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文档简介

1、早期教育亲子游戏计划为了加强家长和孩子之间的沟通,许多学校会在学年开始时组织亲子活动。以下是本学年亲子活动的分类计划。欢迎阅读!我们来看看它们是怎么写的。方案1活动目标:1.培养宝宝在集体面前表现自己的勇气和能力。2.知道红、黄、蓝、绿等基本颜色,学会简单数数。3.让孩子通过和亲人、同伴一起玩游戏,体验玩圈的乐趣。4.培养孩子的动手能力,体验合作的快乐。活动准备:1.一些呼拉圈和一些圆形玩具;2.音乐你好!,郊游,阳光男孩阳光女孩活动流程:首先,问候时间。1.宝贝们好!你认识我吗(给我看呼啦圈)?你好宝贝!谁会跟它打招呼(轮)?你想要一个圆形呼啦圈吗?想要就来找赵老师要。(老师分发呼啦圈)3.

2、拿到球的宝宝和妈妈面对面站着,像赵老师和龚老师。然后宝宝站起来呼啦圈,用力推着对面的妈妈,“咯咯”呼啦圈滚向妈妈!4.宝宝真的很有能力,呼啦圈滚的很稳。现在我们来比赛看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳,第一个滚到对面妈妈。龚老师是裁判,宝宝们一定要记得保持你们呼啦圈直立。(播放音乐,以笑脸花为主)5.宝贝,拿着呼啦圈来找老师。妈妈们跟着龚老师走到对面的直线上。6.现在,请把呼啦圈举起来,给你的宝宝滚。宝宝会捡起妈妈翻过的呼啦圈。7.宝宝累吗?让我们把呼啦圈带回家,坐在垫子上休息一下。8.看老师手里拿的是什么,看还有什么颜色。如果你想串哪种颜色,给你妈妈一条漂亮的项链。这时,妈妈说了声“谢谢宝宝”,

3、宝宝说了声“不客气”,妈妈给了宝宝一个大大的拥抱。第三,收尾部分。婴儿和母亲来得很快,现在是我们父母进行篮球锻炼的时候了。大家都来这里拿球,宝宝和妈妈找了个空位置站着。选项2一、活动目标:1.我愿意和我的同龄人和父母一起参加游戏,以增进我的家庭和亲子感情。感受和父母、同龄人一起工作的乐趣。2.让宝宝和父母在记忆中留下美好的回忆,体验亲子游戏带来的快乐。二、活动流程:1.“如果你爱我,就吻我”“爱我就吻我。”父母和他们的婴儿随着音乐拥抱亲吻。“快乐跳跃”播放这学期的早操音乐,孩子和家长在老师的指导下一起在幼儿园学习做早操。2.游戏与我同在在课堂上玩游戏亲子游戏:一、亲子游戏羊角球适合年龄:23岁

4、儿童游戏目标:培养父母与孩子之间的情感,营造和谐的家庭氛围。如何玩游戏:宝宝坐在羊的角球上,用手抓角,一位家长弯腰抓角。密码启动,父母带着球的弹力带领宝宝跳到终点。B.毛虫怎么玩:(1)把海绵垫铺成一条路。一个家长坐在海垫上,双脚并拢,宝宝坐在家长的腿上。密码开始,父母用手的力量支撑身体,向前弯曲双腿。c、小脚踩大脚。怎么玩:在孩子脚上脱袜子,站在父母脚上,听口令,从头到尾跑,第一个赢。d、亲子渡河。怎么玩:前面有一条小河。想要过河,就得打下自己的“石头”。一位父母抱着孩子站在预先铺好的海垫上。密码启动时,父母把海绵垫向前抛,作为过河的石头,踩在石头上,回头捡起你刚刚踩过的那块“石头”,继续向

5、前抛。距离不要太远。踩上去应该是真的好。以此类推直到最后。3.放风筝(时间:10: 30)请提前带好父母的风筝。放风筝活动中,请让宝宝和爸爸妈妈一起放风筝,体验和爸爸妈妈一起玩游戏的快乐。同时,请告诉你的宝宝你在放风筝4.亲子自助活动a、提前让父母给孩子带一份自助餐(面包、饼干、水等食物)b、饭前请用湿纸巾清洁宝宝的手。家长要提醒你不要乱扔垃圾,把垃圾放在准备好的马甲带上,培养孩子的好习惯。c、父母有意识地鼓励孩子与同龄人分享食物,体验与同龄人分享食物的快乐。选项31.活动时间:2021年x,月,日,周(如果这周下雨,就推迟到下周)。2.地点:艺术公园(X训练基地斜对面,X路前十字路口右转)3

6、.活动时间表:九点在艺术园门口见面。9: 10的小组活动:移动纸箱接住球活动2蚂蚁运输谷物活动三、二、三英尺升级版活动4捉迷藏活动五竹林寻宝10: 00-11: 00免费活动:在一个活动中玩沙子活动2参观艺术博物馆活动3喂小鱼11: 00-11: 30大坝喂养海鸥:11: 30吃午饭活动费:一家长一孩子收取x元餐费,二家长一孩子收取x元餐费(本周内到期)。一.相关事项1.午餐介绍:父母和孩子分开吃饭,父母X人一桌大概有X个菜;儿童餐安排适合儿童口味(老师发)。每个家庭都应该给孩子带自己的小碗、勺子或筷子。2.自带工具玩沙子,方便孩子玩沙子。3.自带饮用水,很少或没有零食。4.父母和孩子应该穿方

7、便活动的衣服和鞋子。5.培养孩子的环保意识,请随身携带垃圾袋。6.为了保证游戏的顺利进行,请准时到达活动地点。选项4一、时间Xxxx年x月x日(周x)上午x: 00第二,位置公园三.活动准备1.几块一次性桌布。2.彩虹伞。3.每人一份小礼物。4.每只手一张彩色皱纹纸。5、欢快的音乐和录音机、电池。6.一根长绳子。7.相机。第四,游戏安排1.亲子游戏:(1)猪八戒背媳妇:父母背孩子到对面,让孩子带礼物(酸奶)。(2)玩报纸:a .走小路:家长将两张报纸依次铺在地上,让孩子从报纸对面走过。b、打纸团:将报纸揉成团,随意踢扔。(3)彩虹伞:a、炒豌豆:将纸团放在彩虹伞中间,所有小朋友一起拉起彩虹伞,摇一摇彩虹伞,炒豌豆。b打洞:两个家长拉起彩虹伞对面的一角,形成一个洞,孩子们排成一行,从洞里钻过去。c钓鱼:拿彩虹伞对面的角落当渔网,把孩子当小鱼。(4)丝带舞:让

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