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1、(完整)领导包教研组制度(完整)领导包教研组制度 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)领导包教研组制度）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)领导包教研组制度的全部内容。完小领导包教研组制度1、学校建立领导包年级组、教研组制度是提高教师素质，深化教学改革，优化教学质量的主要管理制度,教师

2、应自觉、积极、认真参加学校、市教研会议，在分管领导和组长的领导下接受新的教学信息，树立现代教育教学的思想体系，克服陈旧教学观，塑造新的教师形象。 2、分管领导要按时参加各年级组、教研组活动,校内教研每位教师都应结合学科特点,教材内容，科研课题进行在教学思想、方法、程序手段、教具等方面的试验实效性研究,并在一定时间，范围内开设试验课，公开课。 3、自觉接受学校行政、市教研室及有关部门检查、听课、评课，主动征询意见，改进教法,达到优化课堂教学质量.写好学期（年度）教研计划、总结、论文及有关统计资料、报表。 4、学校分管领导和组长、学科带头人、市课题组成员有义务辅导、参与学校教研活动,并帮助其他教师

3、提高教学水平，熟悉课程标准，钻研教材等内容。 5、 教师在教研中应积极参与学校科研课题试验工作.并每学期自选好子课题,期末交出有分量总结、论文。 6、学校科研室应订好科研计划，实验程序步骤,实验目标，帮助教师完成各学科目标的实验系列，调整部署实验进度，保证实验效果和质量。教研组长在分管领导的直接参与下，负责本教研组的活动，努力提高本年级本学科的教学质量. 7、组织本组教师学习教育方针、学习有关教学理论和经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力的教学指导原则，树立正确的教育、教学思想。组织教师学习本学科课程标准，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求,组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。 8、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间,定内容，定中心发言进行备课活动。组长要针对本学科教学的问题，有计划地组织备课组成员，开展听课、评课活动,及时总结交流,推广经验。 9、根据学校实际,确定教研组和个人的研究课题及相应的进度,积极开展教学研究活动，并及时做好总结。根据本组教师的不同情况，通过老带新

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