意,第一部分,第,1,自然段,写“我”趴在窗台上,看着星空,第三部分,第,1012,自然段,写“我”把想象,中的宇宙另一边的一些有趣的事情告诉同学们,和同学们一起想象宇宙另一边的神奇、有趣,第二部分,第,29,自然段,写“我”想象中的,宇宙另一边的情形,2,读一读课文第,1,自然段,说一说,我趴在窗台上在干什么?画,出相关的句子,看着浩瀚的星空,作者趴在窗台上,看着浩瀚的星空,会想到些什么呢,城市,街道,房子,孩子,说一说,作者为什么会想到宇宙
3、的另一边有,城市、街道、房子和孩子呢,因为作者想象宇宙的另一边是这一边的倒影,他觉得自己在宇宙的这一边能看到城市、街道和,房子,在宇宙的另一边也应该有这些景物,1,星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密,在很远很远的地方,宇宙的另一,边,是这一边的倒影,汨汨”是拟声词,形容水流的声音或样子,这里把星光人格化,把自己想象出的事物写成是,星光告诉自己的。同时,这句话也总写了宇宙另一边,的特点,为后面写宇宙另一边的各种情形与宇宙这一,边的不同之处打下伏笔,作者确定宇宙另一边的那个小孩子是自己吗,他想象中,的另一个“我”都干了些什么,孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的,时候,他是
4、不是正把作业本放回书包,当我气喘吁吁,爬楼梯的时候,他是不是正下楼去,当我趴在窗台看,着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着,我呢,从这个问句中,我们能感受到作者并不确定,宇宙另一边的那个孩子是他自己,我”在上学时,宇宙另一边的那个小孩都干了些什么,早上,“我”背起书包出门向左,走时,作者想象宇宙另一边的另一,个“我”是怎么走的,在宇宙的另一边,另一个,我会出门向右走吗,当“我”第一节课上语文课时,作,者想象宇宙另一边的另一个“我,在上什么课,在宇宙的另一边,第一节,是数学课吗,在宇宙的另一边,加法是,怎样的,大地万物加上一场大雪,等于一片白茫茫,早春二月”乘以“竹,外桃花三两枝,再
5、乘以,春雨贵如油,等于“春,风又绿江南岸,又等于,碧玉妆成一树高,万条垂,下绿丝绦,最后等于“儿,童散学归来早,忙趁东风放,纸鸢,这段话运用了什么写法?这样写有什么好处,这段话运用引用的方法,写出了,我”想象中的宇宙另一边的乘法是,怎样的。同时,这段话中引用的内容,之间的联系非常紧密,早春二月,表达的是时间,竹外桃花三两枝,表达的是“早春二月”的景物特,点,春雨贵如油”表达了春雨的宝,贵,所以才有了江南岸的“绿”、柳,树柳枝的“碧”。语言表达既生动,又典雅,富有感染力,宇宙的另一边,是这一边的倒影,作者想象了宇宙另一边的很多情形,这些情形的共同特,点是什么,说一说“我”的思绪正在茫茫的宇宙中穿
6、梭时,发生了,什么,老师的问话打断了“我”的思绪,我”做出了一个什么决定?为什么要做这个决定,我”决定把自己知道的宇宙另一边的情,形告诉大家,因为“我”像让大家都知道在,宇宙的另一边有什么有趣的事情,课堂小结,宇宙的另一,边这篇课文,作者运用合理的想象,让我,们感受到了宇宙另一边的神奇宇宙的另一边,是这一边的,倒影。想象是种特殊的思维形式,它能突破时间和空间的束,缚,让我们感受到一个神奇的世界。同学们,放飞你们想象的,翅膀,继续想象一下,在宇宙的另,边,还有哪些有趣的事情,和秘密,把你们的想象告诉好朋友或自己的爸爸妈妈,让他们,也来畅游“宇宙的另一边”吧,阅,读,交,流,平,台,的,内,容,说
7、,说,交,流,的,内,容,本,组,课,文,中,让,你,印,象,深,刻,的,人,和,事,综,合,性,学,习,开,展,的,活,动,活,动,中,遇,到,的,困,难,问,题,和,解,决,办,法,活,动,的,收,获,同,学,互,评,活,动,中,的,表,现,学,完,这,组,课,文,后,许,多,同,学,都,被,中,华,儿,女,的,爱,国,情,深,深,地,打,动,莎,士,比,亚,曾,说,一,千,个,读,者,眼,中,有,一,千,个,哈,姆,雷,特,那,么,本,组,课,文,哪,个,人,或,哪,件,事,让,你,铭,记,在,心,呢,说,的,时,候,注,意,说,出,印,象,深,刻,的,理,由,请,同,学,们,先,在,组
8、,内,交,流,小,组,内,交,流,本,组,课,文,中,让,你,印,象,深,刻,的,人,和,事,选,出,交,流,的,好,的,同,学,参,加,全,班,交,流,小,组,代,表,在,全,班,交,流,在,综,合,性,活,动,中,有,不,少,同,学,在,查,阅,资,料,或,调,查,访,问,的,过,程,中,遇,到,了,不,少,麻,烦,可,他,们,发,挥,自,己,的,聪,明,才,智,克,服,了,一,个,个,困,难,你,想,了,解,他,们,解,决,问,题,的,锦,囊,妙,计,吗,想,知,道,他,们,辛,苦,后,的,收,获,吗,那,就,请,你,们,听,听,他,们,的,精,彩,发,言,吧,抽,生,交,流,听,了,你,们,的,发,言,我,被,你,们,刻,苦,好,学,的,精,神,
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